План самообразования
учебно-методическое пособие на тему
Работа над профессионализмом на 2016/2017 учебный год.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
uzusesh_plany_shayhieva.docx | 35.69 КБ |
Предварительный просмотр:
Каралды МБ җитәкчесе __________/Әхмәтҗанова Т.Ф./ ___ № беркетмә “___” _______2015 нче ел | Килешенде Милли мәгариф буенча директор урынбасары ________ /Гыйзәтуллина Г.Х./ “____” __________2015 нче ел |
Татарстан Республикасы Түбән Кама муниципаль районы
Башкарма комитеты мәгариф идарәсе
«Аерым фәннәрне тирәнтен өйрәнүле 15 нче урта гомуми белем бирү мәктәбе»
муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесенең
татар теле һәм әдәбияты укытучысы
Шәйхиева Шәмсия Яппар кызының
2015-2020 елларга
үз белемен күтǝрү ɵстендǝ
эшлǝү программасы
Шәхси белешмә
1.1. | Фамилиясе | Шəйхиева |
1.2. | Исеме | Шəмсия |
1.3. | Әтисенең исеме | Яппар кызы |
1.4. | Вазыйфасы, , укыту предметы | Татар теле һәм әдәбияты укытучысы |
1.7. | Стажы (педагогик) | 1975 нче елдан башлап |
1.8. | Стажы (белгечлек буенча) | 1996 нче елдан башлап |
1.9. | Белеме (белем дәрәҗәсе, белем бирү учреждениесенең исеме, диплом буенча квалификациясе, дипломның реквизитлары, бирелү вакыты ) Фәнни дәрәҗә, бирелү елы (раслаучы документның реквизитлары ) | югары, В.Ильич–Ленин исемендәге Казан дəүлəт университеты , диплом буенча белгечлек - “Филология”, квалификация Филолог. Татар теле һәм әдәбияты укытучысы, диплом А-1 № 212596, регистрацион номер 1045-75 бирелү вакыты 25 июнь 1975 ел. |
1.10 | Квалификацияне күтәрү курслары ( курсларның тематикасы, уку сәгатьләренең саны, үткәрү урыны, белем бирү учреждениесенең исеме, уку нәтиҗәсе буенча бирелгән документның реквизитлары бирелү вакыты белән | 1. Свидетельство о повышении квалификации по теме: « Современный урок по татарскому языку и литературе в аспекте требований нового ФГОС: цели, содержание,критерии оценки и анализа » Казан.2015 ел |
1.11 | Квалификацион категория (хәзерге)( бирелү вакыты һәм квалификацион категориянең бетү вакты ) | - |
1.12 | Дәүләт һәм тармак бүләкләре, Мактау грамоталары (бүләкнең тулы исеме, бүләкләнү елы) Башка бүләкләр (Рәхмәт хатлары һ.б. ) | Грамота ,18 мəктəп 1988 ел, 1989 ел, Шəhəр мəгариф идарəсе грамотасы ,2000 ел Мəгариф министрлыгы грамотасы 1999 ел |
Мәктәпнең методик темасы: | «Белем бирүдә уңай мохит тудыру максатыннан компетентлылык, системалы-эшлекле, интерактивлылык кебек яңа алымнарны гамәлгә кертү». |
МБ методик темасы: | «Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә коммуникатив компетентлыкны үстерү чарасы буларак интерактив технологияләрне куллану». |
Үзүсеш темасы: Максатлар: | “ Баланың югары сөйлəм культурасын формалаштыруда, хəтерен, иҗади сəлəтен, логик фикерлəвен үстерерүдə кызыклы биремнəрнең, дидактик уеннарның роле” Тирән hәм күпкырлы белемгә ия булу,шул белемне иҗади куллану |
Нәтиҗәле педагогик технологияләрне өйрәнү,укыту-тәрбия проөессына актив кертү | |
| Балаларда гомумкешелек кыйммəтлəренə уңай мөнəсəбəт тəрбиялəү, булган белемнəргə таянып мөстəкыйль,иҗади фикер йɵртергə өйрəтү, укучыларны үз фикерлəрен ачык, төгəл итеп телдəн həм язмача формада бирə белүне камиллəштерү Уку эшчәнлеген бала үсешенең дәрәҗәсен искә алып оештыру,табигый көчен гамәлгә ашыру Яңа заман шартларына яраклы,көндәшлеккә сәләтле шәхес тәрбияләү |
Көтелгән нәтиҗәләр; | Предметны үзлəштерүнең сыйфатын күтəреп, конкурсларда, олимпиадаларда яхшы нəтиҗə күрсəтү; |
Укучыларны “өйрәнергә өйрәтү”, яшәеш тәҗрибәсен булдыруда үз өстеңдә эшләргә, белгән белемнәрне сакларга, актив кулланырга, тулыландырырга юнәлдерү ;
Яңа дидактик материаллар, тестлар булдыру;
Балаларны бəхəслəшү сəнгатенə, уртак фикергə килə белергə өйрəтү;
Укучыларның үсеш динамикасын мониторингта күрсәтү
Төп документлар:
1. Хәзерге уку елына мәктәп планы
2. ВШК планы
3. МБ планы
Перспектив план
№ | Эш юнәлеше | Уку елы | ||||
2015-16 | 2016-17 | 2017-18 | 2018-19 | 2019-20 | ||
Аттестация | * | |||||
Курслар | * | |||||
ММБ чыгыш ясау | * | |||||
Шәһәр башлыгы грантлары | * | |||||
Семинарда катнашу | * | |||||
Предмет атналыгында катнашу | * | * | * | * | * | |
Публикацияләр | * | * | * | * | * | |
Олимпиадаларда катнашу | * | * | * | * | * | |
Фәнни- гамәли конференцияләрдә катнашу | * |
| * |
| * | |
БРТ га әзерлек | * | |||||
БДИ га әзерлек | ||||||
Тәрбия эше | * | * | * | * | * | |
Мониторинг | * | * | * | * | * |
Үзүсеш буенча циклограмма
