План самообразования
материал

Опубликовано 09.10.2023 - 17:47 - Татьяна Маркитонова

План самообразования учителя иностранного языка в межаттестационный период

Скачать:

Вложение	Размер
plan_samoobrazovaniya_uchitelya_inostrannogo_yazyka_markitonovoy_t.v.docx	18.45 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Сарсак-Омгинский лицей Агрызского муниципального района Республики Татарстан

ПЛАН

САМООБРАЗОВАНИЯ УЧИТЕЛЯ

ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА (АНГЛИЙСКОГО)

Маркитоновой Татьяны Валерьевны

на 2021-2025 уч. годы

Личные данные

1.1.	Фамилия	Маркитонова
1.2.	Имя	Татьяна
1.3.	Отчество	Валерьевна
1.4.	Должность	Учитель иностранного языка
1.5.	Место работы	Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Сарсак-Омгинский лицей Агрызского муниципального района Республики Татарстан
1.6.	Населенный пункт (город, район)
1.7.	Стаж (педагогический)	18
1.8.	Стаж (по специальности)	18
1.9.	Образование	Высшее, Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко. Факультет Иностранного языка, учитель иностранного языка , 2007г.
1.10	Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)	- «Проектирование урока английского языка на основе системно-деятельностного подхода в рамках реализации ФГОС НОО и ООО» в объёме 96 часов , Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Набережночелнинский государственный педагогический университет» с 16.03.2020 по 13.04.2020
1.11	Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории	Высшая, 2 февраля 2019 г. – 2 февраля 2024 г.

Методическая тема учителя: «Развитие читательской грамотности на уроках английского языка в условиях цифровизации образования»

(тема реализуется с 2021 года)

Цели самообразования:

1. Повысить свои теоретические знания по формированию и развитию читательской грамотности

2. Повышение педагогической квалификации.

3. Развитие читательской грамотности обучающихся в процессе обучения иностранному языку, в том числе за счет использования цифровых образовательных ресурсов

4. Повышение качества обучения по иностранному языку, воспитание любви и уважения к изучаемому языку.

Задачи:

Изучить методы и приемы формирования читательской грамотности.
Способствовать формированию читательской грамотности, читательских и речевых умений, в том числе с помощью цифровых образовательных ресурсов.
Развивать у учащихся потребность в чтении как в источнике личностного совершенствования.
Формировать навыки смыслового чтения на уроках иностранного языка

Предполагаемый результат:

Повышение качества преподавания иностранного языка

Выступление на районном семинаре учителей по данной теме.

Разработка и проведение открытых уроков.

Успехи обучающихся на олимпиадах, конкурсах.

Обобщение опыта по данной теме.

ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ТЕМОЙ САМООБРАЗОВАНИЯ

Этапы	Содержание работы	Сроки
Установочный	Определение и формулирование индивидуальной темы. Знакомство с программно-методическим обеспечением, наработанным коллегами Фиксация библиографии по данной теме Постановка целей и задач Прогнозирование теоретического обоснование новых результатов, проблем, которые могут быть решены с помощью данной технологии, результатов, которые могут быть получены после ее применения на практике	2021-2022
Обучающий	Знакомство с психолого-педагогической и методической литературой по выбранной проблеме. Выбор теоретического материала Формирование научной основы будущей работы Подбор методов практической части; методов и приемов, использующиеся в данной технологии Накопление педагогических фактов, их отбор и анализ, проверка новых методов работы	2021-2023
Практический	Разработка варианта рабочей программы по предмету; календарно-тематического планирования; учебных модулей и раздаточного материала к ним; содержание учебных проектов; заданий для учеников к учебным проектам; заданий для контрольных работ Апробирование на практике выбранных методов Мониторинг, анкетирование, моделирование	2022-2023
Теоретическое осмысление, анализ и обобщение накопленных педагогических фактов	Творческие отчеты о ходе самообразования на заседаниях МО, на районных МО Открытые уроки. Посещение с обсуждением открытых уроков и других коллективных форм работы Создание собственных наработок в контексте выбранной темы с опорой на теоретический материал Апробация, результативность, рекомендации	2023-2024
Итогово-контрольный	Подведение итогов своей самостоятельной работы Систематизация материала по теме Оценка результативности использования новых технологий Описание проведенной работы, установленных фактов, их анализ, теоретическое обоснование результатов, формулирование общих выводов и определение перспектив в работе	2024-2025

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План самообразования по физической культуре: Тема самообразования «Формирование всесторонне развитой личности в учебно-воспитательном процессе».

ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯучителя физической культурыМальцевой Валентины Николаевны. Тема самообразования «Формирование всесторонне развитой личности в учебно-воспитательном про...