Психолого - педагогическая программа коррекции нарушений в развитии эмоционально-личностной сферы у детей с ОВЗ «Познаю себя и учусь управлять собой»
рабочая программа по психологии по теме

 Эмоционально-личностная сфера – сложный феномен психической жизни человека. С каждым годом увеличивается число детей с всевозможными нарушениями в развитии эмоционально-личностной сферы,  особенно у детей, имеющих недостаточное психологическое развитие,  имеющих худшие адаптационные возможности. Психолого-педагогическая коррекция эмоционально-личностной сферы детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) – актуальная проблема коррекционно-развивающей работы.  

   Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Программа  включает  три основных раздела: целевой, содержательный и организационный, в каждом из которых отражается обязательная  часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений.

   Программа предназначена для психологической работы с детьми разного возраста,  с особыми образовательными потребностями в возрасте 8-15 лет.

   На занятиях могут быть несколько учеников, требующих коррекцию. С ними проводятся индивидуальные занятия.   Состав подгрупп  имеет подвижный характер: ученики могут быть выведены на индивидуальную коррекцию или, напротив, включаться в групповую работу, что определяется степенью необходимой им помощи. Занятия проводятся  вместо уроков английского языка или  физики или химии или информатики.