Календарно-тематическое планирование по татарскому языку 2 класс
календарно-тематическое планирование по теме
Развернутое календарно-тематическое планирование по татаскому языку 2 класс по Хайдаровой
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
2_kl.doc | 291.5 КБ |
Предварительный просмотр:
№ | Дәрес темасы | Сәгать саны | Дәрес тибы | Эш төрләре | Контроль төре | Көтелгән нәтиҗәләр | Өй эше | Үткәрелгән вакыты | ||
план | факт | |||||||||
1 нче чирек | ||||||||||
1 | Бүген беренче сентябрь. | 1 | ЛГКК | Сүзләре кабатлау, монологик сөйләм, уку, язу, тыңлау. | Фронт. Сорау Индив сорау | Исемнәрнең тартым б/н төрләнеше. Үткән лексиканы кабатлау, сөйләмдә куллану. | 7 бит, 6 күнегү | 1.09 | ||
2 | Беренче сентябрь - зур бәйрәм. | 1 | ЛКФ | хор белән кабатлау, диалог төзү, уку,язу, диалогик сөйләм. тыңлау | Индив сорау | Җөмләдә сүз тәртибен белү, куллана белү. Яңа сүзләр өйрәнү, сөйләмдә куллану. | 8 бит, 5 күнегу | 2.09 | ||
3 | Хәзерге заман – хикәя фигыль. | 1 | ГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу | Фронт. Сорау Индив сорау | Хәзерге заман – хикәя фигыльне куллана белү. Диалоглар төзи белү. | 8 бит, таблицаны бел. | 3.09 | ||
4 | Хәзерге заман – хикәя фигыльнең юклык формасы | 1 | ГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Хәзерге заман – хикәя фигыльнең юклык формасын белү һәм куллану. | 11 бит 7 күнегү | 8.09 | ||
5 | Сорау белдерүче аффикслар- -мы, -ме | 1 | ГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, җймләләр төзи белү, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Исемнәрнең берлек санда төрләнеше. Сорау белдерүче аффиксларны куллана белү. | 17 бит 5 күнегу | 9.09 | ||
6 | Сорау белдерүче аффикслар- -мы, -ме | 1 | ГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, җөмләләр төзи белү | Индив сорау | Сорау белдерүче аффиксларны куллана белү. | 20 бит 3 күнегу | 10.09 | ||
7 | Кая?соравына җавап формасы | 1 | ГКФ | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, җөмләләр төзи белү | Фронт. Сорау Индив сорау | Шәһәр исемнәрен дөрес әйтү, язу. Яңа конструкцияләрне куллану. | 23 бит 5 күнегу | 15.09 | ||
8 | Кайда? соравына җавап формасы | 1 | ГКФ | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | -га/-гә, -ка/кә, -дадә, -та/тә кушымчаларын дөрес язу, сүзләрдә куллану, сорау куя белү. | 24 бит 7 күнегу | 16.09 | ||
9 | Кайдан? соравына җавап формасы | 1 | ГКФ | сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, җөмләләр төзи белү | Фронт. Сорау Индив сорау | Кушымчаларны дөрес язу, сүзләрдә куллану, җөмләләр төзү. | 26 бит 8 күнегу | 17.09 | ||
10 | Мин – дәрестә. | 1 | ЛКФ | диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау. | Фронт. Сорау | Татар теленә генә хас авазларны белү, дөрес әйтү, уку. Яңа лексика өйрәнү. | 27 бит 5 күнегу | 22.09 | ||
11 | Татар телендә сингармонизм законы | 1 | ГКФ | сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, җөмләләр төзи белү | Фронт. Сорау Индив сорау | Татар телендә сингармонизм законы трында белү, куллана белү. Хәзерге заман – хикәя фигыльне куллану. | Карточкаларда биремне яса | 23.09 | ||
12 | Калын, нечкә сузыклар. | 1 | ГКК | сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, җөмләләр төзи белү | Фронт. Сорау Индив сорау | Калын һәм нечкә сузыклар арасында аерманы белү, монолог төзи белү, сөйләү. | Кагыйдәне белергә | 24.09 | ||
