КОС Профессионального модуля 01 - МОСР
тест по теме

КОМПЛЕКТ

контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю                                 ПМ.01 «Выполнение штукатурных работ»                                                                                     по профессии НПО 270802.10 Мастер отделочных строительных работ.

2013 год

            Комплект контрольно оценочных средств по примерному региональному           профессиональному модулю ПМ.01 «Выполнение штукатурных работ»              разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования (далее - НПО) по профессии 270802.10    Мастер отделочных строительных работ и программы модуля.

Организация-разработчик:Г(О) БОУ НПО «Профессиональное училище № 14 г.Грязи »

Разработчики:Прыткова Татьяна Станиславовна  -  заместитель директора                             Г(О) БОУ НПО          «Профессиональное училище № 14 г.Грязи »

                         Семёнкин Борис Николаевич  - мастер производственного обучения      Г(О) БОУ НПО          «Профессиональное училище № 14 г.Грязи »

Общие положения

Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности Выполнение штукатурных работ.

Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Итогом экзамена является однозначное решение: вид профессиональной деятельности «освоен/не освоен»

1. Формы контроля и оценивания элементов профессионального модуля

2. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке на экзамене (квалификационном)

1. В результате аттестации по профессиональному модулю осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций:

Таблица 2.1

2.2. Требования к портфолио Тип портфолио: смешанный.

Общие компетенции, для проверки которых используется портфолио:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен иметь:

 практический опыт:

ПО 1 - выполнения подготовительных работ при производстве штукатурных работ;

ПО 2 - выполнения оштукатуривания поверхностей различной степени сложности;

ПО 3 - выполнения отделки оштукатуренных поверхностей;

ПО 4 - выполнения ремонта оштукатуренных поверхностей;

           уметь:

У 1 - организовывать рабочее место;

У 2 - просчитывать объемы работ и потребности в материалах;

У 3 - определять пригодность применяемых материалов;

У 4 - создавать безопасные условия труда;

У 5 - изготавливать вручную драночные щиты;

У 6 - прибивать изоляционные материалы и металлические сетки;

У 7 - натягивать металлические сетки по готовому каркасу;

У 8 - набивать гвозди и оплетать их проволокой;

У 9 - выполнять насечку поверхностей вручную и механизированным способом;

У 10 - пробивать гнезда вручную с постановкой пробок;

У 11 - оконопачивать коробки и места примыкания крупнопанельных перегородок;

У 12 - промаячивать поверхности с защитой их полимерами;

У 13 - приготавливать вручную и механизированным способом сухие смеси обычных растворов по заданному составу;

У 14 - приготавливать растворы из сухих растворных смесей;

У 15 - приготавливать декоративные и специальные растворы;

У 16 - выполнять простую штукатурку;

У 17 - выполнять сплошное выравнивание поверхностей;

У 18 - обмазывать раствором проволочные сетки;

У 19 - подмазывать места примыкания к стенам наличников и плинтусов;

У 20 - выполнять улучшенное оштукатуривание вручную поверхностей различной сложности;

У 21 - отделывать откосы, заглушины и отливы сборными элементами;

У 22 - железнить поверхности штукатурки;

У 22 - выполнять механизированное оштукатуривание поверхностей;

У 23 - разделывать швы между плитами сборных железобетонных перекрытий, стеновых панелей;

У 24 - выполнять высококачественное оштукатуривание поверхностей различной сложности;

У 25 - наносить на поверхности декоративные растворы и их обработку вручную и механизированным инструментом;

У 26 - отделывать фасады декоративной штукатуркой;

У 27 - торкретировать поверхности с защитой их полимерами;

У 28 - покрывать поверхности гидроизоляционными, газоизоляционными, звукопоглощающими, термостойкими, рентгенонепроницаемыми растворами;

У 29 - вытягивать тяги с разделкой углов;

У 30 - вытягивать тяги, падуги постоянного сечения всеми видами растворов на прямолинейных поверхностях с разделкой углов;

У 31 - облицовывать гипсокартонными листами на клей;

У 32 - облицовывать гипсокартонными листами стен каркасным способом;

У 33 - отделывать швы между гипсокартонными листами;

