КОС Профессионального модуля 02 - МОСР
методическая разработка по теме

КОМПЛЕКТ

контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю                                 ПМ.02 «Выполнение малярных работ»                                                                                примерной региональной основной профессиональной образовательной программы (ПРОПОП) по профессии НПО 270802.10 Мастер отделочных строительных работ.

2013г.

Комплект контрольно оценочных средств по примерному региональному профессиональному модулю ПМ.02 «Выполнение малярных работ» разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования (далее - НПО) по профессии 270802.10 Мастер отделочных строительных работ и программы модуля.

Разработчики: Прыткова Татьяна Станиславовна  -  заместитель директора                             Г(О) БОУ НПО          «Профессиональное училище № 14 г.Грязи »

                         Семёнкин Борис Николаевич  - мастер производственного обучения      Г(О) БОУ НПО          «Профессиональное училище № 14 г.Грязи »

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Результатом освоения примерного регионального профессионального модуля ПМ.03 Выполнение малярных работ является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности Выполнение малярных работ.

Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен /не освоен».

1.                  РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ МОДУЛЯ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ

1. Профессиональные и общие компетенции

В результате контроля и оценки по профессиональному модулю осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций:

2. «Иметь практический опыт - уметь - знать»

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен: иметь практический опыт:

ПО 1 .Выполнения подготовительных работ при производстве малярных работ.

ПО 2. Окрашивания поверхностей различными материалами.

ПО 3. Оклеивания поверхностей различными материалами.

ПО 4.Выполнения ремонта окрашенных и оклеенных поверхностей.

уметь:

У 1. - читать архитектурно-строительные чертежи;

У 2.- организовывать рабочее место;

У 3. - просчитывать объемы работ и потребности в материалах;

У 4. - экономно расходовать материалы;

У 5. - определять пригодность применяемых материалов;

У 6. - создавать безопасные условия труда;

У 7. - очищать поверхности инструментами и машинами;

У 8. - сглаживать поверхности;

У 9. - подмазывать отдельные места;

У10. - соскабливать старую краску и набел с расшивкой трещин и расчисткой выбоин;

У11. - предохранять поверхности от набрызгов краски;

У12. - подготавливать различные поверхности к окраске;

У13. - оклеивать поверхности макулатурой;

У14. - подготавливать различные поверхности к оклейке обоями;

У15. - подготавливать обои к работе;

У16. - приготавливать нейтрализующие растворы;

У17. - приготавливать шпаклёвочные составы;

У18. - приготавливать грунтовочные, окрасочные составы, эмульсии и пасты по заданному рецепту;

У19. - приготавливать окрасочные составы необходимого тона;

У20. - приготавливать клей;

У21. - контролировать качество подготовки и обработки поверхностей;

У22. - осуществлять обработку поверхности олифой;

У23. - протравливать штукатурки нейтрализующим раствором;

У24. - грунтовать поверхности кистями, валиком, краскопультом с ручным приводом;

У25. - шпатлевать и шлифовать поверхности вручную и механизированным способом;

У26. - окрашивать различные поверхности вручную и механизированным способом водными и неводными составами;

У27. - покрывать поверхности лаком на основе битумов вручную;

У28. - вытягивать филёнки;

У29. - выполнять декоративное покрытие поверхности под дерево и камень;

У30. - отделывать поверхности по эскизам клеевыми составами в два - четыре тона;

У31. - отделывать поверхности набрызгом и цветными декоративными крошками; У32. - контролировать качество окраски;

У33. - наносить клеевые составы на поверхность;

У34. - оклеивать потолки обоями;

У35. - оклеивать стены различными обоями;

У36. - контролировать качество обойных работ;

У37. - ремонтировать оклеенные поверхности обоями и плёнками;

У38. - ремонтировать окрашенные поверхности различными малярными составами; У39. - контролировать качество ремонтных работ;

У40. - соблюдать безопасные условия труда;

       знать:

З .1 - основы трудового законодательства;

З .2. - правила чтение чертежей;

З .3. - методы организации труда на рабочем месте;

З .4. - нормы расходов сырья и материалов на выполняемые работы;

З. 5.- основы экономики труда;

З. 6. - правила техники безопасности;

З. 7. - виды основных материалов, применяемых при производстве малярных и обойных работ;

