Технологическая карта урока по кубановедению "Каменный и бронзовый века на территории Кубани"
план-конспект урока (10 класс)
Технологическая карта урока в 10 классе по кубановедению
Скачать:
Предварительный просмотр:
1. Ф.И.О. автора: Романова Светлана Сергеевна
2. Класс: 9 «А» Дата: 10.10.2018 г. Предмет: Кубановедение
3. Тема урока: Каменный и бронзовый века на территории Кубани
4. Место и роль урока в изучаемой теме: Вводная тема в разделе «Кубань в далёкой древности»
5. Цель урока: формирование у учащихся представлений о Кубани III – II тысячелетия до нашей эры и народов (археологических культур) расселявшихся по территории края этого периода.
6. Используемый УМК: Куановедение, 10 класс. В.Н.Ратушняк, О.В.Матвеев. ОИПЦ «Перспективы развития», Краснодар, 2013 год
7. Вид используемых на уроке средств ИКТ (универсальные, ОЭР на CD-ROM, ресурсы сети Интернет): презентация
Дидактическая структура урока | Деятельность учеников | Деятельность учителя | Задания для учащихся, выполнение которых приведет к достижению планируемых результатов | Планируемые результаты | |
Личностные, метапредметные, предметные | УУД | ||||
Организационный момент | Демонстрирует готовность к уроку, приветствует учителя | Проверка готовности к уроку, приветствие учеников, отметка присутствующих | Показать наличие на рабочем столе учебника, тетради, дневника, письменных принадлежностей | Л: формирование ответственного отношения к учению, готовность к саморазвитию и самообразованию. | Личностные, регулятивные, коммуникативные |
Проверка домашнего задания | Повторяет домашнее задание. Отвечает на вопросы. Работает в группе, распределяет обязанности в группе. | Проверяет домашнее задание, задает дополнительные вопросы | Ответы на вопросы для итогового повторения на стр. 33 | Л: формирование коммуникативной компетентности в общении со сверстниками и учителем; М: умение определять понятия, формирование и развитие экологического мышления;
| Личностные, регулятивные, коммуникативные, познавательные |
П: владение знаниями по прошлой теме; | |||||
Изучение нового материала | Определяют тему урока, ставят цели и задачи, выполняют задание в группах | Демонстрирует презентацию, задает наводящие вопросы, при возникновении затруднений у учеников, контролирует деятельность учеников. | Учащиеся делятся на две группы и определяют критерии по которым нужно описать каменный или бронзовый век. 1.Временной период 2.Памятники культуры данной эпохи 3.Виды захоронений 4. Предметы быта 5.Выводы о особенностях культуры народов | Л: формирование собственного мировоззрения, формирование коммуникативных компетенций во время работы в группах; М: умение организовывать учебное сотрудничество; ставить учебные цели и задачи; П: поиск, обработка и обобщение информации по теме. | Личностные, регулятивные, коммуникативные, познавательные |
Закрепление нового материала | Подводит итоги работы в группе, защищает выполненное задание | Проверяет ответы учеников, комментирует ответы | Л: ведение диалога и достижение взаимодействия с людьми | Личностные, регулятивные | |
Контроль | Отвечают на тестовые задания для закрепления темы | Контролирует работу | Тест на закрепление | П: проверка усвоения темы | Познавательные |
Рефлексия | Проводят самооценку, комментируют своё мнение | Выставляет оценки | Л: развитие опыта ориентированной рефлективно-оценочной деятельности | Личностные | |
Домашнее задание | Записывают домашнее задание в дневник | Контролирует учеников | Д.з. Параграф 6 | Л: формирование ответственного отношения к учению. | Личностные |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/19/picture-806974-1471630744.jpg)
Технологическая карта урока литературы "Русские поэты 20 века о Родине" ( 6 класс)
Технологическая карта урока литературы "Русские поэты 20 века о Родине" (6 класс)...
Технологическая карта урока "Международные отношения в XVIII веке"
Технологическая карта урока "Международные отношения в XVIII веке".Цель урока - охарактеризовать и изучить систему международных отношений в Европе в XVIII в....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/31/picture-395650-1391192351.jpg)
Технологическая карта урока по географии "Карта и её математическая основа. Практическая работа №1. Определение на основе иллюстраций учебни-ка и карт атласа территорий России с наибольшими искажениями на различных картографических проекциях"
Учебное занятие по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/07/picture-1064450-1538900170.jpg)
Технологическая карта урока "Культура России в 17 веке"
Технологическая карта урока "Культура России в 17 веке" с применением интеллект-карты...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/09/picture-607538-1583782040.jpg)
Технологическая карта урока географии по теме: "Особо охраняемые природные территории"
Технологическая карта поможет при создании урока по теме ООПТ...
Технологическая карта урока "Древние люди и их стоянки на территории современной России"
Технологическая карта урока по истории по УМК под ред. А.В. Торкунова....
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/07/picture-745614-1670429033.jpg)
Технологическая карта урока истории "Россия в XIX веке"
В уроке на закрепление знаний применены элементы образовательных технологий "проект в уроке" и "формирующее оценивание"...