У 34 - контролировать качество штукатурок;

У 35 - выполнять беспесчаную накрывку;

У 36 - выполнять однослойную штукатурку из готовых гипсовых смесей;

У 37 - наносить гипсовые шпатлевки;

У 38 - наносить декоративные штукатурки на гипсовой и цементной основе;

У 39 - выполнять ремонт обычных оштукатуренных поверхностей;

У 40 - ремонтировать поверхности, облицованные листами сухой штукатурки;

                                  знать:

З 1- основы трудового законодательства;

З 2 - правила чтения чертежей;

З 3 - методы организации труда на рабочем месте;

З 4 - нормы расходов сырья и материалов на выполняемые работы;

З 5 - технологию подготовки различных поверхностей;

З 6 - виды основных материалов, применяемых при производстве штукатурных работ;

З 7 - свойства материалов, используемых при штукатурных работах;

З 8 - наименование, назначение и правила применения ручного инструмента, приспособления и инвентаря;

З 9 - способы устройств вентиляционных коробов;

З 10 - способы промаячивания поверхностей;

З 11 - приемы разметки и разбивки поверхностей фасада и внутренних поверхностей;

З 12 - способы подготовки различных поверхностей под штукатурку;

З 13 - устройство и принцип действия машин и механизмов;

З 14 - устройство шаблонов для вытягивания тяг;

З 15 - свойства основных материалов и готовых сухих растворных смесей, применяемых при штукатурных работах;

З 16 - виды, назначения, составы и способы приготовления растворов из сухих смесей;

З 17 - составы мастик для крепления сухой штукатурки;

З 18 - виды и свойства замедлителей и ускорителей схватывания;

З 19 - основные материалы, применяемые при производстве штукатурных работ;

З 20 - технологию и устройства марок и маяков;

З 21 - технологию отделки оконных и дверных проемов;

З 22 - технологическую последовательность обычного оштукатуривания поверхностей;

З 23 - технологию выполнения декоративных штукатурок;

З 24 - технологию выполнения специальных штукатурок;

З 25 - технологию вытягивания тяг и падуг;

З 26 - технологию облицовки стен гипсокартонными листами;

З 27 - технологию отделки швов различными материалами;

З 28 - технику безопасности при выполнении штукатурных работ;

З 29 - основные материалы, применяемые при отделке штукатурок;

З 30 - технологию выполнения гипсовой штукатурки;

З 31 - технику безопасности при отделке штукатурки;

З 32 - виды, причины появления и способы устранения дефектов штукатурки;

З 33 - требования строительных норм и правил к качеству штукатурок.

Профессиональные компетенции, для проверки которых используется портфолио:

ПК 1.1. Выполнять подготовительные работы при производстве штукатурных работ.

ПК 1.4. Выполнять ремонт оштукатуренных поверхностей.

Состав портфолио:

Раздел 1 «Обязательные документы»:

• первый (титульный) лист (фамилия, имя, отчество, год рождения);
• аттестационный лист выполнения практических и лабораторных работ (характеристика деятельности обучающегося во время выполнения практических и лабораторных работ);
• сводная ведомость оценок выполнения тестовых заданий по каждой темеМДК;
• сводная ведомость оценок по дисциплинам общепрофессионального цикла;
• аттестационный лист по учебной практике (характеристика профессиональной деятельности обучающегося во время учебной практики);
• аттестационный лист по производственной практике (характеристика профессиональной деятельности обучающегося во время производственной практики);
• протоколы спортивных соревнований (для юношей);
• дневник производственной практики;
• ведомость об участии обучающихся группы в профессиональных декадах и мероприятиях, связанных с профессией.
• характеристика с предприятия

Раздел 2. «Дополнительные документы»:

• грамоты, дипломы, свидетельства, удостоверения, сертификаты и другие документы, демонстрирующие высокую результативность ВПД;
• рекомендательные письма.
• отзывы о выполнении работ.

  ---

 Раздел 3         Оценка освоения теоретического курса профессионального модуля

           Задания для оценки освоения МДК 01.01. «Технология штукатурных работ»

Вариант № 1.

1. В помещении жилого дома необходимо выполнить улучшенное

оштукатуривание деревянного потолка длиной 5м, шириной 4м известковым раствором.

