Модель реализации воспитательной программы "Растим патриотов".
методическая разработка на тему

9 класс

Месяц

Классные часы

Мероприятия

Уклад жизни класса

Формы самоуправления

Иные элементы модели

Сентябрь

Башкортостан – любимый  край.

Конкурсное проектное задание по впечатлениям после летних каникул и путешествий по родной республике.

"Семь чудес света в Башкортостане" Буклет для начинающего туриста, фотогазета.

1. Акция «Чистый город».

2.Аксаковские дни в Башкортостане.

Традиционная для класса беседа о летних впечатлениях.

Мероприятия проводятся активом класса, в частности, старостой и его заместителем.

Конкурс на лучшего рассказчика на классном часе.

Октябрь

Экологический маршрут: мой подъезд – моя площадка, экодесант.

Игра – путешествие «Родной Башкортостан»

Для класса новым может стать ежегодное проведение экологического маршрута.

Ответственным за проведение экодесанта назначается трудовой сектор.

-

Ноябрь

«Профессии в моей семье"

«Я живу в России». Виртуальное путешествие.

 Политическая социализация класса

Актив класса принимает участие в подготовке материала к классному часу. Технический сектор настраивает экран для трансляции городов страны.

Виртуальное путешествие может быть проведено онлайн благодаря веб-камерам, установленным по всей России.

Декабрь

«История одного сувенира в моей семье».

Конкурс плаката «Я гражданин своей страны»

Операция «Наш ветеран» (ко Дню пожилых людей).

-

К конкурсу плакатов готовится сектор печати и художники класса.

Конкурс плаката «Я гражданин своей страны» Цель: воспитание гражданственности и уважения к главному закону страны – ее Конституции.

Январь

«Дети блокады». Библиотечный урок.

Акция  «Свеча памяти»

В классе развивается демократический стиль общения.

Учебный сектор готовит библиотечный урок.

-

Февраль

Конкурс зримой песни «Если б не было войны»

«Вперёд, мальчишки!» Спортивные эстафеты

Ежегодно класс готовится к смотру художественной самодеятельности.

В разработке мероприятий участвует весь актив.

При подготовке к конкурсу песни можно привлечь учащихся младших классов, тем самым развивая идеи патриотизма.

Март

Творческий отчет класса.

«Музеи и выставки столицы». Классный час. «Праздничная кухня народов нашей республики».

Выставка семейного творчества.

Активизируется интерес к различным видам творчества.

В мероприятии участвуют все ребята. Организатор – художественный сектор.

Воспитание любви к Родине, интереса и уважения к традициям народов, проживающих  рядом в мире и согласии в Башкортостане.

Апрель

Шефская помощь ветеранам. «Тимуровские традиции живы и актуальны».

Акция «Равнение на победу».

В классе формируется «Тимуровское движение».

Организацию шефской помощи ветеранам и проведение акции берут на себя староста и его заместитель.

Направлениями деятельности движения являются волонтерство, добровольчество, а также культурно-досуговое, социально-педагогическое и информационное взаимодействие.

Май

«Мой прадедушка – герой» – встреча с ветераном ВОВ.

«Загляните в семейный альбом» (презентации)

В классном коллективе развивается демократический стиль общения.

Презентация готовит центр информации и печати.

-

10 класс

Месяц

Классные часы

Мероприятия

Уклад жизни класса

Формы самоуправления

Иные элементы модели

Сентябрь

«С любовью к Родине».

Конкурсная поисковая работа по истории природных памятников родного края.

Акция «Чистый город».

Поисково-творческая работа «Мои родственники в годы ВОВ».

Ежегодное проведение экологического маршрута.

За проведение мероприятий отвечает сектор труда, экологический центр.

-

Октябрь

«С кого пример в жизни брать» – читательская конференция.

Открытое мероприятие на параллель «Листая страницы истории», посвященное Дню народного единства и сохранению русской государственности.

Традицией может стать проведение читательских конференций каждую четверть.

Мероприятие проводит учебный сектор.

Ф.Искандер «Авторитет», В.П. Крапивин «Кораблики», В.Пикуль «Мальчики с бантами».

Ноябрь

Дебаты «Идеи и идеалы стран  времен, многонациональное государство и вечные духовные ценности. Видеоинтервью с представителями разных поколений о главных ценностях в их жизни».

Открытое мероприятие на параллель «Я – гражданин России!», посвященное Дню Конституции

Во время проведения дебатов тренируются навыки самостоятельной работы с литературой и источниками, отрабатываются умения ведения дискуссии и отстаивания собственной точки зрения с учетом того, что и противоположная позиция тоже имеет право на существование.

Ответственным за проведение дебатов назначается староста класса.

-

Декабрь

«Он тогда не вернулся из боя».

Участие в акции «Память» (семейный архив).

Расширяется представление о семье; ребята прослеживают по фотографиям историю своего рода.

Акцию проводит все члены актива класса.

Воспитание   у  ребят   чувства гордости за своих родных и уважения к ним на основе создания генеалогического дерева своей семьи; создание условий для  развития  интереса  к истории своего рода.  

Январь

Беседа в классе по теме «Война зимой», посвященная славным страницам яростных сражений в годы ВОВ.

Фестиваль дружбы.

