Су-Джок в сенсорной интеграции ребенка
методическая разработка

Массаж с деревянным стимулятором:

Ёжик, ёжик, хитрый ёж,

на клубочек ты похож.

На спине иголки

очень-очень колкие.

Хоть и ростом ёжик мал,

нам колючки показал,

А колючки тоже

на ежа похожи.

Упражнения с использованием деревянных стимуляторов и мячиков с шипами, помогают проработать многочисленные активные точки на стопах. Ребенку нужно:

пройти по дорожке из ребристых полусфер;

наступить на мячик и, стоя на одной ножке, попытаться удержать равновесие; по очереди левой и правой стопой катать деревянный массажер.

Наш адрес:

г. Приморско-Ахтарск

ул. Братская д.61

Тел/факс (86143)2-14-46

Подготовил: социальный педагог

отделения ДиРПСР

Бабушкина Е.О.

https://ped-kopilka.ru

https://algebrazhizni.ru

Министерство труда и социального развития

Краснодарского края

ГКУ СО КК

«Приморско-Ахтарский КЦРИ»

«Су-Джок в сенсорной интеграции ребенка»

2019  год. 

В последнее время наблюдается рост числа детей с признаками нарушения сенсорной интеграции: сложность адаптации в социуме, ЗРР, нарушение координации, неврозы, СДВГ, страхи, депрессии, трудности в обучении.

Средствами комплексной коррекции сенсорных дисфункций являются массажеры Су-Джок. Их можно и нужно использовать в коррекционных целях наряду с пальчиковыми играми, мозаикой, штриховкой, лепкой, рисованием.

В переводе с корейского «Су» – кисть, «Джок» – стопа. Суть метода состоит в надавливании на определенные точки на стопах и ладонях для лечения различных заболеваний.

Упражнения с элементами Су-Джок терапии:

- обогащают знания ребенка о собственном теле;

- развивают тактильную чувствительность, мелкую моторику пальцев рук;

- опосредованно стимулируют речевые области в коре головного мозга;

- способствуют общему укреплению организма и повышению иммунной защиты.

Кроме того, они помогают организовать занятия интереснее и разнообразнее, создают благоприятный психофизиологический комфорт детям во время занятия.

Приемами Су-Джок терапии являются массаж кистей и стоп специальными стимуляторами-массажерами.

Ребенок отнесется с интересом и быстрее освоит технику выполнения, если каждое движение будет сопровождаться веселым четверостишьем:

Массаж Су – Джок шарами 

(дети повторяют слова и выполняют действия с шариком в соответствии с текстом)

 Этот шарик непростой, -(любуемся шариком на левой ладошке)

 Он колючий, вот какой. - (накрываем правой ладонью)

 Будем с шариком играть - (катаем шарик горизонтально)

 И ладошки согревать.

 Раз катаем, два катаем -(катаем шарик вертикально)

 Сильней на шарик нажимаем.

Массаж пальцев эластичным кольцом. 

(Дети поочередно надевают массажные кольца на каждый палец, проговаривая стихотворение пальчиковой гимнастики)

 «Дорожка»

 Кольцо на пальчик надеваю.

 И по пальчику качу.

 Здоровья пальчику желаю,

 Ловким быть его учу.