1. Определите объём работ и рассчитайте потребность в растворе.

Б) Подберите инструменты и инвентарь.

2. Подберите компоненты для приготовления раствора и перечислите его        свойства.

Г) Составьте последовательность выполнения технологических операций.

Е) Перечислите основные требования безопасных условий труда при подготовке и оштукатуривании деревянного потолка.

2. Сравните компоненты обычных растворов и растворов для работы в зимнее

время.

3. При разравнивании раствора полутёрок имеет плохое скольжение.

Объясните причину.

4. На поверхности штукатурки появился небольшой бугорок: легко осыпается,

оставляя в центре белое или жёлтое пятнышко. Укажите причины появления данного дефекта и способы его устранения?

Вариант № 2.

1. На поверхности улучшенной штукатурки кирпичной стены в помещении появились дефекты: трещины, дутики, вспучивание, отслоение.

1. Обоснуйте причины их появления.

Б) Составьте последовательность технологических

операций устранения дефектов.

2. Подберите инструменты и материалы для устранения дефектов штукатурки?

Г) Перечислите меры предосторожности при устранении дефектов.

2. Обоснуйте эффективность механизированного способа затирки штукатурки.
3. Обоснуйте свойства «жирного» раствора и особенности работы с ним.
4.    Под штукатурку установили маяки, толщина которых

не превышает толщину штукатурки. Сравните конструктивные        особенности        маяков

изображенных на рисунках. Подберите инструмент для разравнивания раствора.

Вариант № 3.

1. Штукатурка из сухой смеси выполняется на внутренней

кирпичной поверхности размером длина 6м, высота 2.6 м.

1. Определите объём работ, и расход сухой смеси.

Б) Составьте последовательность технологических операций выполнения штукатурки и дайте пояснения им.

2. Обоснуйте выбор инструментов и приспособлений.

Г) Поясните особенности организации работ.

2. Дайте характеристику слоям улучшенной штукатурки.
3. Обоснуйте выбор инструментов для натирки угла, «лузга».
4. Используя рисунок, определите виды колонн по форме и назовите

инструменты, приспособления изображённые на рисунках.

Вариант № 4.

1. Необходимо выполнить высококачественное оштукатуривание кирпичных поверхностей механизированным способом.

1. Составьте последовательность технологических операций подготовки поверхностей.

Б) Сравните «подвижность» растворов, применяемых для форсунок механического и пневматического действия?

2. Подберите инструменты и приёмы разравнивания.

Г) Поясните организацию работ и безопасные условия труда.

2. Используя рисунок, поясните, какими способами наносят раствор. Дайте им

сравнительную характеристику. 

                                                           3/Необходимо приготовить 100 килограмм смеси цементного раствора 1/3. Рассчитайте потребность в материалах.                                                                                                              4. Проводится подготовка камневидной поверхности к оштукатуриванию. Обоснуйте выбор необходимых индивидуальных средств защиты.

Вариант № 5.

1. Необходимо оштукатурить кирпичные прямоугольные колонны,

которые расположены на одной прямой.

1. Охарактеризуйте процесс нанесения раствора на колонны.

Б) Обоснуйте выбор инструментов и приспособлений.

2. Объясните способы определения вертикальности колонн.

Г) Поясните организацию работ и безопасные условия труда.

2. Определите расход сухой смеси «Основит» для приготовления раствора из 20

литров воды.

3. Объясните, с какой целью смачивают полутёрок перед разравниванием

раствора?

4. Необходимо определить «жирность» раствора на рабочем месте. Объясните

методику определения «жирности» в данном случае.

Вариант № 6.

1. В комнате, где недавно произведено оштукатуривание известковым

раствором, острые углы внутренних стен обламываются.

1. Укажите возможные причины возникновения дефекта.

Б) Составьте технологическую последовательность устранения дефекта.

2. Подберите инструмент выполнения задания.

Г) Поясните организацию работ и безопасные условия труда.

2. Сравните и назовите приёмы нанесения раствора на разную высоту

оштукатуриваемой поверхности.

3. На поверхности обычной улучшенной штукатурки толщиной более 30 мм,

появились трещины. Определите причины и способы устранения трещин.

