Презентация ГБДОУ детского сада № 121 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга
презентация к уроку на тему
Подписи к слайдам:
Работа слушателя гр. 10.43.01Зам.зав.по АХР ГДОУ № 121Никифорова В.Л.Преподаватель Ермолина И.Б.
Любимый детский сад
Наш любимый детский садВ нем полным-полно ребят,Здесь работают с душоюИ живут одной семьею!Двери сада открываемВ гости всех вас приглашаем!
Оснащение детского сада
Наш садик оснащен необходимой предметно-развивающей и материально-технической базой. В нем есть все, для полноценного и всестороннего развития детей раннего и дошкольного возраста, поддержания и укрепления здоровья ребенка.
Помещения для развития детей
Детский сад имеет физкультурный и музыкальный залы, методический кабинет, кабинет для логопеда, изолятор, кабинет для психолога и ряд других подсобных помещений.
Логопедический кабинет
В логопедический кабинет зайдем,Детишек за столом найдем,Учатся все говорить красиво,Четко, правильно- всем на диво!
Музыкальный зал
Вот зал музыкальный-песенный и танцевальный,Здесь звуки мелодичные живут,На инструментах все играют и поют,Здесь превращаются в артистовИ замечательных солистов.
Воспитатели
Воспитатели у насНу, конечно, высший класс!Шьют, рисуют и считаютОчень все их уважают!Все фантазеры, актеры, мечтатели,Очень добры и очень старательны.
Детские игровые площадки
Наш детский садик имеет красивую, благоустроенную территорию для проведения прогулок и спортивных мероприятий
Кухня
Заглянем туда, где пахнет пирогами, ватрушками и кренделями,Где жарятся котлеты, И вкусные омлеты,Где делают салаты, Где правят ароматы.
Человек на своем месте
Много разных важных и нужных профессий и специальностей освоила, а остановилась на, казалось бы, рутинной и обыденной – завхоз. Тому, кто ни разу не задумался о важности, сложности, креативности этой работы, никогда в голову не придет, что эта специальность для людей творческих, душой болеющих, н е б е з р а з л и ч н ы х к тем, ради кого все делается…
Мое фото
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа волонтерского движения «Росток» ГБОУ школа №471 Выборгского района Санкт-Петербурга - взаимодействие школа -детский сад
Волонтерская программа «Росток» поможет ребятам оценить свои способности в деле воспитания детей дошкольного возраста. ...
Использование социальных сетей для расширения коммуникативно-информационного взаимодействия педагогов музыкально-художественного отдела Дома детского творчества "Союз" Выборгского района Санкт-Петербурга
Данная статья предназначена для руководителей структурных подразделений учреждений дополнительного образования, а так же может быть полезна руководителям структурных подразделений общеобра...
Интеграция основного и дополнительного образования в рамках реализации проекта «СИМВОЛ» по формированию качеств личности школьников Выборгского района Санкт-Петербурга.
Социально-педагогический проект «СИМВОЛ» был разработан в 2009 году как обобщение опыта работы Государственного бюджетного учреждения дополнительного образования Дом детского творчества &l...
Урок литературы по теме "Вступление к поэме А.С. Пушкина "Медный всадник". 7 класс Разработала и провела учитель русского языка и литературы ГБОУ лицея №486 Выборгского района Санкт-Петербурга Цыбина Татьяна Анатольевна
Цели урока:1. Образовательная. Продолжить знакомство с творчеством А.С. Пушкина, рассмотреть образ Петра I.2. Развивающая. Совершенствовать навыки анализа стихотворения. Познакомить с новым ...
Презентация к уроку литературы по теме "Вступление к поэме А.С. Пушкина "Медный всадник". 7 класс Разработала и провела учитель русского языка и литературы ГБОУ лицея №486 Выборгского района Санкт-Петербурга Цыбина Татьяна Анатольевна
Цели урока:1. Образовательная. Продолжить знакомство с творчеством А.С. Пушкина, рассмотреть образ Петра I.2. Развивающая. Совершенствовать навыки анализа стихотворения. Познакомить с новым ...
Сборник «Особенности современного филологического образования: ФГОС основной школы. Из опыты экспериментальной работы ГБОУ гимназия №74 Выборгского района Санкт-Петербурга.
Обложка+оглавление...
Статья педагога-психолога ГБОУ гимназии 92 Выборгского района Санкт-Петербурга Артемьевой Л.В.
laquo;Изменение акцентов деятельности педагога-психолога в вопросе сопровождения учебно-образовательного процесса в гимназии»....