годовой план работы учителя-логопеда
календарно-тематическое планирование по теме

№

Виды работ

Содержание

Сроки

1

Организационная работа

1. Составление годового плана организации работы;
   
2. Оформление документации;
   
3. Подготовка кабинета к новому уч. году
   
4. Комплектование подгрупп;
   
5. Составление перспективных и
   календарных планов
   коррекционной работы;
   
6. Оформление индивидуальных
   тетрадей детей логопедической
   группы;
   
7. Планирование индивидуальной
   работы с детьми (составление
   индивидуальных планов работы);
   
8. Отчет о проделанной работе за
   учебный год.
   

август

1,2 недели сентября

Май

2

Коррекционная работа

1. Проведение подгрупповой  и индивидуальной логопедической  
   деятельности  по формированию:
   

• Правильного произношения;
  
• Лексико – грамматических категорий;
  
• Связной речи
  

В течение

учебного

года

3

Диагностическая работа

1. Первичное обследование детей  с целью выявления актуального речевого развития;
   

- экспресс-диагностика  (средняя-подготовительная группы)

- диагностика ( младшая группа)

 -комплексное обследование детей, нуждающихся в логопедической помощи.

1,2 недели сентябрь

сентябрь

март

до 20

сентября

1. промежуточная диагностика
   Выявление динамики в
   коррекционно - образовательном
   процессе;
   
2. Диагностика, сбор сведений для заполнения отчета за текущий учебный год;
   
3. Мониторинг развития речи детей.
   
4. Диагностика по запросу в рамках ПМП консилиума.

Декабрь, январь

Май

.

В течение

учебного

года

4

Взаимосвязь со специалистами ДОУ

1. Оформление листов взаимодействия  с воспитателями (специалистами ДОУ)
   

1. Рекомендации воспитателям по ПП сопровождению детей
   

 сентябрь

    в течение учебного года

5

Работа с родителями

1. Индивидуальные беседы, анкетирование.
   
2. Приглашение родителей на  индивидуальные занятия с целью ознакомления родителей с особенностями работы логопеда;
   

1. Консультации для родителей
   

(индивидуальные и подгрупповые)

 Сентябрь-

Октябрь

В течение

учебного

года

.

1. Индивидуальные беседы с родителями
   
2. Школа для родителей будущих первоклассников
   

1. Оформление логопедического уголка в соответствии с изучаемым материалом.
   

1. Родительские собрания:
   

• Результаты диагностики (общие вопросы)
  
• Содержание логопедической работы. Рекомендации родителям по организации учебного процесса в домашних условиях.
  
• Как научить ребенка правильно произносить звуки.
  
• Результаты логопедической работы за учебный год.
  

1. Семинар практический:
   

        (совместная работа родителей с детьми – подготов.группа)

Речевая готовность к школе

1. Памятки родителям
   

         - работа в тетради

1. Презентации:
   

• Особенности логопедической работы.
  
• Как организовать логопедические задания дома.
  
• Как научить ребенка правильно произносить звуки.
  
• Рекомендации для продолжения развития речи в домашних условиях.
  

1. Анкетирование
   

• Готовность ребенка к школе

В течение   года

Декабрь-    март

Уч.год

Сентябрь-октябрь

апрель

февраль

сентябрь

апрель

6.

Информационно - просветительская деятельность

1. Участие в методических объединениях
   

1. Размещение материалов на интернет страницах;
   

1. Консультации для педагогов:
   

• Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в коррекции речевых нарушений у детей
  

1. консультации для родителей
   

(родительские собрания, круглый стол, стенды, буклеты, местная газета)

1. Презентации:
   

• Что такое детская электронная презентация?
  
• Презентация к проекту: «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста».
  

1. Заседание психолого-медико-педагогического консилиума:
   

• Результаты  логопедического обследования;
  
• Динамика развития речи детей;
  

Результаты логопедической работы за учебный год.

В течение      года

По запросу

в течение уч.года

7

По годовому плану ДОУ

1. Консультации для родителей:
   

• Родителям о речи ребёнка.
  

1. Консультации для педагогов:
   

• Для чего нужна артикуляционная гимнастика?
  

1. Семинар-практикум для педагогов:
   

Использование мультимедийных презентаций в работе.

1.  Буклеты:
   

• Как сделать электронную презентацию?
  

1. Презентация:
   

Что такое  электронная презентация?

8

Повышение квалификации

1. Лист самообразования: «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста»
   
2. Инновационная деятельность
   реализация инновационного
   образовательного проекта: «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста»;
   
3. Применение современных
   образовательных технологий;
   
4. Обогащение и распространения собственного педагогического опыта
   
5. Изучение новинок методической
   литературы.
   
6. Аттестация (заявление)
   

В течение

учебного

года

сентябрь