4. Раствор наносят форсунками пневматического и механического действия.

Сравните принцип действия форсунок.

Вариант № 7.

1. В помещении кирпичного жилого дома необходимо выполнить

высококачественное оштукатуривание известковым раствором комнаты длиной 5м, шириной 4м, высотой 2,5м, имеющей дверь(2,1х0,9м) и окно(1,5х2,0м).

1. Определите объём работ и рассчитайте потребность в растворе.

Б) Подберите инструменты и инвентарь.

2. Составьте последовательность выполнения технологических операций. Г) Подберите компоненты для приготовления раствора и перечислите его

свойства.

Е) Перечислите основные требования безопасных условий труда при подготовке и оштукатуривании поверхности.

2. Обоснуйте технологическую последовательность при подготовке бетонных

поверхностей под оштукатуривание.

3. Поясните, в каких случаях на рабочем месте ящик с раствором ставим у

стены и почему.

4. Объясните способы затирки штукатурки, изображенные на рисунке.

Вариант № 8

1. При отделке внутренних стен коттеджа в некоторых местах штукатурка отстала, но не отвалилась. Бригадир решил устранить дефектные места, удалив старый слой и оштукатурить заново.

1. Предложите свой способ устранения дефекта.

Б) Обоснуйте эффективность его применения в данной ситуации.

2. Подберите инструменты и материалы для выполнения данной задачи.

Г) Разработайте технологическую последовательность выполнения

ремонтных работ.

2. Подберите основные штукатурные инструменты и обоснуйте их применение.
3. Проведите сравнительный анализ простой и улучшенной штукатурки.
4. Поясните, какие индивидуальные средства защиты используют при работе со

специальными растворами.

Вариант № 9.

1. Фасад административного кирпичного здания площадью 100м необходимо отделать декоративной штукатуркой.

1. Подберите вид декоративной штукатурки и обоснуйте свой выбор.

Б) Подсчитайте необходимое количество строительного материала.

2. Разработайте технологический процесс.

Г) Перечислите основные требования безопасных условий труда.

2. Подберите инструмент для разравнивания раствора на откосе.
3. Проведите сравнительный анализ выбора заполнителя раствора для обычной

и рентгенозащитной штукатурок.

4. Обоснуйте причину появления дефекта штукатурки - вспучивание. Укажите

операции устранения этого дефекта.

Вариант № 10.

1. В помещении жилого дома необходимо выполнить улучшенное оштукатуривание кирпичной стены длиной 6м, высотой 3м известковым раствором.

1. Определите объём работ и рассчитайте количество раствора.

Б) Подберите компоненты для приготовления раствора и перечислите его свойства.

2. Составьте последовательность выполнения технологических операций. Г) Подберите инструменты и инвентарь.

Е) Перечислите основные требования безопасных условий труда при подготовке и оштукатуривании поверхности.

. Сделайте сравнительный анализ терразитовой штукатурки и штукатурки «сграффито».

3. Проведите сравнительный анализ способов затирки штукатурки. Назовите

инструменты и требования к ним.

4. Дайте обоснование индивидуальным средствам защиты при работе с

известковым раствором.

Вариант № 11.

1. Фасад кирпичного здания был оштукатурен. Через два месяца на

поверхности штукатурки появились ржавые пятна.

1. Укажите причину появления данного дефекта.

Б) Разработайте технологический процесс исправления дефектных мест.

2. Обоснуйте применение материала и предложенной технологии.

Г) Перечислите основные требования безопасных условий труда при выполнении работ на лесах и подмостях.

2. Подберите и обоснуйте вид раствора для оштукатуривания стен подвала.

        "        v>        v>

3.   Проведите сравнительный анализ простой и высококачественной штукатурки.

3. Проводится подготовка деревянной поверхности к оштукатуриванию. Обоснуйте выбор необходимых индивидуальных средств защиты.

Вариант № 12

1. В офисе площадью 20м2 и высотой 3м необходимо выровнять стены и потолок ГКЛ каркасным способом.

1. Подберите необходимые материалы и рассчитайте их количество.

Б) Составьте последовательность технологических операций при выполнении данного вида облицовки.