13 | Хәзерге заман – хикәя фигыльнең зат-сан б/н төрләнеше | 1 | ГКФ | диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау. | Фронт. Сорау | Хәзерге заман – хикәя фигыльнең зат-сан б/н төрләнешен куллана белү. | 27 бит, 1 күнегу | 29.09 | ||
14 | Хәзерге заман – хикәя фигыльнең юклык формасы | 1 | ГКФ | сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, җөмләләр төзи белү | Фронт. Сорау Индив сорау | Хәзерге заман – хикәя фигыльнең юклык формасын куллану. | 28 бит 4 күнегу | 30.09 | ||
15 | Безнең сыйныфта. | 1 | ЛГКК | сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, җөмләләр төзи белү | Фронт. Сорау | Нишлибез? Нишләмибез? Сорауларын куллану һәм җавап бирә белү. | 30 бит 11 күнегу | 1.10 | ||
16 | Безнең сыйныфта. | 1 | ЛГКК | сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, җөмләләр төзи белү | Фронт. Сорау Индив сорау | Үткән лексиканы куллана белү. | 32 бит 9 күнегу | 6.10 | ||
17 | Мәктәптә | 1 | ЛГКК | диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау. | Фронт. Сорау | Хәзерге заман – хикәя фигыльнең зат-сан б/н төрләнешен куллана белү. | 33 бит 3 күнегу | 7.10 | ||
18 | Мәктәптә зур бәйрәм. | 1 | ЛГКК | сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, җөмләләр төзи белү | Фронт. Сорау Индив сорау | Җөмләдә сүзләргә сорау куя белү, язу. | 35 бит 4 күнегу | 8.10 | ||
19 | “Яңа уку елы белән” | 1 | ГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, | Фронт. Сорау Индив сорау | Үткән лексика белән җөмләләр төзү, үткән контрукцияләрне куллану. | 36 бит 5 күнегу | 13.10 | ||
20 | “Яңа уку елы белән” темасын кабатлау. | 1 | ГКК | сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, җөмләләр төзи белү | Индив сорау | Үткәннәрне кабатлау. | _______ | 14.10 | ||
21 | Көз җитте | 1 | ЛГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, | Фронт. Сорау Индив сорау | О, ө хәрефләрен дөрес язу, уку, яңа лексиканы куллану. | 39 бит 7 күнегу | 15.10 | ||
22 | Мин көз турында сөйлим | 1 | ЛКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, | Фронт. Сорау Индив сорау | монологик, диалогик сөйләмне куллана белү. | 40 бит 3 күнегу | 20.10 | ||
23 | Җиләк – җимеш яратам | 1 | ЛКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, | Индив сорау | Исемнең берлек, күплек санын белү, куллану. | Җиләк – җимеш исемнәрен ятла, 43 бит 2 күнегу | 21.10 | ||
24 | Базарда | 1 | ЛКФ | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, | Фронт. Сорау | Кая?кайда?кайдан?сорауларына җавап бирә белү. | 45 бит 4 күнегу | 22.10 | ||
25 | 1 чиреккә контроль эш. | 1 | Контроль эш | уку, язу, тыңлау. | Индив сорау | Үткән материалны куллана белү. | _________ | 27.10 | ||
26 | Хаталар өтендә эш | 1 | ЛКК ГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Хаталарны күреп, хаталар өстендә эш ясау. | 50 бит 5 күнегу | 28.10 | ||
27 | “Көз һәм балалар җыры” | 1 | ЛГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, | Фронт. Сорау Индив сорау | Исемнәрнең тартым б/н төрләнеше. | 54 бит 6 күнегу | 29.10 | ||
2 нче чирек | ||||||||||
28 | “Көз” тексты. | 1 | ЛКФ | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, | Индив сорау | Лексик грамматик материалны сөйләмдә куллана белү. | 55 бит 5 күнегу | 10.11 | ||
29 | Чөнки теркәгече. | 1 | ГКФ | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу | Фронт. Сорау | Җөмләдә сүз тәртибе, чөнки сүзен куллана белү. | 56 бит 12 күнегу | 11.11 | ||