З. 8. - требования, предъявляемые к качеству материалов, применяемых при производстве малярных и обойных работ;

З. 9. - способы подготовки поверхностей под окрашивание и оклеивание поверхностей;

З. 10- назначение и правила применения ручного инструмента, приспособлений, машин и механизмов;

З.11.- устройство и правила эксплуатации передвижных малярных станций, агрегатов;

З.12.- способы копирования и вырезания трафаретов;

З.13.- способы подготовки поверхностей под окрашивание и оклеивание;

З.14.- устройство механизмов для приготовления и перемешивания шпаклёвочных составов;

З.15.- способы варки клея;

З.16.- способы приготовления окрасочных составов;

З.17.- способы подбора окрасочных составов;

З.18.- правила цветообразования и приёмы смешивания пигментов с учётом их химического взаимодействия;

З.19.- требования, предъявляемые к качеству материалов;

З.20.- требования санитарных норм и правил при производстве малярных работ;

З.21.- основные требования, предъявляемые к качеству окрашивания;

З.22.- свойства основных материалов и составов, применяемых при производстве малярных работ;

З.23.- технологическую последовательность выполнения малярных работ;

З.24.- способы выполнения малярных работ под декоративное покрытие;

З.25.- виды росписей;

З.26.- способы вытягивания филёнок;

З.27.- приёмы окрашивания по трафарету;

З.28.- виды, причины и технологию устранения дефектов;

З.29.- контроль качества малярных работ;

З.30.- правила техники безопасности при выполнении малярных работ;

З.31.- технологию оклеивания потолков и стен обоями и плёнками;

З.32.- виды обоев;

З.33.- принцип раскроя обоев;

З.34.- условия оклеивания различных видов обоев и плёнок;

З.35.- виды, причины и технологию устранения дефектов;

З.36.- правила техники безопасности при выполнении обойных работ;

З.37. - технологию ремонта поверхностей, оклеенных различными материалами, окрашенных водными и неводными составами;

З.38.- требования санитарных норм и правил к ремонту оклеенных и окрашенных поверхностей;

З.39.- правила техники безопасности.

2. Формы контроля и оценивания элементов профессионального модуля

3. ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

1. Задания для оценки освоения МДК Вариант 1

Проверяемые результаты обучения: У1, З3, З4, З5, З6, З7, З8, З9, З10, З16, З17, З21, З22, З23, З28, З30, З31, З32, З34

                                                                            Текст задания:

1. Кирпичный оштукатуренный жилой дом имеет размеры в плане 5,0*8,0 м, высота 2,5м.:

а)        составьте последовательность технологических операций окраски потолка клеевой краской;

б)        обоснуйте выбор материалов для клеевой краски, приёмов работ, инструментов, инвентаря и оборудования;

в)        аргументируйте выбор категории малярной окраски;

2. После высыхания на окрашенной поверхности происходит отмеливание. Определите причину появления дефекта и предложите способы его устранения.

3. Сделайте сравнительный анализ технологии оклейки поверхности виниловыми обоями на бумажной основе и флизилиновой основе.

4. Подберите обои (по виду, по цвету, по фактуре, по рисунку) для оклейки стен жилого помещения, учитывая, что: помещение - гостиная, высота потолка - 3м, длина помещения - 6м, ширина - 4м, одно окно, выходящее на северную сторону.

Критерии оценки:  Таблица 4

Вариант 2:

Проверяемые результаты обучения: У1, З3, З4, З5, З6, З7, З8, З9, З10, З16, З17, З21, З22, З23, З28, З30, З31, З32, З34

Текст задания:

1. Металлическая крыша имеет площадь 110м2.:

а)        составьте последовательность технологических операций окраски кровли. Определите расход краски;

б)        обоснуйте выбор материалов, приёмов работ, инструментов, инвентаря и оборудования;

в)        укажите особенности организации работ при высокой температуре наружного воздуха, сильном ветре, дожде.

2. При работе ручным краскораспылителем образуются брызги. Определите причины их появления и способы устранения.
3. После высыхания на поверхности обоев остались морщины, пузыри. Перечислите

возможные причины дефекта и предложите способы устранения.

причины неисправности.

