План самообразования
материал

Зайнуллина Рушания Хакимовна

План самообразования учителя татарского языка и литературы в межаттестационный период. Үзбелем күтәрү планы

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл uzbelem_kuteru.docx35.43 КБ

Предварительный просмотр:

МБГБУ – ТР Теләчемуниципаль районы Баландыш төп гомуми белем бирү мәктәбе

Татар теле һәм әдәбияты укытучысы  

Зәйнуллина Рушания Хәким кызының

2019-2023 нче елларга  үз белемен

   күтәрү өстендә  эшләү  планы

 

Шәхси мәгълүмат

1.1.

Фамилиясе

Зәйнуллина

1.2.

Исеме

Рушания

1.3.

Әтисенең исеме

Хәким кызы

1.4.

Вазыйфасы, укыту фәне

Татар теле һәм әдәбияты укытучысы  

1.7.

Педагогик стажы

43 ел

1.8.

Белгечлек буенча стажы

43 ел

1.9.

Белеме (белем дәрәҗәсе, диплом буенча белгечлеге, ничәнче елда һәм нинди уку йортын тәмамлаган)

Гыйльми дәрәҗәсе, исеме, алган елы(булган очракта)

Югары, татар теле һәм әдәбияты укытучысы, 1983 нче ел, Казан дәүләт педагогика институты

1.10

Квалификация күтәрү курслары (тематикасы,  , укылган сәгатьләр саны,  белем бирү учереждениесенең исеме,бирелгән елы)  

ГАОУ ДПО «Институт развития  образования Республики Татарстан», «Образовательные технологии  в контексте современного урока татарского языка и литературы как родного в условиях внедрения ФГОС ОО», с 15.10.2018 по 31.10.2018, 96 часов,  удостоверение №180001868742 от 31.10.2018 г.

1.11

Квалификацион  категориясе  вакыты, бирелгән елы  

Югары квалификацион категорияле, 2014 нче ел

Үзбелем күтәрү планы  

1.Мәктәпнең методик темасы:

“ФДББСка күчү шартларында  белем бирү процессын  оештыруның заманча алымнары”

2. Татар теле һәм әдәбияты укытучыларының РМО методик темасы:

“Яңа  федераль дәүләт белем бирү  стандартларына күчү шартларында  татар теле һәм әдәбияты укытуда сыйфатлы белем бирү”                      

3. Методик темам: «ФДББС шартларында милли рухлы, иҗади фикерләү сәләтенә ия шәхес тәрбияләү»

 

Тема өстендә  эш 2019 нче елда башланды, якынча 2023 нче елда тәмамлана.

Максат: Яңа федераль белем бирү стандартларына нигезләнеп, укытуның эчтәлеген яңарту; яңа алым һәм технологияләр кулланып, укыту сыйфатын күтәрү; югары нәтиҗәлелеккә ирешү.

Бурычлар: 

 - Яңа федераль дәүләт белем бирү стандартларына нигезләнеп, һәр укытучыга үз белемен күтәрү өстендә даими эшләргә ярдәм итү;

- укытучыларның белем һәм методик осталыкларын үстерү, квалификацион категорияләрен күтәрү эшенә юнәлеш бирү;

- МБ утырышларында, теоретик семинарларда бәхәсле һәм катлаулы мәсьәләләр буенча  фикер алышу һәм практик күнекмә алуны, һәр укытучының һөнәри осталыгын, дәрәҗәсен һәм методик осталыгын күтәрү өстендә эшне системалы оештыру;

- татар телен укытуны заман таләпләренә туры килерлек итеп оештыру;

- белем сыйфаты динамикасын саклау максатыннан, укытучыларга төрле эш төрләре һәм яңа технологияләрдән файдалануны, укучыларда фәнгә карата кызыксыну хисләре уятуны мөһим бурыч итеп алу;

- укучыларның интеллектуаль үсеше дәрәҗәсен күтәрү өстендә максатчан һәм планлы эш алып бару;

- сәләтле балалар белән эш алымнарын яхшырту;

- укучыларны бердәм республика имтиханына һәм тестына нәтиҗәле әзерләү буенча системалы эш алып бару;

- шәһәр һәм республика күләмендә оештырылачак бәйгеләрдә, интеллектуаль, тәрбияви һәм төрле чараларда актив катнашу, нәтиҗәлелеген үстерү өстендә максатчан эш алып бару.

