Педагогические чтения. Доклад на тему: «Искусственный интеллект и нейросети в методической работе педагога».
опыты и эксперименты
Как нейронные сети могут быть использованы для решения различных задач в образовании?
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
doklad_neyroseti_ii_ot_26.04.2024.docx | 21.42 КБ |
Предварительный просмотр:
Добрый день!
Тема моего выступления – «Искусственный интеллект и нейросети в методической работе педагога»
Сейчас прошла курсы Пензенском гос.университете, на тему искусственного интеллекта.
Эта тема давно меня интересует, и на уровне начинающего изучала все приложения, где можно использовать нейросеть. А все для того, чтобы облегчить свою педагогическую деятельность, быть мобильным педагогом, сделать свои уроки интересными и современными.
И в своем выступлении хочу поделиться, как искусственный интеллект использовать в образовательном процессе, какие есть ресурсы и сравнить функционал инструментов ИИ.
Слайд 2. Как нейронные сети могут быть использованы для решения различных задач в образовании?
- Персонализированное обучение с помощью рекомендательных систем
Нейронные сети могут анализировать прогресс, сильные и слабые стороны каждого студента на основе его результатов, времени, затраченного на задания, и других параметров. Затем они могут рекомендовать индивидуальную траекторию обучения, подходящие учебные материалы и дополнительные ресурсы.
- Автоматическая проверка работ и эссе
С помощью алгоритмов обработки естественного языка нейросети способны оценивать письменные работы учащихся, находить ошибки, проверять понимание темы и даже определять признаки плагиата. Это высвобождает время преподавателей для более продуктивных задач.
- Образовательные чат-боты и виртуальные помощники
Нейросети лежат в основе интеллектуальных чат-ботов, способных отвечать на вопросы студентов, предоставлять необходимую информацию в диалоговом режиме и даже осуществлять базовый коучинг.
(Коучинг (англ. coaching «тренировка») — метод раскрытия потенциала человека, в процессе которого человек, называющийся «коуч», помогает собеседнику достичь некой жизненной или профессиональной цели. В отличие от менторства, коучинг нацелен на достижении чётко определённых результатов вместо общего развития)
- Генерация учебного контента
Некоторые нейросети обучены генерировать текстовый или визуальный контент по определенным запросам. Это позволяет создавать персонализированные задания, образцы решений, иллюстрации и прочие учебные материалы.
Слайд 3 Сравнение функционала инструментов ИИ
В настоящее время существует множество инструментов искусственного интеллекта (ИИ), которые могут использоваться в образовательных целях. Каждый из них обладает уникальным набором возможностей и предназначен для решения определенного круга задач. Рассмотрим функционал некоторых популярных инструментов ИИ для образования.
- Генерация текстового контента и изображений:
• GigaChat и YandexGPT – одни из самых мощных отечественных языковых моделей для генерации текста. Они могут создавать статьи, эссе, письма, коды и многое другое на основе заданных параметров.
• Fusion Brain – нейросеть, обученная генерировать изображения по текстовым описаниям. Полезна для создания визуального контента для учебных материалов и презентаций.
Слайд 4. Виртуальные помощники и чат-боты:
• Яндекс Алиса – голосовой помощник от Yandex с навыками для обучения различным предметам.
• Coze – online-платформа для создания персонализированного чат- бота на основе модели GPT-4.
Слайд 5. Создание видеороликов:
• Clipchamp и Lumen5 – сервисы для создания видеороликов с использованием искусственного интеллекта.
Генерация и обработка аудиозаписей:
• SaluteSpeech – генерация, распознавание и озвучивание текста в высоком качестве.
• Texttospeech – инструмент синтезирования речи.
• Suno и Udio – инструменты, для генерации музыки в автоматическом режиме по запросу пользователя.
• Создание высококачественных аудиоматериалов с помощью инструментов ИИ: Enhance Speech и Audo Studio.
При выборе инструмента ИИ важно учитывать не только его функциональные возможности, но и простоту использования, совместимость с другими системами, безопасность данных и стоимость. Проведение пилотных тестов поможет определить наиболее подходящее решение. Также следует помнить об этических аспектах применения ИИ и обеспечить контроль со стороны преподавателей.