Вариант 3:

Проверяемые результаты обучения: У1, З2, 33, З4, З5, З6, З7, З8, З9, 310, З16, З17, З21, З22, З23, З28, ЗЗО, З31, З32, З34

Текст задания:

1. Медицинский        кабинет

оштукатурен        известковым

раствором, схема развёртки стен которого дана на рисунке:

а)        аргументируйте        выбор

категории окраски и вида окраски;

б)        сделайте выбор материалов,

инструментов,        инвентаря и

оборудования;

в)        составьте последовательность технологических операций окраски стен;

г)        подсчитайте объём работ

2.  В помещении температура воздуха +6°С. Составьте перечень дефектов, которые могут возникнуть при оклеивании стен обоями в данном случае.

3. Поясните рабочую ситуацию, оклеенные поверхности стен не имеют конкретного рисунка, элементы рисунка разорваны.

4. Поясните рабочую ситуацию, где быстрее потребуется окраска металлической крыши здания, в городе или в сельской местности?

Критерии оценки:

Вариант 4:

Проверяемые результаты обучения: У1, З3, З4, З5, З6, З7, З8, З9, З10, З16, З17, З21, З22, З23, З28, З30, З31, З32, З34

Текст задания:

1. В процессе эксплуатации здания возникает необходимость проведения ремонта помещений:

а)        составьте последовательность технологических операций при ремонте потолка, окрашенного клеевым составом;

б)        составьте последовательность технологических операций при ремонте стен, оклеенных обоями;

в)        составьте последовательность технологических операций при окраске окон и дверей;

г)        рассчитайте количество эмалевой краски необходимой для 15м2 пола в 2 слоя.

2. Окраска фасада имеет заметные стыки соединения захваток, определите причину, способы предотвращения и устранения этого дефекта

      3. Полотнища обоев для оклеивания потолка длиннее, чем ширина или длина потолка. Объясните, почему длиннее и на сколько.

    4.Сделайте сравнительный анализ технологических операций подготовки поверхности под окраску известковыми и клеевыми составами.

Критерии оценки:

Вариант 5:

Проверяемые результаты обучения: У1, З2, З3, З4, З5, З6, З7, З8, З9, З10, З16, З17, З21, З22, З23, З28, З30, З31, З32, З34

Текст задания:

1. Необходимо окрасить силикатным составом фасад кирпичного здания, оштукатуренного известковым раствором.

а)        составьте последовательность технологических операций окраски фасада.

б) обоснуйте выбор материалов, приёмов работ, инструментов, инвентаря и оборудования.

в) произвести расчёт расхода краски, если площадь окраски 72м2. а окраску выполняли в два слоя.

2. На окрашенной поверхности фасада красочная плёнка силикатного состава «шелушится», определите причины появления и способы устранения дефекта.
3. Сделайте сравнительный анализ силикатным и перхлорвиниловым окрасочным составам.
4. Поясните процесс проверки густоты клеевого колера в лаборатории и на рабочем месте.

Критерии оценки:

Вариант 6:

Проверяемые результаты обучения: У1, З2, 33, З4, З5, З6, З7, З8, З9, 310, З16, З17, З21, З22, З23, З28, ЗЗО, З31, З32, З34

Текст задания:

1. Используя        схему        развертки

помещения рабочего кабинета.

а)        составьте        последовательность

технологических операций окраски пола.

б)        обоснуйте        выбор        материалов,

приёмов работ, инструментов.

Рассчитайте расход краски.

в)        после высыхания на окрашенной поверхности пола образовались морщины, сборки при окраске масляными составами, перечислите причины их появления и предложите способы предупреждения, устранения дефекта.

2. Обоснуйте выбор приёмов разметки панели разной высоты, инструментов и приспособлений.
3. В окрашиваемом помещении отсутствует вентиляция, перечислите меры безопасности при выполнении работ.
4. Сделайте сравнительный анализ технологических операций оклейки поверхностей виниловыми обоями на бумажной основе и флизилиновой основе.

Критерии оценки:

 Вариант 7:

Проверяемые результаты обучения: У1, З1, ЗЗ, З4, З5, З6, З7, З8, З9, З10, З16, З17, З21, З22, З23, З28, ЗЗО, З31, З32, З34

Текст задания:

1. Кухня жилого дома, развёртка которой приведена на рисунке, оштукатурена раствором:

а)        составьте последовательность технологических операций подготовки и оклейки стен плёнкой на тканевой основе;

в)        обоснуйте выбор материалов, приёмов работ, инструментов, инвентаря и оборудования;

в)        выполните расчёт потребности в материалах.