2. Обоснуйте преимущества технологии крепления листов на каркасе, перед технологией крепления листов на мастике.

Г) Перечислите основные требования безопасных условий труда.

2. Поясните правила приготовления цементного раствора (состав 1/3) на

рабочем месте.

3. Обоснуйте технологическую последовательность нанесения слоёв высококачественной штукатурки.
4. Проанализируйте способы нанесения раствора, которые изображены на

рисунке.

Вариант № 13.

1. После отделки внутренних стен кирпичного коттеджа на поверхности штукатурки в некоторых местах появились пятна, высолы.

1. Укажите причины появления данных дефектов.

Б) Составьте технологическую последовательность устранения дефектов.

2. Назовите инструменты и материалы, применяемые при выполнении ремонтных работ.

Г) Перечислите основные требования безопасных условий труда.

2. Поясните, какой раствор готовим небольшими порциями и почему.
3. При выполнении, каких технологических операций будут применяться

полутёрок и тёрка.

4. Обоснуйте необходимые выполненные операции для получения ровной,

строго вертикальной (или горизонтальной) поверхности штукатурки.

Вариант № 14.

1 Необходимо оштукатурить стены подвала кирпичного здания высотой 3 метра и длиной 6 метров.

1. Подберите раствор и инструменты для оштукатуривания стен подвала Б) Определите необходимое количество материалов.
2. Обоснуйте выбор вида штукатурки.

Г) Составьте технологическую последовательность выполнения работ.

2. Обоснуйте применение металлической сетки при подготовке стыков

разнородных поверхностей к оштукатуриванию.

3. Поясните назначение и устройство падуг.
4. Дайте сравнительную характеристику затирочным машинам.

Вариант № 15

1. В помещении общественного назначения необходимо выполнить тяги

длинной 50 погонных метров.

1. Составьте технологическую последовательность выполнения операций. Б) Поясните, от чего зависит сложность выполнения тяги.
2. Поясните правила установки, и проверки точности правил.

Г) Обоснуйте выбор раствора, применяемый для выполнения тяги.

Д) Перечислите основные требования безопасных условий труда.

2. Обоснуйте выбор способов железнения горизонтальных, вертикальных и

профильных поверхностей.

3. Проведите сравнительный анализ высококачественной и улучшенной штукатурки.

4. Дайте характеристику методам контроля качества штукатурки.

 Раздел 4.       Требования к дифференцированному зачету по учебной и (или) производственной практике.

      Дифференцированный зачет по учебной практике выставляется на основании данных аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности обучающегося на практике) с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика.

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ

по итогам прохождения учебной практики в мастерских училища

Г(О)БОУ НПО ПУ №14 г. Грязи

_______________________________________________________________________________

(ФИО обучающегося)

обучающийся 1 курса группы № 04-11 Г(О)БОУ НПО ПУ №14 г. Грязи профессии квалифицированных рабочих

270802. 10 Мастер отделочных строительных работ

(код и наименование профессии)

успешно прошел учебную практику по профессиональному модулю

ПМ 01. Выполнение штукатурных работ

(наименование профессионального модуля)

в объеме 72  часа в период с «9» ноября  2011г. по «30» июня 2012г.

_________________________Учебные мастерские училища __________________________

(наименование предприятия, организации (структурное подразделение: цех, отдел, участок и т.д.)

Виды и качество выполнения работ в период прохождения

учебной практики обучающимися:

Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика: освоено, зачтено.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Рекомендуемый разряд: __ квалификационный разряд по ОК 016-94:    19727  Штукатур

Руководитель учебной практики

____________________________         _____________________________________________

(подпись)                                                                   (Ф.И.О., должность)

Мастер производственного обучения

____________________________         _____________________________________________

(подпись)                                                                   (Ф.И.О. мастера п/о)

М.П.        «____» _________ 20___ г.

Дифференцированный зачет по производственной практике выставляется на основании данных аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности обучающегося на практике) с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика. 

