Конспект урока "Односоставные предложения"
план-конспект урока по русскому языку (10 класс) на тему

Тема: Односоставные предложения

Цели:1)вспомнить и закрепить изученный материал об односоставных предложениях;2)развивать  умение находить грамматическую основу в предложении и определять  вид односоставного предложения; 3)воспитывать аккуратность и прилежание в процессе работы

Оборудование: учебная таблица

Ход урока

1. Организационный момент.
2. Лингвистическая разминка

- Что мы слышим в начале урока? (звук [у])

 -В каком слове пять о? (о-пять)

-Что стоит посреди земли? ( звук [м])

- Что в огурцах и арбузах есть, а в дыне и тыкве нет? (звук [р])

 -В каких словах 100 согласных? ( сто-г, сто-л, сто-п …)

- Какую букву надо спрятать за местоимение, чтобы получилось название животного? ( за-я-ц)

-Какой алфавит состоит из 6 букв? ( азбука)

-Чем кончается день и ночь? ( мягким знаком)

- Превратите слово ЛЁН в цифру (НОЛЬ)

3.Анализ текста

Синий свет

   Синий свет небес. Синий дым над горами. Перетомлённая в летнем зное, дышит миротворно земля спелостью трав и лесов, дышит, будто сдобный каравай, вынутый из русской печи. Но прохладнее ночи. Обильнее росы. Крупнее ночные звёзды.Лето ушло за середину.

-Подчеркните грамматическую основу.

-Что вы можете сказать о структуре этих предложений?

4.Актуализация знаний

-Сколько типов  односоставных предложений вам известно?(5) Назовите их.

-На какие две большие группы их можно разбить? ( С главным членом подлежащим и с главным членом сказуемым).

-Что такое назывные предложения? (Односоставные предложения с главным членом-подлежащим, выраженным существительным). Примеры.

-Что такое безличные предложения? (Односоставные предложения, в которых нет и не может быть подлежащего). Что сообщается в безличных предложениях? (Состояние природы, человека, животного)

-Чем может быть выражено сказуемое в безличных предложениях?

(Безличным глаголом или личным глаголом в безличном значении, словом нет, категорией состояния, сочетанием категории состояния с инфинитивом, кратким страдательным причастием и инфинитивом) Примеры.

-Что такое определенно-личные предложения? Чем выражено сказуемое в них? (формой 1-го или 2-го лица глаголов настоящего или будущего времени). Привести примеры.

-Что такое неопределенно-личные предложения? Чем выражено сказуемое в них? ( Глаголом 3 лица множественного числа настоящего и будущего времени изъявительного и повелительного наклонения). Привести примеры.

3. Объяснительный диктант( у доски -записать предложение, указать вид односоставного предложения)

1. Шепот, робкое дыханье,

Трели соловья,

Серебро и колыханье

Сонного ручья. (Назывное,подлежащее выражено существительным )

        2. Доброму человеку бывает стыдно даже перед собакой.(Безличное, не может быть подлежащего)

        3.Дело мастера боится.(двусоставное)

        4.   По выучке мастера знают.(неопределённо-личное)

         5.Гвозди бы делать из этих людей-

           Крепче бы не было в мире гвоздей…(безличное)

4.Творческая работа

-Составить миниатюру(5-6 предложений) на тему «Весна идёт», используя односоставные предложения

5.Подведение итогов

-На какие группы делятся односоставные предложения?

-Как определить их вид?

6.Д/з : выучить определения односоставных предложений; составить  8 односоставных предложений, определить их вид.