План самообразования
материал

Цели саморазвития  

Дополнительное профессиональное образование, профессиональная переподготовка

Семинары, конференции, образовательные сессии, сетевые проекты

Диссеминация опыта (площадки, ресурсные центры, ассоциации)

Методическая учеба в образовательном учреждении

Участие в профессиональных конкурсах

1) Освоение и практическое применение эффективных способов управления проектно-исследовательской деятельностью учащихся (методологические основы управления научным обществом, экологической мастерской) с целью достижения нового результата образования (формирование метапредметных и личностных  результатов в условиях ФГОС) через сетевое сотрудничество с фондом Д.И. Менделеева, общероссийской общественной организацией «Интеграция»;

2) Освоение и практическое применение современных инновационных форм диагностики и учета всех групп образовательных результатов по биологии(как одна из приоритетных задач программы развития образования в ХМАО-Югре);

3) Проектирование инновационной модели сетевого взаимодействия школы, семьи и социума по формированию  осознанного отношения к здоровью учащихся (через урочную, внеурочную деятельность и событийные мероприятия). Цели поставлены исходя из приоритетных задач региона, города и школы, на основе анализа собственных профессиональных возможностей и затруднений.

2017-2018 учебный год

«Инклюзивное образование в условиях реализации ФГОС для детей с ОВЗ», 72 часа, образовательный центр "Верити", Москва, 2017

Научно-методический  семинар-практикум «Актуальные технологии преподавания естественно-научных дисциплин. Организация проектной и учебно-исследовательской деятельности на уроках»

Участие в деятельности площадки «Научные сессии для старшеклассников» (организатор – ЮФМЛ Ханты-Мансийска) – повышение компетентности в области работы с высокомотивированными учащимися

Практико-ориентированный семинар по современным образовательным технологиям «Технология проектной деятельности»

Участие в школьном конкурсе сценариев метапредметных уроков

«Проектная и исследовательская деятельность по биологии» (корпорация «Российский учебник»)

Сетевой семинар «ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с ФГОС»

Участие в деятельности сетевых сообществ педагогов «Социальная сеть работников образования», «Фоксфорд», ООО «Интеграция»

Творческая группа «ФГОС-основа гарантии качества образования. Формы диагностики результатов»

Участие во всероссийском дистанционном конкурсе «Профессионалы в образовании»

2018-2019 учебный год

«ФГОС. Здоровьесберегающие технологии в общем образовании в условиях внедрения ФГОС», 72 часа, ООО «Центр онлайн обучения Нетология-групп», 2018.

Обучение на Федеральной платформе по программе «Технологии – ГИА -9»  23.04.2019

Обучение на региональной  платформе по программе «Технологии – ГИА -9»  25.04.2019 в качестве организатора в аудитории.

Участие в сетевом проекте по научно-исследовательской деятельности фонда Д.И. Менделеева, общероссийской общественной организацией «Интеграция»

Практико-ориентированный семинар «Педагогический инновационный проект: от теории к практике»

 Участие в региональном конкурсе организаций, имеющих статус региональных инновационных площадок

 «Биология: современная дидактика и подготовка к итоговой аттестации», корпорация «Российский учебник»

Вебинар «Методические диагностические материалы в образовательной деятельности педагогических работников» (портал «Педразвитие»)

«Площадка свободного общения по вопросам семейного воспитания» на сайте ФГБНУ «Центр защиты прав и интересов детей»

Педагогические мастерские «Современные образовательные технологии» (ТРКМ, мастерские, кейс-технологии, технология задачного обучения)

Участие во всероссийском дистанционном конкурсе «Лучшая методическая система современного учителя»

2019-2020 учебный год

«Модернизация содержания обучения и методики преподавания по межпредметным технологиям в рамках учебного предмета «Биология», ГАОУ ТО ДПО «ТОГИРРО», 72 часа, 2019

Вебинар «Самообразование педагога как главный ресурс повышения профессионального мастерства и необходимое условие педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС» (портал «Педразвитие»)

Участие в сетевом проекте по научно-исследовательской деятельности фонда Д.И. Менделеева, общероссийской общественной организацией «Интеграция»

Семинар «Профессиональный стандарт педагога как система профессионального роста»

Участие во Всероссийском конкурсе «Лучший сценарий проблемно-эвристического урока»

«Углубленная олимпиадная подготовка по биологии»  (март-апрель 2020). «Фоксфорд» («Высшая школа экономики», 72 часа)

 «Совершенствование компетенций учителя биологии в соответствии с требованием профстандарта и  ФГОС» (МЦФЭР)

Сетевой семинар «Проектная деятельность - залог высокого качества организации образовательного процесса в условиях ФГОС» (всероссийский портал образования)

Участие в деятельности сетевых сообществ педагогов «Социальная сеть работников образования», «Школлеги», «Инфо-урок», в деятельности школы профессионального мастерства «Фоксфорд», платформы «Учи.ру»

Творческая группа «Разработка инструментария новой системы оценки качества (предметные, метапредметные и личностные результаты)»

Всероссийский конкурс на лучшую методическую разработку по проектной деятельности