тематическое планирование по татарскому языку в 4 классе (русская школа)
календарно-тематическое планирование по теме

№

Тема

№ ур. в разделе

Дата проведения

Информационно-методическое обеспечение

Требования к уровню подготовки обучающихся

Контрольные работы

План

Факт

учебник

ЭРО/ЦОР

1 четверть

Повторение пройденного материала в 3 классе

1

Гласные звуки .

1/1

сентябрь

Iнед.

3-4

Различать согласные и гласные, твердые и мягкие гласные, звонкие и глухие согласные уметь делать частичный фонетический разбор.

2

Согласные звуки.

2/1

I

3

Разделительный твердый ( ъ ) и разделительный мягкий знаки( ь )

3/1

II

10-11

Знать правила правописания слов с разделительными ъ и ь. Уметь писать слова с разделительными ъ и ь.

4

Алфавит. Входная контрольная работа.

4/1

II

12-13

Знать алфавит, названия букв. Уметь писать текст под диктовку.

5

 Состав слова. Корень и окончание.

5/1

III

15-20

Презентация   “ Состав слова”

Знать части слова. Уметь выделять части слова, образовывать однокоренные слова.

6

Окончания,образующие различные части речи.

6/1

III

7

Сложные слова.

7/1

IV

8

Парные слова.

8/1

IV

9

 Синонимы,антонимы,омонимы.

9/1

октябрь

Iнед.

21-30

Знать определения синонимов, антонимов, омонимов. Уметь находить их в тексте, подбирать синонимы и антоними к словам.

10

Части речи. Имя существительное.

10/1

I

31-36

Знать названия частей речи. Уметь ставить к ним вопросы, находить их в тексте, употреблять их в речи.

.

11

Имя прилагательное

11/1

II

12

Местоимение.

12/1

II

38-41

13

Глагол.

13/1

III

14

Контрольный диктант по теме   “Части речи»

14/1

III

Уметь писать текст под диктовку

Контрольный диктант

15

Словосочетание и предложение.

15/1

IV

Знать определение словосочетания и предложения. Уметь различать словосочетания и  предложения, составлять предложения

16

Главные члены предложения.

16/1

IV

Знать главные члены предложения. Уметь выделять их в предложении.

2 четверть

17

Виды предложений по цели высказывания

17/1

II

   Знать виды предложений по цели высказывания. Уметь читать их с правильной интонацией, правильно ставить знаки препинания.

18

 Сочинение по картине “Наступила осень”

ноябрь

II

Презентация “Осень”

 Уметь писать сочинение по картине.

19

 Морфология. Имя существительное.

1/2

III

43-50

    Знать определение имени существительного, названия падежей и их вопросы.  Уметь склонянять существительные, оканчивающиеся на глухие, звонкие и сонорные  согласные.

20

 Склонение имен существительных.

2/2

III

21

Склонение имен существительных, оканчивающихся на глухие согласные.

3/2

IV

22

Склонение имен существительных, оканчивающихся звонкие согласные.

4/2

IV

23

Склонение имен существительных, оканчивающихся на сонорные звуки.

5/2

I

51-53

24

Категория  принадлежности у существительных единственного числа.

6/2

I

54-68

Презентация “Категория принадлежности”

Знать окончания категории принадлежности. Уметь изменять существительные по категории принадлежности.

25

Категория  принадлежности у существительных множественного числа.

7/2

II

26

Повторение темы “Имя существительное”

8/2

II

27

 Изложение . “Близкий друг”

1

III

Уметь писать изложение по вопросам.

28

Контрольный диктант по теме “Имя существительное”

декабрь

29

 Имя прилагательное. 

9/2

III

69-80

Знать определение имени прилагательного. Уметь находить их в тексте и употреблять  в речи.

30

 Степени сравнения прилагательных.

10/2

IV

81-82

 Знать названия степеней сравнения. Уметь  находить и образовывать их,  правильно употреблять  в речи.