2. При эксплуатации установки, общий вид которой показан на рисунке, произошло чрезмерное давление сжатого воздуха, обоснуйте, чем это вызвано и спрогнозируйте последствия, которые могут произойти при дальнейшей эксплуатации. Определите вид и марку установки.
3. Сделайте правильный выбор индивидуальных средств защиты рук при работе с неводными составами и дайте пояснение.
4. Поясните, от чего зависит количество воды, требуемое для приготовления клея.

Критерии оценки:

Вариант 8:

Проверяемые результаты обучения: У1, 33, З4, З5, З6, З7, З8, З9, З10, 316, З17, З21, З22, З23, З28, ЗЗО, З31, З32, З34

Текст задания:

1. Комната жилого дома, размеры которого приведены на рисунке, отделана сухой штукатуркой; размер оконного проёма 1500x1200мм

а)        составьте последовательность

технологических        операций

подготовки и оклейки стен бумажными обоями;

б)        обоснуйте выбор материалов, приёмов работ, инструментов, инвентаря и оборудования;

в)        определите расход обоев.

2. Необходимо окрасить оконный блок. материалов для защиты стёкол от краски.
3. При работе машиной, показанной на

рисунке, шток насоса при всасывании свободно поднимается        вверх,        не

засасывая        окрасочный        состав,

перечислите        возможные        причины

неисправности и предложите способы устранения.

4 Определите вид машины и марку её. На поверхности после высыхания краски образовалось отслоение плёнки, определите причины появления дефекта и предложите способы его устранения.

4. На поверхности после высыхания краски образовалось отслоение плёнки, определите причины появления дефекта и предложите способы его устранения.

Критерии оценки:

Вариант 9:

Проверяемые результаты обучения: У1, 33, З4, З5, З6, З7, З8, З9, З10,

316, З17, З21, З22, З23, З28, З30, З31, З32, З34

Текст задания:

1.Оштукатуренное помещение склада имеет размер в плане 40 000 * 24 000, высота 4000мм.

а)        составьте последовательность технологических операций окраски стен известковой краской;

б)        обоснуйте выбор материалов, приёмов работ, инструментов, инвентаря и оборудования;

в)        Определите расход известковой краски для окраски потолка.

2. Составьте последовательность технологических операций подготовки оштукатуренных стен под оклейку обоями.
3. Обоснуйте выбор шпателей при шпатлевании стен, дверного полотна, деревянного плинтуса.
4. Поясните организацию работы при окраске чугунных радиаторов. Обоснуйте выбор инструментов, приспособлений.

Критерии оценки:

Вариант 10:

Проверяемые результаты обучения: У1, З1, З3, З4, З5, З6, З7, З8, З9, З10, З16, З17, З21, З22, З23, З28, З30, З31, З32, З34

Текст задания:

1.Окраска фасада крупнопанельного жилого дома выполняется в зимнее время. На фасаде здания имеются архитектурные конструктивные элементы - пояски.

а)        составьте последовательность технологических операций выполнения работ;

б)        аргументируйте организацию работ при окраске;

в) обоснуйте выбор материалов, приёмов работ, инструментов, инвентаря и оборудования.

2. Спрогнозируйте, что может произойти при окраске поверхности перхлорвиниловой краской, если температура наружного воздуха +15С.

   ---

3. После наклейки полотнищ обоев произошло раскрытие швов, перечислите причины дефекта и предложите способы его устранения.

4. Сделайте расчёт потребности в обоях для оклеивания двух перегородок размером длиной 5метров, высотой 2.8метра. Обои шириной 3 метра.

Критерии оценки:        ^                

Вариант 11. Проверяемые результаты обучения: У1, З3, З4, З5, З6, З7, З8, З9, З10, З16, З17, З21, З22, З23, З28, З30, З31, З32, З34, З37, З38, З39

1.В процессе эксплуатации здания возникает необходимость проведения ремонтных малярных работ:

а)        составьте последовательность технологических операций при ремонте потолка, окрашенного клеевой краской;

б)        составьте последовательность технологических операций при ремонте стен, оклеенных обоями;

в)        составьте последовательность технологических операций при окраске окон и дверей;

г)        рассчитайте количество эмалевой краски необходимой для окраски 25 кв.м. пола в 2слоя.

