Методическая разработка для родителей "Как воспитать в детях любовь , сострадание и милосердие ...?"
методическая разработка на тему

Сегодня общество решает важную задачу – как воспитать личность, способную отстоять собственные ценности и сделать свой нравственный выбор. Воспитание такой личности связано с развитием стремления к добрым поступкам, сочувствию и состраданию. Не освоив цивилизованных форм взаимодействия, невозможно стать человеком с большой буквы. Необходимо прививать ребенку умение быть милосердным, сопереживать заботиться о других ,о домашних растениях и «братьях наших меньших» .Сначала поручите ребенку поливать комнатное растение .Проследите за тем ,насколько аккуратно это делает ребенок ,не забывает ли он его вовремя опрыскать ,полить или пересадить ,а может и подкормить полным минеральным удобрением ,чтобы растение чувствовало себя хорошо ,цвело и плодоносило .Когда вы убедитесь ,что ваш подросток или ребенок делает это хорошо ,можно покупать ему домашнего питомца или любимца .Пусть это будет маленький хомячок или морская свинка ,а может собачка или кошечка. Главное , чтоб ребенок не перевалил обязанности по уходу за своим питомцем на другого человека- маму, папу или бабушку ,и накладывая корм своему питомцу ,выгуливая его ,меняя ему подстилку в клетке ,воду в поилке ,ребенок всегда помнил о том, (благодаря взрослым), что звери – самые достойные на планете земля существа ,они никогда не съедят и не выпьют лишнего , у них нет злобы и корысти, собака кусает только тогда ,когда ее обидят ,покоряясь инстинкту, волк съедает ровно столько пищи – сколько ему нужно дожить до следующей добычи на охоте ,именно через воспитание любви и уважения к животным воспитывается и сострадание и милосердие ко всему живому. И от того как ВАШ ребенок будет ухаживать за домашним питомцем, зависит ,подаст ли ВАШ РЕБЕНОК ВАМ В старости стакан воды , уступит ли дорогу пешеходу , поднимет упавшую вещь и подаст случайному прохожему , накормит голодного, пригреет замершего человека ,спасет ли кому – то жизнь, все это зависит от ВАС милые родители.,ну и от нас учителей.

Наверное, милосердие является одним из древнейших человеческих чувств. Человек стал человеком не в тот момент, когда впервые взял палку в руки и смог пристроить к этой палке камень, а тогда, когда ощутил в своем сердце сожаление к другому человеку ,созданию- пусть это будет растение или животное.

Слово «милосердие» на протяжении долгого времени считали старорежимным. В обществе укрепилось мнение, что быть милосердным – значит, унизить себя и свое достоинство. Считалось, что те, кто нуждаются в милосердии, – слабые и униженные. И, чтобы стать сильнее, нужно забыть о милосердии и сопереживании. Сейчас можно встретить людей, способных к сопереживанию, в любой профессиональной среде – будто то социальные работники, политические деятели или простые водители.

В крестьянских семьях маленьких детей обучали милосердию, сочувствию и состраданию. Согласно обычаю, крестьянин не мог не впустить в дом заплутавшего путника. При этом человека не только оставляли на ночлег, но также и кормили его, утешали при необходимости.