30 | “Көз” темасын кабатлау | 1 | ЛКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Исем+сыйфат конструкциясен куллану. | 57 бит 11 күнегу | 12.11 | ||
31 | Сүзнең нигезе һәм кушымчасы | 1 | ГКФ | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу | Фронт. Сорау | Сүзнең нигезен һәм кушымчасын билгели белү. | 61 бит 7 күнегу | 17.11 | ||
32 | Үткән заман хикәя фигыль | 1 | ГКФ | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Үткән заман хикәя фигыльне куллана белү, сүзтезмәләр, җөмләләр төзи белү. | 61 бит 2 күнегу (кагыйдәне бел), 63 бит, 6 күнегу | 18.11 | ||
33 | Үткән заман хикәя фигыльнең кушымчалары | 1 | ЛГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу | Фронт. Сорау | Үткән заман хикәя фигыльнең кушымчаларын куллану. | 64 бит, 6 күнегу | 19.11 | ||
34 | -ды/-де, -ты/-те кушымчалары | 1 | ЛГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Үткән заман хикәя фигыльне куллана белү, сүзтезмәләр, җөмләләр төзи белү. | 66 бит 5 күнегу | 24.11 | ||
35 | Сәгать ничә? | 1 | ЛКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу | Фронт. Сорау | Сәгать ничә? темасына кергән лексиканы куллана белү. | 69 бит 6 күнегу | 25.11 | ||
36 | “Мин вакытны әйтә беләм” | 1 | ЛКФ | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу | Индив сорау | Яңа структураларны сөйләмдә куллана белү. | 72 бит 5 күнегу | 26.11 | ||
37 | Саннар | 1 | ЛГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу | Фронт. Сорау Индив сорау | 1 дән 20 гә кадәр саннарны кабатлау, дөрес әйтә белү. | 74 бит 4 күнегу | 1.12 | ||
38 | Саннар | 1 | ЛКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу | Сүзлек диктант | Саннарның язылышын белү, дәрес уку, әйтү. | 75 бит 6 күнегу | 2.12 | ||
39 | “Көндәлек режим” темасын кабатлау | 1 | ЛГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу | Индив сорау | Вакытны әйтә белү күнегүләрен ныгыту | Көндәлек реңимыңны яз. | 3.12 | ||
40 | Үз-үзеңне тикшерү күнегүләре | 1 | ГКФ | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу | Индив сорау | Белгәннәрне кабатлау, куллану. | __________ | 8.12 | ||
41 | Мин чисталык яратам | 1 | ЛГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Темага карата яңа структураларын куллану. | 79 бит 8 күнегу | 9.12 | ||
42 | “Алсу чиста кыз” тексты | 1 | ЛКФ | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Күчереп язу | Грамматик материалны белү, куллану | 81 бит 8 күнегу | 10.12 | ||
43 | “Акыллы малай” хикәясендә грамматик материал | 1 | ЛКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Грамматик материалны белү, куллану | 86 бит 4 күнегу | 15.12 | ||
44 | Грамматик конструкцияләр | 1 | ГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Индив сорау | Исемнәрнең тартым б/н төрләнеше. Грамматик конструкцияләрне куллану. | 89 бит 4 күнегу | 16.12 | ||
45 | Б-п, к-г авазлары. | 1 | ГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Б-п, к-г авазларының чиратлашуны куллана белү, дәрес әйт, уку,язу. | 92 бит 7 күнегу | 17.12 | ||
46 | “Врач белән Марат” хикәясендә лексик грамматик материал | 1 | ЛГК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Индив сорау | Лексик грамматик материалны кулла белү. 20 дән 100гә кадәр саннарны дәрес әйтү. | 96 бит 7 күнегу | 22.12 | ||
47 | 2 нче чиреккә контроль диктант. | 1 | контроль эш. | уку, язу | Контроль диктант. | Белемнәрне куллану | _______ | 23.12 | ||
