Интегрированный урок (ОБЖ, литература, русский язык) по русскому языку в 8 классе по теме: "Обобщающий урок по односоставным предложениям"
методическая разработка (русский язык, 8 класс) по теме

Тема: Обобщающий урок  по теме: «Односоставные предложения»

Цель урока: - закрепить знания, умения и навыки по определению типов односоставных предложений.

Оборудование урока: компьютер, проектор, презентация  к уроку, раздаточный материал.

Ход урока.

1. Организационный момент.
2. Сообщение темы и целей урока.
3. Проверка домашнего задания. Чтение отрывков с употреблением односоставных предложений в речи.
4.  Опрос учащихся.    

Задание: вставьте вместо  вопросительных знаков вставьте необходимые   словосочетания

5. Практическая работа.     Задание: 1)  прочитайте текст;

1. выпишите грамматически основы: 1 вариант – двусоставных предложений; 2 вариант- односоставных предложений.  
2. Проверка: определение вида односоставных предложений.

6. «Синтаксическая дуэль».  Задание: определите вид односоставных предложений

7. Физкультурная минутка.  (исп.  пение птиц).
8. Готовимся к ЕГЭ. Задание. Выполните тестовые задания.  

9.  Проблемная ситуация. Какой знак необходимо вставить вместо скобок в следующем предложении?

9. Практические задания. Работа в группах. Выполните следующие задания:

10. Употребление односоставных предложений.  

Задание: В текстах  стихотворений русских писателей определите вид односоставных предложений. 1 ряд – из стихотворений Есенина, 2 ряд из стихотворений Блока, 3 ряд – Лермонтова.

Приложение 1.  Отрывки из стихотворений М.Лермонтова

1. И вот нашли большое поле: есть разгуляться где на воле!

2. Прилег вздремнуть я у лафета, и слышно было до рассвета, как ликовал француз.

3. Вам не видать таких сражений!

4) Вот смеркалось. Были все готовы заутра бой затеять новый.

5) Убит! К чему теперь рыданья, пустых похвал ненужный хор и жалкий лепет оправданья?...

6)  Одинок я, нет отрады, стены голые кругом, - тускло светит луч лампады умирающим огнем.

1. И скучно, и  грустно,  и некому руку подать в минуту душевной невзгоды… Желанья!  Что пользы напрасно и вечно желать?

 Вот часовня на дороге… Тут с давних лет почиет в боге  какой -  то князь.

Приложение 2.

Отрывки из стихотворений Есенина

1. Полевая Россия! Довольно волочиться сохой по полям! Нищету твою видеть больно  и березам и тополям.

2. Разбуди меня завтра рано, засвети в нашей горнице свет.  Говорят, что я скоро стану знаменитый русский поэт.
3. Не жалею, не зову, не плачу, все пройдет, как с яблонь дым…

4)Вот уж вечер. Роса блестит на крапиве. Я стою у дороги, прислонившись к иве.

 5) Еду. Тихо. Слышны звоны под копытом на снегу. Только серые вороны расшумелись на лугу.

6)Топи да болота, синий плат небес, хвойной позолотой взвенивает лес.

 7)Дорогая, сядем рядом, поглядим в глаза друг другу.  Я хочу под кротким взглядом слушать чувственную  вьюгу.

8)Синее небо, цветная дуга, тихо степные бегут берега.

Приложение 3.

Отрывки из стихотворений А.Блока

1. Не призывай. И без призыва приду во храм. Склонюсь главою молчаливо к твоим ногам.

2. Сумерки, сумерки вешние, хладные волны у ног, в сердце надежды нездешние, волны бегут на песок.

1. Шлейф, забрызганный звездами, синий взор. Меж землей и небесами вихрем поднятый костер.

2. Вновь оснеженные колонны, Елагин мост и два огня. И голос женщины влюбленной, и хруст песка, и храп коня.

3. Осенний день высок и тих, лишь слышно: ворон глухо зовет товарищей своих, да кашляет старуха.

4. Бывало, шла походкой чинною на шум и свист за ближним лесом.  Всю обойдя платформу длинную, ждала, волнуясь, под навесом.

5. Ночь,  улица,  фонарь, аптека, бессмысленный и тусклый свет. Живи еще хоть четверть века- все будет так. Исхода нет.

6. Весь горизонт в огне, и близко появленье, но страшно мне, изменишь облик ТЫ.

11. Подведение итогов. Рефлексия. Продолжи фразу:

12. Домашнее задание: сочинение – миниатюра на тему: «Гляжу в окно..»