В классном коллективе воспитывается толерантное отношение к представителям разных национальностей, формируется национальное самосознания в рамках гражданско-патриотического воспитания.

Для организационно-методического обеспечения проведения Фестиваля создается оргкомитет.

Участниками Фестиваля являются классные коллективы  1-10 классов школы.

Февраль

«Колокола нашей памяти».

Конкурс инсценированной песни «Я пою о России».

Классный час дает свободу действий в той мере, которая необходима для коллегиального принятия решений.

Сценарий конкурса составляется сектором досуга, центром информации и печати.

Форма проведения – круглый стол.

Март

Брэйн-ринг «Я-патриот своей страны».

Старшеклассники проводят для учащихся младших классов военно-патриотическую игру «Зарничка».

В классе развивается чувство коллективной ответственности за проведение мероприятия.

Сценарий игры разрабатывается старостой, центром досуга, сектором печати и информации.

-

Апрель

«Но выстоял великий Сталинград!»

Акция «Равнение на победу».

Демократический стиль общения.

Акция проводится всем активом класса.

Плакаты, посты о родственниках, защищавших Родину, о величии духа, о героических сражениях и героических поступках, которые позволили нам сейчас гордиться своей непобедимой страной.

Май

 «Помни, что когда-то шли на бой ребята»

«Имена героев на карте  района» мини – проект

Участие в военных сборах для старшеклассников.

Развитие коллективного духа при работе над проектом, на военных сборах, личностное развитие.

Мероприятие проводится советом старшеклассников.

-

11 класс

Месяц

Классные часы

Мероприятия

Уклад жизни класса

Формы самоуправления

Иные элементы модели

Сентябрь

Диспут «Ценность труда и  его роль в жизни человека, мера труда и отдыха. Плоды труда и успешная личность».

Акция «Чистый город».

Дни Мустая Карима.

В коллективе развиваются умения вести споры и отстаивать собственную точку зрения с учетом того, что и противоположная позиция тоже имеет право на существование.

За организацию диспута отвечает староста класса вместе с учебным сектором.

-

Октябрь

Проектная поисковая работа по воинской тематике «Герои истории – герои современности», подготовка к конференции в декабре.

«Планет Земля – Планета Здоровья!» (путешествие по станциям).

Проект предполагает совместную деятельность всего класса. Широкое участие каждого в выборе, разработке, проведении и анализе коллективных дел. Каждому предоставляется возможность определить для себя долю, характер своего участия и ответственности.

Поисковую работу осуществляет весь актив класса.

Во время подготовки проекта идут два важных процесса одновременно – формирование и сплочение классного коллектива, и формирование личности школьника, развитие тех или иных качеств личности.

Ноябрь

Круглый стол «Если бы меня пригласили работать в парламенте моей страны».

Акция «Мы выбираем жизнь!»

В классе развивается демократический стиль общения.

Мероприятие проводят учебный сектор и центр досуга.

-

Декабрь

Итоговая конференция по теме «Герои истории – герои современности».

Акция «Дети –детям!»

Создание в классе положительной эмоциональной атмосферы общения.

Мероприятие проводится советом старшеклассников.

-

Январь

Дебаты «Роль СМИ в современной жизни».

Фестиваль дружбы.

Тренируются навыки самостоятельной работы с литературой и источниками, в коллективе отрабатываются умения ведения дискуссии и отстаивания собственной точки зрения.

Дебаты проводятся старостой, фестиваль – весь актив класса.

Цель фестиваля – воспитание нравственно здоровой, культурной, свободной и ответственной личности, гражданина и патриота.

Февраль

«Приглашаем в кинозал». Война в фильмах разных лет и стран, общее и различия.

Спартакиада по военно-прикладным видам спорта.

У юношей формируется положительное отношение к различным видам спорта, развивается командный дух.

Ответственным за проведение спартакиады назначается спортивный сектор.

-

Март

«Род. Родные. Родина».

Проведение  интеллектуальной  игры,  посвященной  дням Воинской  славы  России.

Возможно приглашение на классный час родителей.

Мероприятие проводится центром досуга.

-

Апрель

Творческий отчёт о помощи ветеранам и поисковой работе перед младшими классами.

Акция «Равнение на победу!»

Взаимодействие старших и младших рассматривается как фактор осуществления преемственности в школьном объединении. В процессе совместной деятельности и общении происходит преобразование имеющегося опыта старших, а также обогащение и развитие опыта младших.

Ответственными за творческий отчет назначаются староста и центр досуга, за акцию – заместитель старосты и учебный сектор.

Взаимодействие школьников разных классов развивается успешно, если устанавливаются постоянные взаимосвязи между ними не только при подготовке дел в содружестве, но и в решении повседневных вопросов, в проведении текущей работы. Каждому старшекласснику можно найти дело, полезную работу, которую он успешно организует.

Май

Заключительная традиционная презентация класса «Обращение к школьникам и учителям».

Акция «Экодесант».

Игра «Лидер».

Создание в классе положительной эмоциональной атмосферы общения.

За подготовку презентации отвечает учебный сектор, сектор информации и печати.

Игру и акцию проводят староста, его заместитель и центр досуга.

Коллектив осваивает активный стиль общения, в группе развиваются отношения партнерства; тренировка в определении четких и ясных признаков лидерского поведения, осознании лидерских качеств.