Месяц

Форма работы

Тема

Цели

Сентябрь

Анкетирование родителей

«Я и мой ребенок»

•    Собрать анамнестические данные о ходе развития ребенка;
•    проанализировать отношения между взрослыми и детьми в семье;
•    изучить адекватность позиции родителей по отношению к ребенку и его речевому дефекту.

Родительское собрание

«Речевое развитие детей 7-летнего возраста»

•    Познакомить родителей с критериями речевой готовности ребёнка к школе, нормами речевого развития;
•    привлечь внимание родителей к проблемам речевого характера, уровню речевой культуры семьи.

Индивидуальные консультации

«Речевая готовность к школе»

•     Познакомить родителей с результатами диагностического обследования учащихся;
• наметить пути преодоления речевого дефекта;
•    рассказать о требованиях, предъявляемых к учащимся, посещающим логопедические занятия.

Октябрь

Оформление информационного стенда «Логопедическая гостиная»

«Значение артикуляционной гимнастики для формирования у детей правильных речевых звуков»

Оказать профессиональной помощи родителям детей нуждающихся в логопедической помощи

Индивидуальные консультации

«Результаты диагностики»

•    Познакомить родителей с результатами диагностического обследования учащихся;
•    наметить пути преодоления речевых нарушений.

Публикации на сайте школы

Речевая готовность к школе.

Советы учителя-логопеда

•    Познакомить родителей с нормами речевого развития детей;
•    привлечь внимание родителей к проблемам речевого характера.

Ноябрь

Семинар –практикум с участием детей

«Наш веселый язычок»

Познакомить родителей со способами выполнения артикуляционных упражнений

Оформление информационного стенда «Логопедическая гостиная»

«Артикуляционная гимнастика»

Оказать консультативную помощь родителям

Беседа с родителями

«Родительские пятиминутки»

Оказать кратковременную консультацию по запросу учителя, по инициативе родителей

Декабрь

Индивидуальные консультации

«Звуки [ш], [ж] -

трудности обучения произношению»

Оказать консультативную помощь родителям

Круглый стол

«Готов ли ваш ребенок к чтению?»

Дать рекомендацию родителям по обучению детей навыкам чтения

Логопедический тренинг

«Игры с буквами»

Повысить уровень компетентности родителей в развитии устной и письменной речи своих детей при организации совместной игровой деятельности с детьми.

Январь

Оформление информационной корзины

«Шкатулка вопросов»

Выявить круг вопросов, которые для родителей актуальны

Беседа с родителями

«Родительские пятиминутки»

Оказать кратковременную консультацию по запросу учителя, по инициативе родителей

Индивидуальные консультации

«Профилактика нарушений письменной речи»»

Познакомить родителей игровыми приемами и упражнениями по профилактике нарушений письменной речи

Февраль

Круглый стол

«Как обучить навыкам письма?»

Дать рекомендацию родителям по обучению детей навыкам письма

Публикации на сайте школы

Развитие мелкой моторики

Советы учителя-логопеда

•    Познакомить родителей с развитием мелкой моторики;
•     привлечь внимание родителей к проблемам письменной речи.

Оформление информационного стенда «Логопедическая гостиная»

«Пальчиковая гимнастика»

Познакомить родителей с видами, способами выполнения пальчиковой гимнастики

Март

Индивидуальные консультации

«Звуки [л], [л`]-

трудности обучения произношению»

Оказать консультативную помощь родителям.

Оформление информационного стенда «Логопедическая гостиная»

Готовность ребенка к школе

Советы родителям будущих первоклассников.

Познакомить родителей о речевой готовности ребенка к школе. Дать советы родителям будущих первоклассников.

Консультация-всеобуч (для родителей будущих первоклассников)

«Как подготовить ребенка к школе»

Оказать профессиональную помощь родителям будущих первоклассников по подготовке ребенка к школе.

Анкетирование родителей будущих первоклассников

«Готов ли ваш ребенок в школу»

Дать рекомендации родителям по подготовке ребенка в школу.

Апрель

Оформление папки-передвижки

«Советы логопеда»

Привлечь родителей по оформлению папки-передвижки.

Консультация-всеобуч

«Как заниматься с детьми дома»

Донести до родителей о необходимости занятий по закреплению имеющихся знаний и умений детей на летних каникулах.

Игротека

(Гимнастика для пальчиков)

«Наши пальчики играют»

Познакомить родителей с пальчиковыми играми

Май

Логопедический тренинг

«Игры со словами»

Повысить уровень компетентности родителей в развитии устной и письменной речи своих детей при организации совместной игровой деятельности с детьми.

Индивидуальные консультации

«Звуки [р], [р`] -

трудности обучения произношению»

Оказать консультативную помощь родителям

Родительское собрание

«Итоги коррекционного обучения»

   Подвести итоги коррекционного обучения.

   Дать рекомендации родителям на летний период.