Открытое занятие в 2 младшей группе «Овощи. Как мы ходили в огород»
план-конспект на тему

Открытое занятие в 2 младшей  группе

«Овощи. Как мы ходили в огород»

Цель: Формирование у детей представления об овощах.

Задачи:

1. Закрепить у детей представления об овощах.
2. Учить детей отвечать на вопросы, составлять предложения, отгадывать загадки.
3. Воспитывать у детей привычку помогать окружающим, быть активными, внимательными и отзывчивыми при взаимодействии друг с другом

Ход занятия:

-Посмотрите, сегодня к нам пришли гости.

Собрались все дети в круг,

Я - твой друг и ты мой друг.

Вместе за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

Присели на подушки 

Сюрпризный момент:

-Кукла плачет!

-Спрашиваем, почему она плачет?

Кукла - воспитателю говорит « она не знает, что садить на грядки»!

А у вас есть огород или дача ?

Ответы детей

Что же мамы садят в огороде?

Ребята, кукла пришла и принесла нам  корзинку. Давайте посмотрим, что же находится в этой корзине. ( Дети заглядывают в корзинку, в которой лежат кружки (зеленого и красного цвета).

А для чего же нам эти кружочки ?

Ответы детей

Ребята возьмите себе по одному кружку. (Деление на две группы)

Кукла приглашает нас к себе в огород.

Каждая группа детей встает рядом со свое грядкой

- Почему вы подошли к этой грядке?

Ответы детей

А какого цвета вы будете садить овощи? Почему?

Ответы детей

-Приступим к заданию, а кукла посмотри и узнает какие овощи можно посадить.

Загадки:

1.Лоскуток на лоскутке —

Зелёные заплатки,

Целый день на животе

Нежится на грядке. (Капуста)

2. Красный нос в землю врос,

А зелёный хвост снаружи.

Нам зелёный хвост не нужен,

Нужен только красный хвост. (Морковь)

3. Раскололся тесный домик

На две половинки,

И посыпались оттуда

Бусинки-дробинки. (Горох)

4. Вверху зелено,

Внизу красно,

В землю вросло. (Свёкла)

5. Лежит между грядок

Зелен и сладок. (Огурец)

6. Растут на грядке

Зелёные ветки,

А на ветках —

Красные детки. (Помидоры)

-Воспитатель обращается к кукле -  все ли она запомнила?

Физминутка

Мы стоим на огороде, 
Удивляемся природе. 
(Потягивания – руки в стороны.) 
Вот салат, а здесь укроп. 
Там морковь у нас растёт. 
(Правой рукой коснуться левой ступни, потом наоборот.) 
Поработаем с тобой – сорнякам объявим бой – 
С корнем будем выдирать 
Да пониже приседать. 
(Приседания.) 
У забора всем на диво 
Пышно разрослась крапива. 
(Потягивание – руки в стороны.) 
Мы её не будем трогать – 
Обожглись уже немного. 
(Потягивание – руки вперёд). 
Все полили мы из лейки 
И садимся на скамейки. 
(Дети садятся) 

Вместе с детьми возвращаемся в группу . Прощаемся с куклой.

 -Ребята, кому мы сегодня помогли?        

Ответы детей

-Да, а что мы делали, чтобы ей помочь?

Ответы детей

- А что растет на грядках?

Ответы детей

- Вам понравилось наше занятие? А что именно?

Ответы детей

- Сегодня мы с вами ещё раз поговорили об овощах и мне очень понравилась как вы работали в группах какие вы помощники .