Көн саен |
|
|
Атна саен |
|
Ай саен |
|
|
|
Чирек саен |
|
|
Елга бер |
|
|
|
|
|
|
2016-2017 нче уку елына план
Чараның исеме | Үтәү вакыты | Үтәлеш | |
Норматив база | Яңа уку елына нигезләмәләр, боерыклар, рекомендацияләр белән танышу(укыту планы, аттестация турында нигезләмә, каникуллар графигы) | 1-5.09 | * |
Документация белән эшләү | Тематик планнарга төзәтмәләр кертү | 1-10.09 | * |
Электрон журналларны тутыру | Көн саен | * | |
Газета-журналларга язылу | Октябрь, май | * | |
Отчётлар төзү | Чирек саен | * | |
Методик эш. ФДББС буенча эш. | Якиманская И.С.,Якунина О.С.”Личностно-ориентированный урок. Планирование и технология проведения” “Мәгариф” җурналында нәтиҗәле технологияләр турында басылган, язмалар , хезмәтләрне уку,өйрәнү Татар телендə чыга торган журналларга, газеталарга ,телевидение тапшыруларына күзәтү (“Мəгариф”,”Сɵембикə”,”Ватаным Татарстан”,балалар ɵчен чыга торган матбугат ,тапшырулар h, б.) | Ел буе | |
ФДУС буенча дəреслəргə технологик карта тɵзүне камиллəштерү | Сентябрь- май | ||
Сәләтле балалар, олимпиадага баручы балалар исемлеген төзү | сентябрь | ||
Сәләтле һәм авыр үзләштерүче балалар белән өстәмә эш | hәр чәршәмбе 14-15 сәг | ||
5, 6 нчы сыйныфларда кереш контроль эшләр үткәрү | 20-30 .09 | ||
5 нче сыйныфта уку техникасын тикшерү | Чирек саен | ||
Фәнни – тикшеренү эше | Интернет аша шəһəр, республика укытучылары белəн элемтəдə тору, фикер алышу” “Без салган сукмак”,http://edu.tatar.ru/page 2593.htm | Сентябрь-май | |
Дəреслəрдə универсаль эш гамəллəрен формалаштыруда, үзүсеш ɵстендә эшләүдә интернет челтəреннән материал туплау “Иртəгесе бүген башлана” | Ел буе | ||
Дәрестән тыш эшләр | Фәнни-гамәли конференциядә чыгыш ясау “Шәhәрем китапханәләре” | март | |
“Энҗе йолдызы”( Яр Чаллы) бәйгесендә катнашу | Ноябрь | ||
“Мин татарча сөйләшәм” акциясендә катнашу | Февраль -апрель | ||
Фән атналыгында катнашу, шәhәр музеена экскурсия | Февраль | ||
Туган тел көненә багышланган чарада катнашу М.Җәлилгә багышпанган чара күрсәтү | Февраль | ||
“Зирәк тиен” уен-бәйгесендә катнашу | Апрель | ||
Әхсән Фәтхетдинов музеена бару | Апрель | ||
“Яттан сөйлә Тукай шигырьләрен, шушы булыр иң зур бүләгең”- шигырь сөйләүчеләр бәйгесендә катнашу | май |
Үзара дәресләргә керү планы
№ | Укытучының фамилиясе, исеме, әтисенең исеме | Сыйныф | Дәрескә керү вакыты | Үтәлеш |
1 | Сабирова Э.Р. | 6в | декабрь | |
2 | Әхмәтҗанова Т.Ф. | 1а | октябрь | |
3 | Гыймранова И.Г. | 5аб | ноябрь | |
4 | Нәбиева Р.Ф. | 2б | март | |
5 | Нәбиуллина Л.И. | 5а | апрель | |
6 | Яруллина Л.М. | 7 в | январь | |
7 | Халикова Н.Д | 6а | февраль | |
8 | Әхмәтова Г.З. | 1б | май | |
9 | Хәлиуллина Ә.Ә | 4в | апрель |
Ел буена эшләнгән эшкә анализ.
Нәтиҗә
Яңа уку елына бурычлар.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План самообразования по физической культуре: Тема самообразования «Формирование всесторонне развитой личности в учебно-воспитательном процессе».
ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯучителя физической культурыМальцевой Валентины Николаевны. Тема самообразования «Формирование всесторонне развитой личности в учебно-воспитательном про...
План работы учебного кабинета и план самообразования
В план работы учебного кабинета входит: оборудование кабинета (средства обучения, методическое обеспечение, экзаменнационный материал и проверочные работы, библиотека кабинета), план работы кабинета (...
Үзүсеш планы - план самообразования
Укытучының үзүсеш планы киләсе 5 елга (2018 - 2023 еллар) исәпләнеп төзелә. Әлеге план буенча укытучы үз белемен күтәрү өстендә оештырылган чараларны планлаштыра...
План самообразования (образец) и ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА к плану самообразования (образец)
Индивидуальная образовательная программа повышения квалификации...
Программа самообразования / План самообразования
Методическая тема: «Современные информационные технологии обучения в работе учителя – залог успешного прехода на ФГОС» Задачи:1.Активизировать работу по выявлению и обощению, ра...
Программа самообразования / План самообразования
Повышение качества образования и воспитания на основе инновационных образовательных технологий, реализующих стандарты нового поколенияСовременные инновационные технологии обучения в работе учите...
Перспективный план и план самообразования учителя физики
Перспективный план и план самообразования учителя физики...