Рабочая программа по курсу «География и экология ХМАО - Югры» 8 класс.
рабочая программа (8 класс) на тему

Рабочая программа по курсу

«География и экология ХМАО - Югры»

8 класс.

«Экология и география ХМАО - Югры» 8 класс.

Программа интегрированного курса «География и экология ХМАО - Югры» 8, 9 класс. Орлова Т. К., Элерт Н. Н., Игумнова Л. В., Гудков А.П.,  Ханты-Мансийск: Полиграфист, 2007г.

Количество часов 34 (1 час в неделю).

Практически работ 7:

1. Определение по картам эколого – географического положения. Сравнение с другими территориями РФ.
2. Оценка влияния месторождений нефти и газа на состояние окружающей среды.
3. Оценка климатических условий для жизни и хозяйственной деятельности в вашем населенном пункте.
4. Характеристика реки Оби.
5. Экскурсия на очистные сооружения. Ознакомление с методами биологической и химической очистки воды.
6. Обозначение на контурной карте объектов природного наследия федерального значения.
7. Разработка перспективного плана на улучшения условий проживания населения своего населенного пункта.

Учебник В.В. Бакунин, В.В. Козин, Т.К. Орлова, И.И. Смирнов, Н.Н. Элерт, Москва, Экопрос 1996.

Дополнительная литература: Л.Н. Добринский, В.В Плотников «Экология ХМАО», Тюмень 1997г.

Введение (1 час)

Особенности и задачи интегрированного курса «География и экология ХМАО - Югры». Источники знаний о своем крае. Важность эколого-географических знаний для рационального использования природных ресурсов, для обеспечения экологической безопасности территории.

Раздел 1. Округ на карте Родины. Правовой статус (2 часа).

Тема 1. Географическое положение округа.

Особенности физико-географического положения,  экономико-географического и  эколого-географического, их влияние на природу, население и экономику округа.

Тема 2. Границы и административно-территориальное устройство округа.

Изучение и освоение территории ХМАО - Югры.

Раздел 2. Природа и человек (31 часа)

Тема 1. Рельеф и недра (4 часа)

Строение земной коры на территории округа. Особенности рельефа. Влияние рельефа на природу, экономику, жизнь населения. Современное развитие рельефа. Внешние и внутренние факторы рельефообразования.

Рельефообразующая деятельность древних покровных ледников. Влияние хозяйственной деятельности человека на рельеф. Вода – «скульптор лика Земли».

Богатства недр округа. Минерально-сырьевые ресурсы, их роль в развитии экономики. Округ – кладовая нефти и газа, его место по запасам и добыче в России и мире. Перспективы добычи нефти. Техногенное воздействие при нефтедобыче на окружающую среду. Рудные и нерудные полезные ископаемые. Запасы драгоценных металлов, горного хрусталя, жильного кварца, россыпного и рудного золота.

Участие в реализации национального проекта «Урал промышленный – Урал Полярный». Месторождения торфа, сапропеля. Общераспространенные полезные ископаемые (глины кирпичные и керамзитовые, пески строительные и стекольные, песчано-гравийные смеси), их значение. Охрана недр.

Тема 2. Климат и человек (5 часов).

Климатические особенности округа. Неблагоприятные и опасные природные явления. Климат и человек. Влияние климатических, экологических, социально-экономических факторов на здоровье населения. Изменение климата. Прогноз изменений климата. Центр «Антистихия».

Тема 3. Внутренние воды и водные ресурсы (5 часов).

Богатство водных ресурсов. Поверхностные воды – «кровь Земли». Качество и количество водных ресурсов. Значение рек в заселении округа. Обь и Иртыш – главные водные артерии Югры. Край сотен тысяч озер. Важнейшие озера, их происхождение. Роль болот в географическом режиме рек. Болота – «кладовые солнца».

Водные ресурсы и человек. Пути сохранения качества водных ресурсов. Использование минеральных и термальных вод.

Экологическое состояние и проблемы использования внутренних вод. Проблема сохранения качества воды – одна из важнейших экологических проблем.

Основные направления сохранения водных богатств. Современные методы очистки воды.

Тема 4. Почва и почвенные ресурсы (2 часа).

Почва – «зеркало ландшафта». Почвенные ресурсы округа. Почвы – показатель состояния окружающей среды.

Земельные ресурсы. Проблемы рационального использования земельных ресурсов. Государственный контроль использования и охраны земель. Мониторинг почва и земель ХМАО-Югры.

Тема 5. Живая природа (4 часа).

Особенности растительного мира округа. Видовое разнообразие. Экологические функции растительного покрова: ландшафтно-стабилизирующие, социально-экономические.

Особенности разнообразия животного мира. Приспособление растений и животных к условиям обитания. Биологические ресурсы, их рациональное использование. Лесные ресурсы округа: структура, видовое разнообразие. Проблемы рационального использования лесных богатств, их сохранение и восстановление. Государственный контроль использования и охраны лесного фонда. Природные комплексы. Природно-хозяйственная зона. Характерные особенности таежных ландшафтов; подзоны: северная, средняя, южная. Специфика жизни в таежных ландшафтах. Очаговое освоение и заселение. Болта: низинные и верховые. Природные кормовые угодья. Растительность гор. Редкие и исчезающие растения и животные.

Тема 6. Природопользование и охрана природы (4 часа.)

Природопользование: ресурсное, отраслевое, территориальное. Негативные последствия нерационального природопользования и пути их преодоления. Рациональное использование природных ресурсов. Законы рационального природопользования. Рекреационные ресурсы, их значение для человека. История охраны природы в округе. От святых мест – до особо охраняемых природных территорий (ООПТ). Система ООПТ – основа устойчивого развития территории. Проблемы и перспективы развития.

Заповедники: «Малая Сосьва», «Юганский» - эталоны дикой природы. Природные парки: «Кондинские озера», «Нумто», «Самаровский чугас», «Сибирские Увалы» - музеи под открытым небом.

Другие виды ООПТ: заказники, памятники природы, водно-болотные угодья международного значения, лечебно-оздоровительные территории. Красная книга ХМАО – Югры. Современные способы научных исследований в природопользовании: прогнозирование, моделирование, мониторинг. Природная среда. Качество среды обитания, здоровье населения. Участие в международных экологических программах. Международная экологическая акция «Спасти и сохранить» под эгидой ЮНЕСКО.

Раздел 3. Население автономного округа (5 часов).

Тема 1. Население округа (5 часов).

Люди – главное богатство округа. Состояние и тенденции демографической ситуации: динамика численности, половозрастная структура, национальный состав, естественное и механическое движение населения. Коренные и малочисленные народы Югры. Возрождение самобытных народов Севера, их культуры, привычной среды обитания. Арктическое партнерство как основа сохранения традиционных культур народов Севера.

Природосообразный образ жизни коренного населения и его отражение в народном эпосе социальная защита населения.

Календарно – тематическое планирование  курса