31

Сравнительная степень имен прилагательных.

3 четверть

11/2

IV

32

Превосходная степень имен  прилагательных.

12/2

Я

III

33

Уменьшительная степень имен прилагательных.

13/2

III

34

Повторение темы “Имя прилагательное”

14\2

IV

35

 Имя числительное. Работа над ошибками.

16/2

IV

82-87

Знать определение имени существительного. Уметь находить их в тексте, различать количественные и порядковые числительные, правильно употреблять их в речи.

36

Количественные числительные.

17/2

ф

I

37

Порядковые числительные.

18/2

I

38

Повторение темы “Имя числительное”

19/2

II

39

Сочинение на тему “Зимний лес”

II

Уметь писать сочинение по наблюдениям.

40

Местоимение. Личные местоимения.

20/2

III

88-90

Презентация “Личные местоимения”

Знать личные местоимения. Уметь их склонять по падежам и употреблять в речи.

41

Склонение личных местоимений  единственного числа.

21/2

III

42

Склонение личных местоимений  множественного

22/2

IV

43

Притяжательные местоимения.

23/2

м

IV

91-95

Знать определение притяжательных местоимений. Уметь находить их в тексте, употреблять  в речи.

44

Указательные местоимения.  

24/2

I

96-97

Знать местоимения, указывающие на предмет или лицо. Уметь находить их в тексте, употреблять  в речи.

45

Повторение темы “Местоимение”

25/2

I

46

Глагол.

26/2

II

98-104

                                                       Знать определение глагола. Различать глаголы повелительного и изъявительного наклонений. Уметь образовывать времена глагола, изменять глаголы по лицам и числам.

47

 Повелительное наклонение глагола

27/2

II

48

Спряжение  глаголов повелительного наклонения .

28/2

III

49

Изъявительное наклонение глагола. Глаголы настоящего времени.

29/2

III

105-115

Презентация “Изъявительное наклонение глагола”

50

Глаголы прошедшего времени.

30/2

IV

51

Глаголы будущего времени.

31/2

I

52

Повторение темы “Глагол”

32/2

III

53

Послелоги.

33/2

март

IV

116-121

Знать определение послелога, отличия послелога от предлога русского языка. Уметь различать послелоги и послеложные слова, употреблять их в речи.

54

 Послеложные слова.

34/2

I

55

Повторение по теме “Части речи”

35/2

I

122

Знать  части речи, их грамматические особенности и роль в предложении. Уметь узнавать и употреблять их  в тексте.

56

Контрольный диктант по теме “Морфология”

36/2

II

Уметь писать текст под диктовку.

Контрольный диктант

                                                        4 четверть

57

Предложение.

1/3

апр

II

123-130

Знать нераспространенные и распространенные предложения. Уметь выделять главные члены предложения.

58

Главные члены предложения. Подлежащее.

2/3

III

59

Сказуемое.

3/3

III

60

Распространенные и нераспространеные предложения.

4/3

IV

61

Изложение  “Кошлар рәхмәте”

I

Уметь писать повествовательный текст с элементами описания.

62

 Второстепнные члены предложения. Определение.

5/3

I

138-140

Презентация                        “определение”

Знать нераспространенные и распространенные предложения. Уметь выделять второстепенные члены предложения.

63

Однородные члены предложения.

6/3

II

140-144

Знать определения однородных членов и обращения. Уметь выделять их в тексте, составлять преложения с однородными членами и обращениями.

64

Обращение.

7/3

май

II

145-146

65

Повторение темы “Предложение”

III

66

Повторение темы “Члены предложения”

1

III

150-151

Уметь выделять в предложении подлежащее, сказуемое и определение.

67

Итоговый контрольный диктант по синтаксису.

1

IV

Уметь писать под диктовку.

Контрольный диктант

68

Работа над ошибками. Обобщающий урок по морфологии и синтаксису.

1

IV

152

Уметь анализировать  ошибки, допущенные в диктанте.