Коммуникация с обучающимися и их родителями
материал
Гостевая книга
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/03/10/001.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/03/10/004.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/03/10/009.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/31/picture-1132374-1554039245.jpg)
Рабочая программа коррекционного курса "Альтернативная коммуникация" для обучающейся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Пояснительная запискаРабочая программа коррекционного курса «Альтернативная коммуникация» для 3 класса составлена на основе примерной адаптированной основной образователь...
![](/sites/default/files/pictures/2022/07/06/picture-1237744-1657114525.jpg)
Использование кодификатора при составлении адаптированной рабочей программы по предмету «Речь и альтернативная коммуникация» для обучающихся начальной школы с выраженными нарушениями интеллекта (вариант 9.2/СИПР) в условиях образовательного учреждения
В связи с современными требованиями государства и общества по отношению к детям с ОВЗ, со снятием понятия «необучаемость» возрастает необходимость более глубокого психолого-педагогиче...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/14/picture-1363312-1636840581.jpg)
Программа коррекционного курса " Альтернативная коммуникация" для обучающихся с умственной отсталостью( интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Рабочая программа коррекционного курса «Альтернативная коммуникация» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта образования об...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/20/picture-1305338-1611137308.jpg)
Методическая разработка открытого урока по предмету: « Речь и альтернативная коммуникация» для обучающихся с ОВЗ. «Упражнения на запоминание буквы О. Соединение изученных букв в слоги».
Для обучающихся с ОВЗ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/01/picture-475101-1409537571.jpg)
Методические рекомендации по использованию коммуникаторов GOTALK на занятиях по программе коррекционных курсов «Альтернативная коммуникация» для обучающихся с умеренной умственной отсталостью (5-7 класс)
Рекомендации разработаны для занятий с обучающимися с умеренной умственной отсталостью по программам коррекционных курсов «Альтернативная коммуникация» для 5-7 классов с использованием тех...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/12/picture-496683-1413103633.jpg)
Урок «Звук [р], буква Р» («Речь и альтернативная коммуникация» для обучающихся 1 класса с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2)
Конспект урока по предмету «Речь и альтернативная коммуникация»для обучающихся 1 класса с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/27/picture-1122169-1551278001.jpg)
АННОТАЦИЯ К КУРСУ «АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ» для обучающихся с тяжелой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 2)
АННОТАЦИЯ К КУРСУ «АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ» для обучающихся с тяжелой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).Данная программа предназначена для коррекционно-логопедичес...