48 | Хаталар өстендә эш “Рәсим авырый”. Лексик грамматик материал. | 1 | ЛГК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Яңа структураларны сөйләмдә куллана белү. Грамматик материалны куллану. | 97 бит 7 күнегу | 24.12 | ||
49 | Фигыльнең юклык формасы. | 1 | ЛГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Индив сорау | -мый/-ми кушымчаларнын куллана белү. | 99 бит 5 күнегу | 29.12 | ||
3 нче чирек | ||||||||||
50 | Кемгә? нәрсәгә? сораулары | 1 | ГКФ | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Кемгә? нәрсәгә? Сораулары аларга җавап бирә белү | 100 бит 5 күнегу | 13.01 | ||
51 | “Мин чисталык яратам” темасын кабатлау | 1 | ГКК ЛКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | “Мин чисталык яратам” темасында лексик грамматик материалны кабатлау | Лексиканы кабатларга | 14.01 | ||
52 | “Мин чисталык яратам”. Мөстәкыйль эш. | 1 | ГКК | уку, язу | Мөстәкыйль эш | Белгәннәрне камилләштерү. | __________ | 20.01 | ||
53 | “Гаилә”. Лексик грамматик материал. | 1 | ЛКФ | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Лексик грамматик материалны куллана белү. | 105 бит 8 күнегу | 21.01 | ||
54 | Исемнең төшем килеше белән төрләнеше. | 1 | ГКК ГКФ | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Индив сорау | Хаталар өстендә эш Исемнең төшем килеше белән төрләнә белү. Кемне? Нәрсәне? сорауларына җавап бирү. | 109 бит 6 күнегу | 26.01 | ||
55 | Исемнең төшем килеше белән төрләнеше. | 1 | ГКФ | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Исемнең төшем килеше белән төрләнә белү. Кемне?соравына җавап бирү. | 113 бит 5 күнегү | 27.01 | ||
56 | Үткән заман хикәя фигыльнең кушымчалары | 1 | ГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау | Үткән заман хикәя фигыльнең кушымчаларны уллана белү, | 120 бит 7 күнегү | 28.01 | ||
57 | “Кунакта”. Лексик грамматик материал. | 1 | ЛГГК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Индив сорау | Лексик грамматик материалны куллана белү. Үтенечне белдерүче сүзләрне куллану. | 129 бит 6 күнегү | 2.02 | ||
58 | “Безнең гаилә” темасын кабатлау | 1 | ГКК ЛКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | “Безнең гаилә” темасында лексик грамматик материалны кабатлау | 130 бит 10 күнегү | 3.02 | ||
59 | Кыш җитте. Лексик грамматик материал. | 1 | ЛКФ | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Лексик грамматик материалны куллана белү. Исемнәрнең күплек санын куллану. | 7 бит 4 күнегү | 4.02 | ||
60 | “Кыш килә” тексты. Яңа лексика | 1 | ЛГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Яңа лексиканы куллана белү. | 8 бит 7 күнегү | 9.02 | ||
61 | “Без кошларга булышабыз”. Яңа лексика | 1 | ЛКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Индив сорау | Яңа лексиканы куллана белү. Исемнең тартым белән төрләнеше. | Яңа лексиканы ятла | 10.02 | ||
62 | С.Сабирова “Кыш бабай җыры”. Яңа лексика | 1 | ЛКФ | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку,котлау язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Яңа лексиканы куллана белү. Сыйфат, исемнәрнең соруларын белү, куллану. | 12 бит 5 күнегү | 11.02 | ||
63 | Яңа елга котлау тексты язу. | 1 | ГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку,котлау язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Өйрәнелгән лексиканы куллану. Яңа елга котлау тексты язу. | 13 бит 10 күнегү | 16.02 | ||
