Слитное ираздельное написание НЕ с причастиями
методическая разработка по русскому языку (7 класс) по теме

Урок 40 (7 класс)

Тема: Слитное и раздельное написание не с причастиями (§ 24)

Цели:   а) познакомить учащихся с правилом написания не с причастиями;

б) повторить правописание не с существительными, с прилагательными

    и глаголами;

в) формировать навык написания не с причастиями;

г) р/р. Провести работу со словарными словами.

Ход урока

1.  Орг. момент.

2.  Проверка домашнего задания (на доске).

Выучить порядок морфологического разбора, упр. 131.

Индивидуальное задание: проработать по словарю лексическое значение слов, выделенных в параграфе в рамочке. Слова в параграфе выделены.

3.  Работа со словарными словами.

На доске записаны слова (прочитывает учитель):

акварель, аквариум, акваланг, выровненный,

прекратить, претензия, претендовать. 

Объясните лексическое значение каждого из слов.

— Каково их грамматическое значение?

— Многозначные или однозначные эти слова? 

Подберите примеры в виде доказательств.

Подберите синонимы к глаголам.

Устно дайте характеристику постоянных и непостоянных признаков причастия выровненный.

        Урок 40

        (7 класс)

Подберите к существительным причастия, в словосочетаниях назовите

     определяемое слово.

Посмотрите на слова на доске, запомните их правописание.

Слова с доски стираются.

Учитель диктует словарные слова, ученики записывают их себе в тетрадь.

Исправление ошибок, выписывание данных слов в словарь.

4. Новая тема.

Орфографическая диктовка.

Не писать письмо; не хороший, а плохой поступок, недалеко от города;

неинтересная книга; не ходил бы; рассказывал небылицы, не сомневался

ни в чём; мне нездоровится; невзгоды закаляют характер;

неожиданное появление; неуверенный человек.

Вспомните и расскажите о правописании   НЕ  с существительными,

     прилагательными, глаголами.

Запись на доске и в тетради.

Не с глаголами пишется всегда раздельно, кроме случаев, когда слово

не употребляется без не  (нездоровится).

Правописание  НЕ  с существительными и прилагательными.

        Урок 40

        (7 класс)

Не   слитно, если

1. Без  не  не употребляется      (невод, нездоровится, нервный).

2. Можно заменить синонимом  без  не  или близким по значению выражением

    (неправда — ложь).

Не   раздельно, если

1. Есть противопоставление с союзом а           (не правда, а ложь).

2. С существительными при отрицании            (не волк).

3. С краткими прилагательными                        (не могуч).

4. С относительными прилагательными            (не золотой).

5. Если при существительном и прилагательном есть слова далеко не, вовсе не, совсем не     (далеко не красивый, совсем не правда).

6. Если зависимое слово — отрицательное местоимение

                                                                                (никому не интересный человек).

7. Прилагательное в сравнительной или превосходной степени

                                                                                (не громче, не красивейший).

— Как же пишется не с причастиями?

— На правописание какой части речи это похоже?

Чтение правила  § 24 на   стр. 65.

Попробуйте сами составить схему правописания   не  с причастиями.

Проверка схемы, составленной учениками. Корректировка.

        Урок 40

        (7 класс)

5.   Закрепление.

Задание 1.

Упр. 133 (на доске).

Задание 2.

Упр. 135 (самостоятельно).

6.   Выводы по уроку.

— Правописания  каких частей речи вспомнили на уроке?

— Что нового мы узнали?

— Какие трудности возникли у вас при выполнении упражнений?

………………………………………………………………………………………………………

Домашнее задание.

 Правило на стр.65; слова; упр. 137.