Көтелгән нәтиҗә: 

  1. Татар теле укытуның сыйфатын үстерү
  2. Яңа технологияләр кулланып дәрес эшкәртмәләре төзү һәм аны мәктәп  сайтына урнаштыру
  3. Башкарылган эшләрне анализлау һәм нәтиҗәләре турында педсоветларда чыгышлар ясау.

Мәктәпнең төп гомуми проблемаларыннан чыгып, үз өстеңдә эшләүнең төп юнәлешләрен билгеләү.

Үз өстеңдә эшләү юнәлешләре:  

Төп юнәлешләр

Чаралар

Эшләү вакыты

Һөнәри

1. Яңа программалар, дәреслекләрне узләштерү, аларның үзенчәлекләрен,таләпләрен аңлау.

2. Интернет челтәре, нәшрият аша яңа технологияләр белән танышу.

  3. Укытучылар өчен оештырылган курсларда квалификация  күтәрү.

 

       даими

Психологик-педагогик

1.Үз белемнәреңне классик һәм заманча психология һәм педагогика өлкәсендә камилләштерү.

  даими

Методик

1.Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә укучыларга  заманча белем бирү эчтәлеген  камилләштерү.

 2.Татар теле һәм әдәбияты укытуның яңа формалары, методлары, алымнары белән танышу.

3.Татар теле һәм әдәбияты укытучыларының  шәһәр һәм мәктәп метод берләшмәсе эшендә актив катнашу.

4.Сәләтле балалар белән эшне оештыру һәм фәнни-гамәли конференцияләрдә,иҗади эшләр бәйгеләрендә,олимпиадаларда катнашу.

5.Интернет аша республика һәм үз мәктәбеңнең иң яхшы укытучыларының эш тәҗрибәсен өйрәнү.

6.Хезмәттәшләрнең дәресләренә йөрү, эш тәҗрибәсе белән уртаклашуда катнашу.

7.Һөнәри эшчәнлеккә үзанализ үткәрү.

8. Иң яхшы дәрес эшкәртмәләренең,  алымнарының һәм табышларының  шәхси базасын булдыру.

9.Хезмәттәшләр өчен ачык дәресләр үткәрү.

10.Фән һәм түгәрәк буенча электив курс программасын язу.

11.Үзбелем күтәрү  темасы буенча докладлар белән чыгыш ясау.

даими

даими

даими

 ел саен

 

даими

       даими

       даими

   ел саен

ел саен

Мәгълүмати-технологик

технологияләр

1.ИКТ өйрәнү һәм аларны уку процессына кертү.

2.Интернеттан татар теле һәм әдәбияты, педагогика, психология буенча мәгълүмат туплау.

даими

даими

Сәламәтлекне саклау

1. Сәламәтлекне саклау технологияләрен белем бирү процессына кертү.

даими

Үзбелем буенча эшләүнең төп этаплары

Этаплар

Эшнең эчтәлеге

Вакыты

Гамәли эшчәнлек

Диагностик

Булган тәҗрибә һәм проблема буенча әдәбиятны өйрәнү

2019-2020

1.Укытучыларның квалификация күтәрү курсларын үтү.

2.Мәктәп метод берләшмәсе утырышында чыгыш ясау.

3.Методик әдәбиятка язылу.

4.Бирелгән тема буенча әдәбиятны өйрәнү.

Прогностик

1.Теманың максатларын һәм бурычларын билгеләү.

2. Проблеманы чишүгә юнәлтелгән чаралар системасын булдыру

2020-2021

1. Мәктәп метод берләшмәсе утырышында чыгыш ясау.

Практик эшчәнлек

1.Эш тәҗрибәсен кертү.