2.После окраски фасада заметны стыки соединения захваток, определите причину, способы предотвращения и устранения дефекта.

3. Сделайте сравнительный анализ технологических операций подготовки поверхности под окраску известковыми и клеевыми составами; 

4.        Поясните организацию работы при окраске чугунных радиаторов. Обоснуйте выбор инструментов, приспособлений

Критерий оценки:        

             4.Оценка по учебной и производственной практике

            4.1Общие положения

Оценка по учебной практике выставляется на основании данных аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности обучающегося на практике) с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объёма, качества выполнения в соответствии с технологией и требованиями организации в которой проходила практика либо на основании результатов проверочных комплексных работ, если практика проходила в учебной мастерской.

Оценка по производственной практике выставляется на основании данных аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности обучающегося на практике) с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объёма, качества выполнения в соответствии с технологией и требованиями организации, в которой проходила практика.

4.2.Оценка по учебной практике

Проверяемые результаты обучения

Таблица 4

Задание 1

Выполните окраску оконного блока размер, которого 1,2х2,5 м. Обоснуйте выбор приемов, материалов, оборудования, инвентаря и инструментов.

                Задание 2

              Подготовьте обои на бумажной основе (1 рулон), клей и выполните оклейку                    ими поверхности стены высотой 3,0 м.

              Обоснуйте выбор приемов, материалов, оборудования, инвентаря и инструментов.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

4.2.2  Учебная практика в учебных мастерских АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ

по итогам прохождения учебной практики в мастерских училища

Г(О)БОУ НПО ПУ №14 г. Грязи

_______________________________________________________________________________

(ФИО обучающегося)

обучающийся 1 курса группы № 04-11 Г(О)БОУ НПО ПУ №14 г. Грязи профессии квалифицированных рабочих

270802. 10 Мастер отделочных строительных работ

(код и наименование профессии)

успешно прошел учебную практику по профессиональному модулю

ПМ 02. Выполнение малярных работ

(наименование профессионального модуля)

в объеме 36 часов в период с «9» ноября  2011г. по «30» июня 2012г.

_________________________Учебные мастерские училища __________________________

(наименование предприятия, организации (структурное подразделение: цех, отдел, участок и т.д.)

Виды и качество выполнения работ в период прохождения

учебной практики обучающимися:

Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика: освоено, зачтено.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Рекомендуемый разряд: __ квалификационный разряд по ОК  016-94:  13450 Маляр (строительный)

Руководитель учебной практики

____________________________         _____________________________________________

(подпись)                                                                   (Ф.И.О., должность)

Мастер производственного обучения

____________________________         _____________________________________________

(подпись)                                                                   (Ф.И.О. мастера п/о)

М.П.        «____» _________ 20___ г.

        /        /

4.3.Оценка по производственной практике

4.3.3. Практика на предприятиях. 

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ

по итогам прохождения производственной практики на предприятии

_______________________________________________________________________________

(ФИО обучающегося)

обучающегося 3 курса группы № 04-11 Г(О)БОУ НПО ПУ №14 г. Грязи профессии квалифицированных рабочих

270802.10  Мастер отделочных строительных работ

(код и наименование профессии)          

успешно прошел учебную практику по профессиональному модулю

ПМ 02 . Выполнение малярных работ  

(наименование профессионального модуля)

в объеме 144  часа в период с «19»  ноября 2013г. по «18» января 2014г.

(наименование предприятия, организации (структурное подразделение: цех, отдел, участок и т.д.)

Виды и качество выполнения работ в период прохождения

производственной практики обучающимися:

Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика: освоено, зачтено.

_______________________________________________________________________________

Рекомендуемый разряд: ____квалификационный разряд по ОК 016-94: 13450 Маляр (строительный)

Руководитель учебной практики

____________________________         ___________________________________________

(подпись)                                                                   (Ф.И.О., должность)

Мастер производственного обучения

____________________________         _____________________________________________

(подпись)                                                                   (Ф.И.О.)

М.П.                                                                                                                    «____» _________ 20___ г.

5. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА (квалификационного)

1. Общие положения

Экзамен (квалификационный) предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля ПМ.03 Выполнение малярных работ по профессии НПО 270802.10 Мастер отделочных строительных работ.

Экзамен включает: выполнение практического задания, представление портфолио, защиту отчета по практике.

Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен».