64 | “Чыршы бәйрәме” тексты. Лексик грамматик материал | 1 | ЛГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Индив сорау | Лексик грамматик материалны белү, сөйләмдә куллану, тәртип саннрны сөйләмдә куллану. | 18 бит 5 күнегү | 17.02 | ||
65 | “Каникулда” хикәясе. Яңа лексика | 1 | ГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку,котлау язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Яңа лексиканы куллана белү. Мсемнәрнең тартым б/н төрләндерә белү. | 23 бит 5 күнегү | 18.02 | ||
66 | Чөнки теркәгече | 1 | ГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Индив сорау | Чөнки теркәгечен сөйләмдә куллану. | 24 бит 6 күнегү | 23.02 | ||
67 | Капма- каршы мәгнәле сүзләр | 1 | ЛКФ | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку,котлау язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Капма- каршы мәгнәле сүзләрне белү, исемнәрнең тартым, килеш б/н төрләнеше. | 26 бит 8 күнегү | 24.02 | ||
68 | “Тауда” хикәясе. Лексик грамматик материал | 1 | ЛГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Индив сорау | Лексик грамматик материалны куллана белү. Һәм теркәгечен сөйләмдә куллану. | 29 бит 5 күнегү | 25.02 | ||
69 | Һәм теркәгечен сөйләмдә куллану. | 1 | ГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку,котлау язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Һәм теркәгечен сөйләмдә куллана белү. Өйрәнелгән фигыль формаларын куллана белү. | 31 бит 7 күнегү | 1.03 | ||
70 | “Кыш” темасын кабатлау. | 1 | ЛКК ЛГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Индив сорау | Белемнәрне куллана белү. | 32бит 5 күнегү (язмача) | 2.03 | ||
71 | “Яз җитә”. Яңа лексика. | 1 | ЛКФ | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку,котлау язу, тыңлау | Фронт. Сорау | Яңа лексиканы куллана белү. Кайчан? соравына җавап булган сүзләрне сөйләмдә куллана белү. | 35 бит 4 күнегү | 3.03 | ||
72 | Хәзерге заман хикәя фигыльнең барлык – юклык формасы | 1 | ГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Индив сорау | Хәзерге заман хикәя фигыльнең барлык – юклык формасын куллана белү. | 37 бит 2 күнегү | 8.03 | ||
73 | “Яз” хикәясе. Лексик грамматик материал | 1 | ЛГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку,котлау язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Хәзерге заман хикәя фигыльнең барлык – юклык формасын куллану. Лексик грамматик материалны куллана белү. | Яңа лексиканы ятла | 9.03 | ||
74 | О, ө хәрефләре. | 1 | ГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Индив сорау | О, ө хәрефләренең дөрес язылышы, кулланшы. | 40 бит 5 күнегү | 10.03 | ||
75 | Капма- каршы мәгнәле сүзләр | 1 | ЛКФ | монологик сөйләм, уку,язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Антоним сүзләрне белү, куллана белү, җөмләләр төзү. | Яз турында яз. | 15.03 | ||
76 | 8 нче Март – әниләр бәйрәме. Яңа лексика. | 1 | ЛГКК | монологик сөйләм, уку, тыңлау | Индив сорау | Кайчан?соравына җавап бирү, котлау язу. Яңа лексиканы белү, куллану. | 41 бит 2 күнегү | 16.03 | ||
77 | Котлау язу. | 1 | ГКК | монологик сөйләм, уку,котлау язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Белемнәрне куллана белү. | Әниеңә котлау язу. | 17.03 | ||
78 | “Яз” темасы кабатлау | 1 | ЛКК ЛГКК | монологик сөйләм, уку, тыңлау | Индив сорау | Алган белемнәрне камилләштерү. | 44 бит 11 күнегү (язмача) | 22.03 | ||
