Открытая самоподготовка
учебно-методический материал (8, 9, 10, 11 класс) на тему

Конспект открытого занятия  «Самоподготовка! »

Цель: показ педагогом профессиональных достижений через основной вид образовательной деятельности - самоподготовку воспитанников.

Задачи:

- активировать работу воспитателя в проведении самоподготовки;

- формировать стремление к саморазвитию, к самообразованию, к самоанализу, к собственным творческим поискам;

- способствовать профессиональному общению воспитателя, обмену педагогическими находками.

В нашем детском доме есть специальное время, отведенное для приготовления уроков -  самоподготовка.

Ребята, сегодня на нашей самоподготовке присутствуют гости. Они пришли посмотреть, как вы умеете работать, насколько хорошо справляетесь с домашними заданиями.

Занятие у нас сегодня будет необычное. Мы с вами отправимся в путешествие на острова знаний. Девизом нашего путешествия будут слова "Хочу все знать! "

А как вы думаете, возможно ли знать все-все и обо всем на свете? (Дети отвечают.) Конечно, нет. Но к этому необходимо стремиться. Тщательное, добросовестное выполнение домашних заданий делает ваши знания более крепкими и полными.

Итак, все вместе мы оправляемся на остров "Литературы". Попрошу всех встать. (Проводится физкультминутка.)

Вот заводим мы моторы

Быстро мчимся через горы

Влево, вправо повернем,

На посадку мы пойдем.

Дети усаживаются.

Мы с вами на острове Литературы. Сейчас мы все вместе будем развивать навык чтения. Открываем книги для дополнительного чтения и читаем. (Чтение в течение 10 минут, оно проводится ежедневно в начале каждой самоподготовки.) Попрошу кратко рассказать о том, что прочитали. (Спрашиваются 2-3 человека.) Я помещаю на остров Литературы самолетики с вашими именами.

Сейчас каждый из вас отправится на тот остров, который ему необходимо посетить при выполнении домашнего задания. У кого-то это остров Русского языка, у кого-то остров Математики или Истории. Если у вас при выполнении домашнего задания возникают вопросы, вы поднимаете руку, и я к вам подойду. Когда задание будет выполнено - я его проверяю, и если нет замечаний, помещаю самолетик или кораблик,  с вашим именем, на тот остров, где вы побывали. В конце занятия мы посмотрим, на скольких островах побывал каждый из вас. Обратите внимание, что среди островов есть остров Развития навыков. Для посещения этого острова надо выполнить какое-то дополнительное задание (решить кроссворды, разгадать ребусы и т. п.)

Всем понятно, что и как вы будете делать? Замечательно! Сейчас мы с вами немного встряхнемся и продолжим работать.

 (Проводится ещё одна физминутка.)

Раз - подняться, потянуться.

Два - Согнуться, разогнуться.

Три - в ладоши три хлопка, головою три кивка.

На четыре - руки шире.

Пять - руками помахать

Шесть - за стол тихонько сядь.

Молодцы! Теперь настройтесь на серьезную работу и очень внимательно приступайте к выполнению домашнего задания. (Дети работают 20-25 минут.)

Пришло время очередной минутки отдыха.

Игра на внимание "Часики".

1 ряд - "тик"

2 ряд -"так"

Руки скрещенные - "ку-ку"

Спасибо! Продолжаем работу. Кто уже выполнил все домашние задания, может взять дополнительное задание. (Работа в течение 15-20 минут) .

Давайте начнем подводить итоги нашего сегодняшнего путешествия. Посмотрите на наши острова – кто, где побывал и новое узнал. Как вы думаете, ваш сегодняшний труд поможет вам в дальнейшей учебе? Помните, что когда все домашние задания выполнены - на душе легко и свободно. И совсем нет страха, что вот меня спросят, а я ничего не учил. Поэтому, чтобы быть уверенными в себе, получать только "4" и "5" надо всегда выполнять домашние задания, регулярно вести дневник и записывать в него все, что задают.

Всем спасибо! Вы молодцы. Занятие закончено.

Логические задачи.

Пословицы об уме, мудрости.

Я начну пословицу, а вы попробуйте закончить.

1. Без ума - не в пользу и сума. С умом суму носить, а без ума и суму потерять.

2. Богатый без ума - туловище без головы.

3. Был бы ум, будет и рубль; не будет ума, не будет и рубля.

4. Была бы булава, будет и голова (и наоборот).

5. В умницы не попал и из дураков не вышел.

6. В умницы попал, а из дураков не вышел.

7. Где умному горе, там глупому веселье.

8. Глупому сыну не в помощь богатство.

9. Глупый ищет места, а разумного и в углу видно.

10. Глупый киснет, а умный все промыслит.

11. Глупый осудит, а умный рассудит.

12. Голова без ума, что фонарь без свечи.

13. Голова, что чан, а ума ни на капустный кочан.

14. Денег много, да разума нет.

15. Дома пан, а в людях болван.

16. Думают думу без шуму.

17. Дурак в воду камень закинет, десятеро умных не вытащат.

18. Дурак завяжет - и умный не развяжет.

19. Дурак закинет, а умный доставай.

20. Дурак не рассудит, а умный не осудит.

21. Дураку все смех на уме. Дураку все смешно.

22. Дураку закон не писан.

23. Дураку что глупо, то и любо.

24. Лучше с умным потерять, чем с глупым найти.

25. Лучше слыть озорником, чем дураком.

26. На голове густо, а в голове пусто.

27. Над дураками нет старосты.

28. По платью встречают, по уму провожают.

29. Ростом с Ивана, а умом с болвана.

30. Ум хорошо, а два лучше (лучше того).

31. Умен, да не разумен. Ум без разума - беда.

32. Умная ложь лучше глупой правды.

33. Умный любит учиться, а дурак - учить.

34. Умный молчит, когда дурак ворчит.

35. Умный одно слово вымолвит, и то скажется.

36. Умный плачет, а глупый скачет.

37. Умный смиряется, глупый надувается.

38. Чужим умом в люди не выйдешь.

Логические загадки.

1. Кто получит бесплатный сыр в мышеловке?
Ответ 
Вторая мышка. 
2. Что не может войти даже в самую большую кастрюлю?
Ответ 
Ее крышка. 

3.Как вы думаете, какой рукой лучше всего размешивать кофе со сливками и с сахаром?
Ответ 
Той рукой, в которой ложка. 

4.Как вы думаете, каких камней не бывает в речке?
Ответ 
Сухих камней. 

5.Какие зубы у человека появляются последними?
Ответ 
Искусственные. 

Круги на столе

На рисунке изображен стол, на котором лежат 7 кругов. Как стол поделить тремя прямыми линиями на 7 частей, чтобы в каждой части стало по 1 кругу?

Ответ 

Сосчитай треугольники.

Сколько треугольников изображено на рисунке?

Ответ 

35 треугольников.