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ

по итогам прохождения производственной практики на предприятии

_______________________________________________________________________________

(ФИО обучающегося)

обучающегося 3 курса группы № 04-11 Г(О)БОУ НПО ПУ №14 г. Грязи профессии квалифицированных рабочих

270802.10  Мастер отделочных строительных работ

(код и наименование профессии)          

успешно прошел учебную практику по профессиональному модулю

ПМ 01 . Выполнение штукатурных работ  

(наименование профессионального модуля)

в объеме 192  часа в период с «19»  ноября 2013г. по «18» января 2014г.

(наименование предприятия, организации (структурное подразделение: цех, отдел, участок и т.д.) 

Виды и качество выполнения работ в период прохождения

производственной практики обучающимися:

Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика: освоено, зачтено.

_______________________________________________________________________________

Рекомендуемый разряд:__ квалификационный разряд по ОК 016-94:    19727  Штукатур

Руководитель учебной практики

____________________________         ___________________________________________

(подпись)                                                                   (Ф.И.О., должность)

Мастер производственного обучения

____________________________         _____________________________________________

(подпись)                                                                   (Ф.И.О.)

               М.П.                                                                                                «____» _________ 20___ г.

РСтруктура контрольно-оценочных материалов для экзамена (квалификационного)

1. ПАСПОРТ

Назначение:

КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля ПМ 01 «        Выполнение штукатурных работ»

по профессии НПО Мастер отделочных строительных работ код профессии 270802.10

Профессиональные компетенции:

ПК 2. Производить оштукатуривание поверхностей различной степени сложности.

ПК 3. Выполнять отделку оштукатуренных поверхностей.

Вариант № 1 Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно нормативнотехнической документацией и методической литературой.

Время выполнения задания - 180 минут

Задание

Выполнить простое оштукатуривание вертикальной поверхности площадью 2,5 м2 и собрать каркас из металлического профиля для облицовки поверхности ГКЛ на вертикальной стене площадью 3,0 м2.

Вариант № 2 Инструкция                                                                                Внимательно прочитайте задание.                                                                                  Вы можете воспользоваться        материалами, инструментами, нормативнотехнической документацией и методической литературой.                                         Время выполнения задания - 180 минут                                                               Задание                                                                                                                        Выполнить улучшенное оштукатуривание поверхности объемом 2,0м2 и закрепить на собранном каркасе из металлического профиля ГКЛ объемом 3,0м2, с разделкой швов.

Вариант № 3 Инструкция                                                                                 Внимательно прочитайте задание.                                                                                       Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативнотехнической документацией и методической литературой.                                                            Время выполнения задания - 180 минут                                                                                   Задание                                                                                                                             Выполнить высококачественное оштукатуривание поверхности объемом 1,5м и произвести навешивание правил для вытягивания тяги длинной 4,0м..

Вариант № 4 Инструкция                                                                                

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативнотехнической документацией и методической литературой.

Время выполнения задания - 180 минут

Задание

Произвести вытягивание тяги длинной 2м по правилам шаблоном и произвести оштукатуривание откоса высотой 1,5м.

 Вариант № 5 Инструкция                                                                                    Внимательно прочитайте задание.                                                                                         Вы можете воспользоваться        материалами, инструментами, нормативнотехнической документацией и методической литературой.                                      Время выполнения задания - 180 минут                                                                    Задание                                                                                                                    Выполнить улучшенное оштукатуривание потолка на деревянном основании объемом 1,5м2 и произвести облицовку ГКЛ на клею объемом 2,0м2.

УСЛОВИЯ

Количество вариантов задания для экзаменующегося - 5 Время выполнения задания -        180 минут

                                    Оборудование:

Материалы, инструменты и оборудование мастерской для выполнения штукатурных работ.

Литература для обучающегося:

1. Мороз Л.Н., Лапшин П.А. Штукатур. Мастер отделочных строительных

работ: Учеб. Пособие ПТУ. - Ростов н/Д: Феникс, 2007.

2.  Отделочные строительные работы. А.А.Ивлев, А.А.Кальгин, О.М.Скок.

Москва, Проф.обр. Издан 2002г.

3. Штукатур. И.П.Журавлёв, П. А. Лапшин П.А. Ростов на дону, 2003г
4. Технология и организация работ Л.Н.Мороз. Ростов -на- дону «Феникс» 2006 г.
5. Ремонтируем свой дом Б.Штейман, М.Чернов Москва «Новая волна» 2001г.
6.  Материаловедение. Отделочные строительные работы В.А.Смирнов,

Б.А.Ефимов, О.В.Кульков. М: ПрофОбрИздат; 2002 г.