Сдайд 6. Практические примеры успешного использования ИИ в учебном процессе
Несмотря на возможные риски, многие образовательные учреждения по всему миру уже успешно внедряют технологии искусственного интеллекта в учебный процесс. Рассмотрим некоторые примеры их применения:
1. Персонализированное адаптивное обучение в Университете Феникса (США) используется платформа адаптивного обучения на базе ИИ от Knewton. Система анализирует предпочтения, сильные и слабые стороны каждого студента и подбирает персональную траекторию обучения, рекомендуя релевантный контент и задания. Это позволило повысить вовлеченность обучающихся и улучшить результаты на 35%.
2. Автоматизированная проверка работ Институт Мэссэчусетского технологического института (MIT) применяет систему ИИ для автоматической проверки эссе студентов. Алгоритм распознавания естественного языка анализирует структуру, аргументацию и грамматику письменных работ, высвобождая до 10 часов в неделю у преподавателей. По точности оценка сопоставима с человеческой.
3. Образовательные чат-боты в Грузинском университете разработан виртуальный помощник на основе ИИ для отвечать на вопросы абитуриентов и студентов 24/7. Чат-бот способен предоставлять информацию об учебных программах, регистрации, кампусе и других услугах. Это повысило доступность поддержки и разгрузило кол-центр вуза.
4. Создание персонализированного контента Century Tech – это британский стартап, использующий ИИ для создания адаптивных учебных курсов под запросы учителей. Нейросети генерируют индивидуальные упражнения, видео и объяснения в соответствии с потребностями каждого ученика.
5. В 2023 в МГТУ им. Н. Э. Баумана разработали и запустили первого в России ИИ-преподавателя по программированию. Сервис способен анализировать знания, чтобы подсказать дальнейшее направление. С его помощью можно решить более 7 тыс. задач.
6. Массовое использование нейросетей для мониторинга экзаменационных аудиторий во время проведения ЕГЭ в 2023 году позволило выявить приблизительно 500 нарушений в 84 регионах страны.
Эти и многие другие примеры демонстрируют, как ИИ находит применение в самых разных областях образования - от создания контента до академической аналитики. При грамотном внедрении под наблюдением педагогов эти технологии способны повысить эффективность и персонализацию обучения.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Педагогические условия интеграции этнокультурного компонента в системе дополнительного образования(на примере работы педагогов МБУ ДО города Ростова-на-Дону «Дворец творчества детей и молодежи» и Донской академии наук юных исследователей им. Ю.А. Жданова)
В Концепции государственной этнонациональной образовательной политики в РФ (одобрена Приказом Минобрнауки России от 03.07.2006 года № 201) ставятся задачи по выявлению целей и приоритетных направлений...
Выступление на педагогическом совете по теме "Ресурсы гимназии для активизации научно-методической работы предметных кафедр"
С целью активизации аналитической исследовательской и продуктивной исследовательской деятельности учителей в системе повышения квалификации используются разнообразные формы и методы, помогающие учител...
Выступление на городских педагогических чтениях.Доклад"Конструирование технологической карты урока в свете требований ФГОС"
Выступление на городских педагогических чтениях. Доклад "Конструирование технологической карты урока"...
Проектная работа на тему "Искусственый интеллект" 7 класс
Проектная деятельность учащихся является одним из методов развивающего (личностно-ориентированного) обучения, направлена на выработку самостоятельных исследовательских умений (постановка проблемы, сбо...
Презентация для защиты проекта на тему "Искусственный интеллект"
Искусственный интеллект - свойство интеллектуальных систем выполнять творческие функции, которые традиционно считаются прерогативой человека; наука и технология создания интеллектуальных машин, особен...
Организационно-методическая работа педагогов районного методического объединения учителей русского языка и литературы Ашинского муниципального района Челябинской области по созданию условий для продуктивной подготовки выпускников 9-х, 11-х классов к госуд
Доклад из опыта работы РМО....
Педагогические чтения. Доклад на тему: «Цифровые технологии на уроках русского языка и литературы»
Обмен опытом по заявленной теме: «Цифровые технологии на уроках русского языка и литературы»...