Мастер-класс «Метод эвристического диалога в личностно-ориентированном обучении на примере внеурочного занятия»
методическая разработка по теме
Представлен элемент внеурочного занятия в рамках мастер класса
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 masterklass_kuklenkova.pdf | 280.05 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование познавательных способностей на основе овладения методами решения иррациональных уравнений при личностно-ориентированном развивающем обучении
В статье рассматриваются различные методы решения иррациональных уравнений. Использование нестандартных методов при решении уравнений, способствует активному участию ученика в образовательной деятельн...
Концепция личностно ориентированного подхода в обучении. Метод проектов в системе личностно ориентированного обучения.
Мое выступление называется "Концепция личностно ориентированного подхода в обучении. Метод проектов в системе личностно ориентированного обучения."...
Личностно-ориентированные технологии обучения. Метод проектов
В данном материале представлены основные требования к использованию метода проектов, их типология и структурирование, параметры внешней оценки проекта....
Статья " Кейс-метод как современная технология личностно-ориентированного обучения"
Статья по использованию кейс-метода в среднем профессиональном образовании по специальности "Экономика и бухгалтерский учёт"...
Метод учебных проектов как системный компонент личностно-ориентированного, деятельностного обучения иностранным языкам
Использование в ходе изучения иностранного языка метода проектов дает возможность обучающимся убедиться в возможности применения иностранного языка в жизненной ситуации, стимулирует и вдохновляет дете...
отчет о использовании современных образовательных технологий (развивающее обучение, личностно-ориентированные технологии обучения, использование метода проектов и др.)
В статье описаны основные современные образовательные технологии в работе воспитателя ДОУ....
Продуктивность использования образовательных технологий.18 Технологии: личностно-ориентированного развивающего обучения; здоровьесберегающая, проектное обучение, игровая, групповая, дифференцированного обучения.
Тема урока: «Преодоление полосы препятствий, включающих в себя освоенные двигательные действия»....