2.Методик комплексны формалаштыру.

3.Эшне төзәтү.

2021-2022

1.Педсовет утырышында чыгыш ясау.

2.Мәктәп һәм район күләмендә ачык дәресләр.

3.Олимпиадаларда,бәйгеләрдә,конференцияләрдә катнашу.

Гомумиләштерү

1.Нәтиҗәләр чыгару.

2022-2023

1.Район метод берләшмәсе утырышында чыгыш ясау.

2.Муниципаль  һәм республика олимпиадаларында, бәйгеләрдә, конференцияләрдә уңышлы чыгыш ясау.

3.Мастер-класс.

4.Укытучыларга һәм укучыларга ярдәм күрсәтү.

Гамәлгә кертү

Эш тәҗрибәсе белән уртаклашу

2023

1.Шәхси сайтта “ФДББС  шартларында  укучыларның тел компетенциясен үстерүдә актив формаларны куллану” дип аталган темага эш нәтиҗәләрен бастыру.

                                                                         ЛИЧНАЯ КАРТА УЧИТЕЛЯ

1.1.

Фамилия

Зайнуллина

1.2.

Имя

Рушания

1.3.

Отчество

Хакимовна

1.4.

Занимаемая должность

Учитель татарского языка и литературы

1.7.

Педагогический стаж

43 года

1.8.

Стаж по специальности

43года

1.9.

Образование

Высшее, «Татарский язык и литература», учитель татарского языка и литературы,  1983 г., Казанский государственный педагогический институт

1.10

Курсы повышения квалификации

ГАОУ ДПО «Институт развития  образования Республики Татарстан», «Образовательные технологии  в контексте современного урока татарского языка и литературы как родного в условиях внедрения ФГОС ОО», с 15.10.2018 по 31.10.2018, 96 часов,  удостоверение №180001868742 от 31.10.2018 г.

1.11

Квалификационная  категория, год присвоения

Высшая  квалификационная категория, 2014 год

1.Мәктәпнең методик темасы:

“ФДББСка күчү шартларында  белем бирү процессын  оештыруның заманча алымнары”

2. Татар теле һәм әдәбияты укытучыларының РМО методик темасы:

“Яңа  федераль дәүләт белем бирү  стандартларына күчү шартларында  татар теле һәм әдәбияты укытуда сыйфатлы белем бирү”                      

3. Методик темам: «ФДББС шартларында милли рухлы, иҗади фикерләү сәләтенә ия шәхес тәрбияләү»

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План самообразования по физической культуре: Тема самообразования «Формирование всесторонне развитой личности в учебно-воспитательном процессе».

ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯучителя физической культурыМальцевой Валентины Николаевны.    Тема самообразования  «Формирование всесторонне развитой личности в учебно-воспитательном про...

План работы учебного кабинета и план самообразования

В план работы учебного кабинета входит: оборудование кабинета (средства обучения, методическое обеспечение, экзаменнационный материал и проверочные работы, библиотека кабинета), план работы кабинета (...

Үзүсеш планы - план самообразования

Укытучының үзүсеш планы киләсе 5 елга (2018 - 2023 еллар) исәпләнеп төзелә. Әлеге план буенча укытучы үз белемен күтәрү өстендә оештырылган чараларны планлаштыра...

План самообразования (Үзбелемеңне күтәрү планы)

2015-2016 нчы елда югары категориягә аттестация үтүче татар теле һәм әдәбияты укытучысы Гыйльманов Дамир Шәрифҗан улының үзбелемен күтәрү планы....

План самообразования (образец) и ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА к плану самообразования (образец)

Индивидуальная образовательная программа повышения квалификации...

Программа самообразования / План самообразования

Методическая тема: «Современные информационные технологии обучения в работе учителя – залог успешного прехода на ФГОС» Задачи:1.Активизировать работу по выявлению и обощению, ра...

Программа самообразования / План самообразования

Повышение качества образования и воспитания на основе инновационных образовательных технологий, реализующих стандарты нового поколенияСовременные инновационные  технологии обучения в работе учите...