79 | 3 нче чиреккә контроль эш | 1 | ЛКК ЛГКК | уку,язу | контроль эш | Белемнәрне камилләштерү. | __________ | 23.03 | ||
80 | Хаталар өстендә эш. | 1 | ЛКК ЛГКК | уку,язу | Хаталар өстендә эш. | Хаталарны табып, хаталар өстендә эш ясау. | 43 бит 7 күнегү | 24.03 | ||
4 нче чирек | ||||||||||
81 | Татарстан. Яңа лексика. | 1 | ЛКФ | монологик сөйләм, уку,язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Ялгызлык, уртаклык исемнәрне белү. Татарстан шәһәрләре исемнәрен дөрес әйтү, куллана белү. | 46 бит 4 күнегү | 5.04 | ||
82 | “Туган ягым” хикәясе. Лексик грамматик материал | 1 | ЛГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Индив сорау | Ялгызлык, уртаклык исемнәрне белү. Лексик грамматик материалны сөйләмдә куллана белү. | Яңа лексиканы ятла | 6.04 | ||
83 | Ялгызлык һәм уртаклык исемнәр | 1 | ГКК | диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау | Татарстан шәһәрләре исемнәрен дөрес әйтү, куллану, җөмләләр төзү. | 50 бит 1 күнегү | 7.04 | ||
84 | “Кояшлы ил”. Лексик грамматик материал | 1 | ЛГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Индив сорау | Лексик грамматик материалны куллана белү, сөйләү, сорауларга җавап бирү. | Яңа лексиканы ятла | 12.04 | ||
85 | Кайда?соравына җавап бирүче сүзләр | 1 | ЛГКК | монологик сөйләм, уку,язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Кайда?соравына җавап бирүче сүзләрне куллану. | 53 бит 4 күнегү | 13.04 | ||
86 | Мин шәһәрдә яшим. | 1 | ГКФ | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау | Яңа структураларны сөйләмдә куллана белү. | 54 бит 3 күнегү | 14.04 | ||
87 | Исемнәрнең иялек килеше белән төрләнеше | 1 | ГКФ | монологик сөйләм, уку,язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Исемнәрнең иялек килеше белән төрләндерә белү. | 58 бит 3 күнегү | 19.04 | ||
88 | “Казан кунагы”. Яңа лексика. | 1 | ЛКФ | диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау | Яңа лексиканы куллана белү, кеше исемнәрен, фамилияләрен дөрес яза белү. | Яңа лексиканы ятла, 62 бит 3 күнегү | 20.04 | ||
89 | Кеше исемнәре, фамилияләре | 1 | ГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Яңа структураларны сөйләмдә куллана белү. | 63-64 бит 5 күнегү | 21.04 | ||
90 | Бәйлекләр. | 1 | ГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Аша, аркылы бәйлекләрен сөйләмдә куллана белү, җөмләләр төзү. | 67 бит 5 күнегү | 26.04 | ||
91 | “Юлда” тексты. Лексик грамматик материал | 1 | ЛГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Индив сорау | Яңа төзелмәләрне куллана белү. Лексик грамматик материалны белү, куллану. | Яңа лексиканы ятла | 27.04 | ||
92 | “Мин авылда яшим”. Яңа лексика. | 1 | ДГКК | диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау | Яңа лексиканы куллана белү. Өйрәнелгән грамматик структураларны искә төшер, куллану. | Яңа лексиканы ятла, 74 бит 2 күнегү | 28.04 | ||
93 | Киемнәр кибетендә. Лексик грамматик материал | 1 | ЛГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау | Лексик грамматик материалны белү, исемнәрне тартым б/н төрләндерә белү. | Яңа лексиканы ятла, 81 бит 5 күнегү. | 3.05 | ||
94 | Минем киемнәрем. | 1 | ЛГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Исемнәрне тартым б/н төрләндерә белү, яңа структураны куллана белү. | 90 бит 1 күнегү (язмача) | 4.05 | ||
