Комплект оценочных средств по дисциплине Информатика для студентов специальности Гостиничное дело
материал

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

Индикатор – уметь выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы

Тип задания: Задание закрытого типа на установление соответствия

Уровень сложности: базовый

Задание 1.

Прочитайте текст и установите соответствие.

Люди постоянно используют логику в жизни и работе. Простые рассуждения, логические операции или таблицы истинности – все это помогает принимать решения, находить правильные ответы, создавать цепочки и схемы взаимосвязей. Частицы «не», «или», если», «и» и другие, которые являются связующими элементами в обычной речи, позволяют создавать элементарные логические выражения.

Установите соответствие между логической операцией и её обозначением.

К каждой позиции, данной в левом столбце, подберите соответствующую позицию из правого столбца:

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами

Ключ к оцениванию

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности

Индикатор – знать порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности

Тип задания: Задание закрытого типа на установление последовательности

Уровень сложности: базовый

Задание 2.

Прочитайте текст и установите последовательность.

Доменная система имен позволяет пользователям использовать удобные и запоминающиеся доменные имена вместо сложных числовых IP-адресов.

DNS - адрес включает более удобные для пользователя буквенные сокращения, которые разделяются точками на отдельные информационные блоки (домены). Вам необходимо восстановить иерархическую структуру адреса — файл demo.net размещен на сервере test.edu, доступ к которому осуществляется  по  протоколу http.

Укажите последовательность фрагментов, составляющих адрес указанного файла в Интернете.

1)  test

2)  .net

3)  demo

4)  /

5)  http

6)  ://

7) .edu

Запишите соответствующую последовательность цифр слева направо:

Ключ к оцениванию