Рабочая программа по русскому языку для 8 класса к учебному комплексу Бабайцевой
календарно-тематическое планирование по русскому языку (8 класс) по теме

№ п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов

В том числе на:

уроки

лабораторно-практические работы

контрольные работы

1

Повторение.

12

10

1

1

2

Синтаксис и пунктуация. Словосочетание. Простое предложение.

6

4

2

0

3

Двусоставные предложения. Главные члены предложения.

11

9

1

1

4

Второстепенные члены предложения.

11

9

1

1

5

Односоставные предложения. Полные и неполные предложения.

14

9

4

1

6

Однородные члены предложения.

9

6

2

1

7

Предложения с разрывом синтаксических связей.

9

7

1

1

8

                        Предложения с обособленными членами.

14

11

2

1

9

Предложения с прямой речью. Диалог. Цитаты.

9

7

2

0

10

Повторение изученного в 8 классе.

11

6

4

1

Итого:

86+20*=106

№ урока в году

Тема урока

Запланированный срок проведения урока

Причина изменения планирования

Измененная тема урока

Фактическая дата проведения

Месяц

Календ. неделя

№ урока в четверти

№ урока в году

Тема

Контрольные параметры оценки учебных достижений*

Скорректированные сроки

сентябрь

3-9

Урок № 1

Урок № 2

Повторение орфограммы в окончаниях.

Урок № 3

Орфограммы в суффиксах и приставках.

10-16

Урок № 4

Н и НН в разных частях речи.

Урок № 5

Н и НН в разных частях речи.

Урок № 6

Проверочная работа на тему «Повторение».

Проверочная работа на тему

17-23

Урок № 7

Слитное, раздельное, дефисное написание.                                            

Урок № 8

И, Ы после шипящих и Ц.

Урок № 9

Не и НИ с разными частями речи.

24-30

Урок № 10

Р/р Уметь говорить и слушать

Урок № 11

Пунктуация в простом и сложном предложении.

Урок № 12

Контрольный диктант по теме «Повторение изученного в 7 классе».

Контрольный диктант

октябрь

1-7

Урок № 13

Строение и значение словосочетания.                                                  

Урок № 14

Связь слов в словосочетании.

Урок № 15

Способы подчинительной связи. Цельные словосочетания.

8-14

Урок № 16

Способы подчинительной связи. Цельные словосочетания.

Урок № 17

Р/р Работа над сочинением-рассуждением

Урок № 18

Р/р Написание сочинения-рассуждения

Сочинение-рассуждение

15-21

Урок № 19

Предложение. Предикативная основа предложения. Виды предложений.

Урок № 20

Порядок слов в предложении. Логическое ударение.

Урок № 21

Повторение орфографии.

22-26

Урок № 22

Подлежащее и способы его выражения.                                            

Урок № 23

Простое глагольное сказуемое.

Урок № 24

Составное глагольное сказуемое.

Вторая четверть

ноябрь

6-11

Урок № 1

Составное именное сказуемое.                                                            

Урок № 2

Урок-обобщение по теме «Сказуемое».

Урок № 3

Тире между подлежащим и сказуемым.

12-18

Урок № 4

Р/Р Что значит талантливый читатель?

Урок № 5

Урок-зачёт по теме «Главные члены предложения».

Урок-зачёт

Урок № 6

Второстепенные члены предложения. Дополнение.

19-25

Урок № 7

Определение.                                                                                    

Урок № 8

Приложение. Дефис при приложениях.

Урок № 9

Приложение. Дефис при приложениях.

26-2

Урок № 10

Приложение. Дефис при приложениях.

Урок № 11

Обстоятельство. Основные виды обстоятельств.

Урок № 12

Р/р Словесное рисование.

декабрь

3-9

Урок № 13

Обстоятельства, выраженные сравнительным или деепричастным оборотами. Обстоятельства с предлогом НЕСМОТРЯ НА.        

Урок № 14

Повторение орфографии.

Урок № 15

Контрольная работа на тему «Второстепенные члены предложения».

Контрольная работа

10-16

Урок № 16

Анализ ошибок.

Урок № 17

Односоставные предложения.

Урок № 18

Р/р Определение понятия.        