95 | Ашамлыклар кибете | 1 | ЛКФ | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Лексик грамматик материалны белү, исемнәрне тартым б/н төрләндерә белү. | 96 бит 7 күнегү | 5.05 | ||
95 | “Кибеттә” темасын кабатлау. | 1 | ЛКК ЛГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Индив сорау | “Кибеттә” темасын кабатлау. Лексик грамматик материалны куллана белү. | 101 бит 10 күнегү, 102 бит 14 күнегү (язмача) | 10.05 | ||
96 | “Җәй җитте”. Яңа лексика. | 1 | ЛКФ | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау | Яңа лексиканы белү, сөйләмдә куллану. Саннарны кабатлау, сөйләмдә куллану. | Яңа лексиканы ятла, 106 бит 1 күнегү (укырга) | 11.05 | ||
97 | Сабантуй – күңелле бәйрәм. | 1 | ЛГКФ ГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Индив сорау | Сабантуй бәйрәме турында белү, җөмләләр төзү, белем күнекмәләрен куллану. Яңа лексиканы белү, сөйләмдә куллану. | 116 бит 5 күнегү. | 12.05 | ||
98 | Сабантуй – күңелле бәйрәм. | 1 | ЛКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Яңа лексиканы белү, сөйләмдә куллану. Җөмләдәге сүзләргә сорау куя белү. | 118 бит 5 күнегү. | 17.05 | ||
99 | Ел буе үтелгәнне кабатлау. Уку тизлеген тикшерү. | 1 | ГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Индив сорау | Өйрәнелгән лексиканы куллана белү, белем күнекмәләрен куллану. Дөрес һәм җитез итеп укый белү. | 120 бит 12 күнегү. | 18.05 | ||
100 | Еллык контроль эш. | 1 | ГКК | уку, язу, тыңлау | Контроль эш. | Алган белемнәрне галәмдә куллану. | ________ | 19.05 | ||
101 | Хаталар өстендә эш. | ГКК ЛКК | сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Хаталарны күреп, аңлап, хаталар өстендә эш ясау. | 123 бит “Кызыл трамвай” шигырен укы. | 24.05 | |||
102 | Йомгаклау дәресе. Җәйгә биремнәр. | 1 | ЛГКК | монологик сөйләм, диалогик сөйләм, уку, язу, тыңлау | Фронт. Сорау Индив сорау | Монологик, диалогик сөйләмнәрне куллану. | Җәйгә биремнәрне үтәү. | 25.05 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Календарно- тематическое планирование по татарскому языку.
Календарно-тематическое планирование по татарскому языку 9 класс. Хайдарова Р.З...
Календарно-тематическое поурочное планирование УМК «EnjoyEnglish – 5 класс» Авторы: М.З. Биболетова, Н.Н. Трубанева, О. А. Денисенко
Календарно-тематическое поурочное планирование к учебнику М.З. Биболетовой, Н.Н. Трубаневой, О. А. Денисенко "Английский с удовольствием" 5 класс с требованиями к уровню подготовки учащихся и язы...
Календарно-тематическое поурочное планирование по литературе 5 класс (ФГОС)
УУД, планируемые результаты обучения...
Календарно-тематическое планирование по татарскому языку 9 класс
Календарно-тематическое планирование по татарскому языку 9 класс...
Календарно-тематическое поурочное планирование по литературе 5 класс 2015-2016 уч.г. (ФГОС)
Календарно-тематическое поурочное планирование по литературе 5 класс 2014-2015 уч.г. (ФГОС)...
Календарно-тематический поурочное планирование География 5 -6 класс
Календарно-тематический поурочный план ирование География 5 -6 класс УМК "Сферы".Характеристика основных видов деятельности ученика Количество часов текущего контроля...
Календарно-тематическое поурочное планирование уроков английского языка в 10 классе
Данное КТП расчитано на весь учебный год, содержит в себе такие понятия как тип урока, формы контроля и виды деятельности согласно ФГОС. В КТП предусмотрены 12 контрольных работ по всем видам де...