При выставлении оценки учитывается роль оцениваемых показателей для выполнения вида профессиональной деятельности, освоение которого проверяется. При отрицательном заключении хотя бы по одному показателю оценки результата освоения профессиональных компетенций принимается решение «вид профессиональной деятельности не освоен». При наличии противоречивых оценок по одному тому же показателю при выполнении разных видов работ, решение принимается в пользу обучающегося.

Назначение:

КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля Выполнение малярных работ по профессии НПО Мастер отделочных строительных работ код профессии 270802.10 Профессиональные компетенции:

ПК 3.2. Окрашивать поверхности различными малярными составами.

ПК 3. 3. Оклеивать поверхности различными материалами.

2. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ

Вариант 1

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом и приспособлениями, находящимися в мастерской.

Вы можете воспользоваться предложенной справочной, учебной литературой.

Время выполнения задания - 180 минут

Задание

1. Выполните водоэмульсионную окраску потолка размер, которого 3х6 м.
2. Выполните оклейку поверхности стены высотой 2,5 м обоями на бумажной основе (один рулон).

Вариант 2

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом и приспособлениями, находящимися в мастерской.

Вы можете воспользоваться предложенной справочной, учебной литературой.

Время выполнения задания - 180 минут

Задание

1. Выполните окраску оконных блоков 1,5х1,2 м эмалевым составом.
2. Выполните оклейку поверхности стены высотой 2,5 м обоями на флизилиновой основе (один рулон).

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом и приспособлениями, находящимися в мастерской.

Вы можете воспользоваться предложенной справочной, учебной литературой.

Время выполнения задания - 180 минут

Задание

1. Выполните оклейку поверхности потолка обоями на бумажной основе (один рулон).
2. Выполните клеевую окраску поверхности стены размером 2х2.5м.

Вариант 4

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом и приспособлениями, находящимися в мастерской.

Вы можете воспользоваться предложенной справочной, учебной литературой.

Время выполнения задания - 180 минут

Задание

1. Выполните эмалевую окраску дверного блока размером 2.1 х1.2м.
2. Выполните оклейку поверхности стены высотой 2,5 м обоями на тканевой основе (один рулон).

Вариант 5

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом и приспособлениями, находящимися в мастерской.

Вы можете воспользоваться предложенной справочной, учебной литературой.

Время выполнения задания - 180 минут

Задание

1. Выполните оклейку поверхности потолка обоями на флизилиновой основе (один рулон).
2. Выполните окраску пола жилой комнаты общежития размером 3х4 м эмалевым составом.

Количество вариантов задания для экзаменующегося - 5 Время выполнения задания - 180 минут Оборудование:

• рабочее место;
• инструменты, приспособления, инвентарь;
• материалы (краска, клей, лента, обои);
• инструменты (ножницы, валик, щетка, кисть, отвес, линейка, роликовый нож), приспособления, инвентарь;
• комплект средств индивидуальной защиты;
• инструкционно-технологические карты.

Литература для обучающегося:

1. Мороз Л.Н. Маляр: технология и организация работ: учебное пособие:

Феникс, 2009.

2. Ивлиев        А.А. Отделочные строительные работы. Учебник. - М.: ИРПО; изд. Центр «Академия», 2008.

Методические пособия:

1. Методические указания для выполнения практических работ по профессиональному модулю Справочная литература:

1. СНиП 12-03-2001 «Безопасность труда в строительстве. Часть 1. Общие требования». Приняты и введены в действие постановлением Госстроя России от 23.07.2001 № 80. Зарегистрированы Минюстом России 9 августа 2001 № 2862
2. СНиП 3.04.01-87 «Производство малярных работ»

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Коды

проверяемых

компетенции

ГОСТ 10597-87 «Кисти и щетки        малярные.

Технические условия»        

Подготовленный продукт / осуществленный процесс

Устное обоснование результатов работы

Задание 2

Заключение об освоении вида профессиональной деятельности

Дата        20                Подписи        членов        экзаменационной        комиссии

Разработчики:

(место работы)        (занимаемая должность)        (инициалы, фамилия)

(место работы)        (занимаемая должность)        (инициалы, фамилия)

Эксперты от работодателя:

(место работы)        (занимаемая должность)        (инициалы, фамилия)

(место работы)        (занимаемая должность)        (инициалы, фамилия)