17-23

Урок № 19

Определённо-личные предложения.

Урок № 20

Неопределённо-личные предложения.

Урок № 21

Обобщенно-личные предложения.

24-28

Урок № 22

Р/р  Работа над сжатым изложением.

Урок № 23

Р/р Написание сжатого изложения.

Изложение.

Урок № 24

Безличные предложения.

Третья четверть

январь

9-13

Урок № 1

Назывные предложения.

Урок № 2

Урок-обобщение по теме «Односоставные предложения».

Урок № 3

Особенности строения полных и неполных предложений.

14-20

Урок № 4

Р/р Данное и новое в текстах.

Урок № 5

Контрольный диктант по теме «Односоставные предложения»

Контрольный диктант

Урок № 6

Анализ работ.

21-27

Урок № 7

Предложения с однородными членами.

Урок № 8

Однородные и неоднородные определения.

Урок № 9

Союзы при однородных членах.

28-3

Урок № 10

Р/р Работа над изложением «Парки Пушкинского заповедника».      

Урок № 11

Р/р Работа над изложением

Работа над изложением

Урок № 12

Обобщающие слова при однородных членах.

февраль

4-10

Урок № 13

Урок-обобщение по теме «Однородные члены предложения».

Урок № 14

Контрольная работа по теме «Однородные члены предложения»

Контрольная работа

Урок № 15

Анализ ошибок.

11-17

Урок № 16

Обращение. Знаки препинания при обращениях.

Урок № 17

Р/р Заглавие.

Урок № 18

Вводные слова.

18-24

Урок № 19

Вводные слова.

Урок № 20

Вводные предложения.

Урок № 21

Междометные предложения.  

25-3

Урок № 22

Урок-обобщение по темам, изученным ранее.

Урок № 23

Контрольный диктант по теме «Предложения с разрывом синтаксических связей»

Контрольный диктант

Урок № 24

Анализ работ.

март

4-10

Урок № 25

Понятие об обособлении. Обособленные определения.

Урок № 26

Обособление несогласованных определений.

Урок № 27

Р/Р Обращение как средство связи в тексте.

11-17

Урок № 28

Обособление приложений.

Урок № 29

Обособление приложений.

Урок № 30

Обособленные обстоятельства, выраженные деепричастием и деепричастным

оборотом.

18-22

Урок № 31

Обособленные обстоятельства, выраженные существительным с предлогом.

Урок № 32

Обособление уточняющих членов предложения.

Урок № 33

Обособленные дополнения.

Четвёртая четверть

апрель

1-7

Урок № 1

Урок-обобщение по теме «Предложения с обособленными членами».

Урок № 2

Урок-обобщение по теме «Предложения с обособленными членами».

Урок № 3

Р/р Рассуждение на литературную тему.

8-14

Урок № 4

Контрольный диктант по теме «Обособленные члены предложения»

Контрольный диктант

Урок № 5

Анализ работ.

Урок № 6

Предложения с прямой речью.

15-21

Урок № 7

Предложения с прямой речью.

Урок № 8

Диалог. Оформление цитат.

Урок № 9

Диалог. Оформление цитат.

22-28

Урок № 10

Предложения с косвенной речью.

Урок № 11

Предложения с косвенной речью.

Урок № 12

Р/р Разновидность рассуждения-сравнения.

29-5

Урок № 13

Повторение орфографии.

Урок № 14

Р/р Сочинение-рассуждение по данному началу.

Сочинение-рассуждение

Урок № 15

Повторение. Словосочетание и предложение. Тире в простом предложении

май

6-12

Урок № 16

Р/р Психологический портрет.

Урок № 17

Р/р Работа над итоговым изложением

13-19

Урок № 18

Р/р Написание итогового изложения

Работа над изложением.

Урок № 19

Повторение. Запятая в простом и сложном предложении

20-26

Урок № 20

Повторение. Двоеточие в простом предложении.

Урок № 21

Р/р Рассказ и его особенности.

Урок № 22

Повторение изученного в 8 классе.

27-30

Урок № 23

Итоговый контрольный диктант.

Контрольный диктант.

Урок № 24

Повторение изученного в 8 классе.

Урок № 25

Повторение изученного в 8 классе.