Бланк самодиагностики «Определение уровня сформированности проектно-исследовательской компетенции»
методическая разработка

№ п/п

Показатели

Оценка

Я могу…

Определять  и формулировать проблему.

0 

1 

2 

3 

Выдвигать и обосновывать гипотезу.

0 

1 

2 

3 

Ставить цели и задачи.

0 

1 

2 

3 

Планировать собственную деятельность, прогнозировать её результат.

0 

1 

2 

3 

Определять методы организации собственной работы.

0 

1 

2 

3 

Проводить исследование, эксперимент.

0 

1 

2 

3 

Делать выводы, заключения.

0 

1 

2 

3 

Рефлексия (сравнение планируемых и полученных результатов).

0 

1 

2 

3 

Оформлять результаты деятельности в текстовом виде (Microsoft Office Word).

0 

1 

2 

3 

Оформлять результаты деятельности в виде презентации (Microsoft Power Point).

0 

1 

2 

3 

Оформлять результаты деятельности в виде публикации (Microsoft Offise Pablisher).

0 

1 

2 

3 

Добывать информацию в различных источниках (в том числе используя ресурсы сети «Интернет»).

0 

1 

2 

3 

Анализировать информацию.

0 

1 

2 

3 

Преобразовывать  и структурировать информацию.

0 

1 

2 

3 

Использовать коммуникации сети Интернет для общения и обмена информацией (e-mail, Skype, ICQ ).

0 

1 

2 

3 

Работать самостоятельно.

0 

1 

2 

3 

Работать в группе, в паре.

0 

1 

2 

3 

Составлять тезисы.

0 

1 

2 

3 

Монологично высказываться.

0 

1 

2 

3 

Вести диалог, дискутировать.

0 

1 

2 

3 

Понимать и использовать научную лексику.

0 

1 

2 

3 

Применять полученные знания в стандартных ситуациях.

0 

1 

2 

3 

Применять приобретённые знания в нестандартных ситуациях.

0 

1 

2 

3 

Я осознаю…

0 

1 

2 

3 

Значимость новой информации  и собственных действий  для познания и преобразования окружающего мира.

0 

1 

2 

3 

Необходимость работы с различными источниками информации.

0 

1 

2 

3 

Значимость творческой и исследовательской деятельности для самообразования, саморазвития, самосовершенствования.

0 

1 

2 

3 

Значимость работы в группе, в паре для развития собственной коммуникабельности и толерантности.

0 

1 

2 

3 

Необходимость представления результатов своей деятельности на конкурсе, конференции и др.

0 

1 

2 

3 

ИТОГО