План самообразования
материал на тему

№п/п

Содержание

Мероприятия

Срок выполнения

1.

Изучение нормативных документов (каких)

Государственные стандарты

В течение периода

2.

Изучение методической литературы

Чтение и изучение методической литературы по преподаваемому предмету

В течение периода

4.

Овладение новыми методиками, программами

Вебинары: «Что такое электронный учебник?»

Как выбрать ЭОР для учебника.

«Прототип электронного учебника издательства «Просвещение»

2015 г.

5.

Участие в разработке программ (каких)

Основная образовательная программа основного общего образования.

Рабочие программы по преподаваемым предметам.

2014 – 2016 уч. год

Ежегодно

6.

Изучение новых технологий

Изучение новых технологий обучения.

Участие в вебинарах на интернет – портале«Netedu.ru»

В течение периода

7.

Обобщение опыта работы (открытые уроки, семинары, заседание МО)

Проведение открытых уроков, выступление на МО учителей естественно-математического цикла.

Участие в районном семинаре»

Участие в районных пед. чтениях

Участие в районном  фестивале «Методический калейдоскоп»

В течение периода

Март 2015

Март 2015

Январь – февраль 2015

8.

Взаимопосещаемость уроков

Посещение уроков коллег

В течение периода

10.

Подготовка материалов к публикации

Разработки уроков, внеклассных мероприятий, контрольных работ и размещение на сайте

В течение периода

11.

Отчет по теме самообразования на заседаниях МО

Отчет по теме самообразования «ФГОС по биологии: от цели к результату».

Ежегодно

12.

Внеклассная работа по предмету

Внеклассные мероприятия разной формы

В течение периода

13.

Другие формы самообразования

АУ ДПО ХМАО-Югра Институт развития образования «Диссеминация инновационного педагогического и управленческого опыта реализации ФГОС общего образования»

2014 г.

БУ ВО Сургутский государственный университет «Подготовка педагогов основной школы к реализации ФГОС (область биология)».

2015 г.

29.04.2015. АУ ДПО ХМАО-Югра Институт развития образования «Государственная и общественная составляющая в оценке профессиональной деятельности педагога».

АУ ДПО ХМАО-Югра Институт развития образования «Организация летнего оздоровительного отдыха детей и подростков в современных условиях».

Курсы повышения квалификации «Основы инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья».