Тесты
презентация к уроку по психологии по теме

Слайд 1

Тесты Выполнила преподаватель психологии Шаронова Е.В. ГБОУ СО СПО «Саратовский областной педагогический колледж»

Слайд 2

Test ( с англ.) – испытание, проба. Тесты – это стандартизированные и обычно краткие и ограниченные во времени испытания, предназначенные для установления количественных и качественных индивидуально-психологических различий между людьми.

Слайд 3

Обычно тесты состоят из заданий, на которые нужно получить правильный ответ . (В опросниках, проективных и психофизиологических методиках правильных ответов нет).

Слайд 4

Формы психологического тестирования: Индивидуальные и групповые тесты. Устные и письменные. Бланковые, предметные, аппаратурные и компьютерные. Вербальные и невербальные.

Слайд 5

Бланковые тесты – тесты «карандаш и бумага» Представлены в виде отдельных бланков или тетрадей, в которых содержится инструкция по применению, примеры решения, сами задания и графы для ответов.

Слайд 6

Предметные тесты В предметных тестах материал заданий представлен в виде реальных предметов: кубиков, карточек, деталей геометрических фигур и т.д. Кубики Кооса Методика заключается в воспроизведении орнаментов нарастающей степени сложности.Учитывается возможный уровень достижений.

Слайд 7

Аппаратурные тесты- это такой тип методик, который требует применения специальных технических средств или специального оборудования для проведения исследования или регистрации полученных данных. Рефлексометр – прибор для измерения времени реакции человека.

Слайд 8

Компьютерные тесты- это автоматизированный вид тестирования в форме диалога испытуемого и ЭВМ.

Слайд 9

Вербальные и невербальные тесты различаются по характеру стимульного материала. В вербальных тестах оперируют понятиями (в словесно-логической форме). Они чувствительны к языковым различиям.

Слайд 10

Невербальные тесты Невербальные тесты – тип методик, в которых тестовый материал представлен в наглядной форме (картинки, чертежи, графики). Прогессивные матрицы Ровена

Слайд 11

Матрицы Ровена

Слайд 12

По содержанию тесты делят на направления: Тесты интеллекта. Тесты способностей. Тесты личности.

Слайд 13

Тесты интеллекта предназначены для исследования и измерения возрастного интеллектуального развития человека. Они имеют отношение к познавательным процессам (мышлению, памяти и т.д.)

Слайд 14

Тесты способностей Это тип методик, предназначенных для оценки возможностей индивида в овладении ЗУНами в различных областях – математике, литературе, в разных видах художественной деятельности. Выделяют общие и специальные способности. Ответы оценивают по типу правильно-неправильно.

Слайд 15

Тесты личности Направлены на оценку эмоционально-волевых компонентов психической деятельности – мотивации, интересов, эмоций, отношений. Диагностируют неинтеллектуальные проявления. Делятся на тесты действия и ситуационные тесты.

Слайд 16

Тесты достижений или объективного контроля успешности предназначены для оценки степени продвинутости ЗУНов после прохождения человеком соответствующего обучения.

Слайд 17

Спасибо за внимание!