Методические пособия:

1. Организация и технология строительных отделочных работ: практические

основы профессиональной деятельности: Учеб. Пособие НПО / А.В. Борилов, О.В. Воловикова, С.А. Дмитриенко и        др.        -        М.:

Академкнига/Учебник, 2005. - 176 с.

2. Журавлев И.П., Лапшин П.А. Штукатур. Мастер отделочных строительных

работ: учеб. Пособие НПО. - Ростов н/Д: Феникс, 2000.

3. Отделочные работы. Москва «Вече» 2002г.
4. Ремонт своими руками. А. Карпенко. АСТ Астрель Москва 2002г. Справочная литература:

1.  Зубрилина С.Н. Справочник штукатура. Серия «Справочники». - Ростов н/Д: Феникс, 2002.
2. 30 Проектов евроремонта Гари Лорд Ростов-на-Дону «Феникс» 2005г
3. Интерьер квартиры и евро ремонт Е.Ю.Крутских,        Д.В. Литвинов,

Н.Г.Новосад. ООО «Агентство прав У- Фактория, 2006г.»

4. Евроремонт без лишних затрат М.П.Смирнова ООО ТД «Издательство Мир книги», 2009г. ООО «Наука - Пресс», 2007г.
5. 1000 профессиональных советов по строительству и евроремонту. 2003 г.
6. СНиП 12-01-2004 «Организация строительства».
7. СНиП 3.03.01-87 «Несущие и ограждающие конструкции».
8. СНиП 3.04.01-87 «Изоляционные и отделочные покрытия».
9. СНиП 12-03-2001 «Безопасность труда в строительстве. Часть 1. Общие требования».
10. СНиП 12-04-2002 «Безопасность труда в строительстве. Часть 2. Строительное производство».
11. ГОСТ 12.0.004-90 «ССБТ. Организация обучения безопасности труда. Общие положения».
12. ГОСТ 12.1.004-91 «ССБТ. Пожарная безопасность. Общие требования».
13. ГОСТ 12.4.011-89 «ССБТ. Средства защиты работающих. Общие требования и классификация».
14. ГОСТ 3749-77 «Угольники поверочные 90°. Технические условия».
15. ГОСТ 5802-86 «Растворы строительные. Методы испытаний».
16. ГОСТ 7210-75 «Ножницы ручные для резки металла. Технические условия».
17. ГОСТ 7502-98 «Рулетки измерительные металлические. Технические условия».
18. ГОСТ 8736-93 «Песок для строительных работ. Технические условия».
19. ГОСТ 9416-83 «Уровни строительные. Технические условия».
20. ГОСТ 9533-81 «Кельмы, лопатки и отрезовки. Технические условия».
21. ГОСТ 11042-90 «Молотки стальные строительные. Технические условия».
22. ГОСТ 19596-87 «Лопаты. Технические условия».
23. ГОСТ 23732-79 «Вода для бетонов и растворов. Технические условия».
24. ГОСТ 25782-90 «Правила, терки и полутерки. Технические условия».
25. ГОСТ 28013-98 «Растворы строительные. Общие технические условия».
26. СП 12-135-2003 Безопасность труда в строительстве. Отраслевые типовые инструкции по охране труда.
27. СП 82-101-98 Свод правил на приготовление и применение растворов строительных.
28. СП 55-101-2000. Ограждающие конструкции с применением гипсокартонных листов
29. ПОТ РМ-016-2001 Межотраслевые правила по охране труда (правила безопасности) при эксплуатации электроустановок. Постановление Минтруда РФ от 05.01.2001 г. № 3, М., 2001.
30. ППБ 01-03 Правила пожарной безопасности в Российской Федерации.
31. ЕНиР Единые нормы и расценки на строительные, монтажные и ремонтностроительные работы. Сборник Е8. Отделочные покрытия строительных конструкций. Выпуск 1. Отделочные работы.

 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ.

Результаты оценки сформированности компетенций

Заключение об освоении вида профессиональной деятельности

Дата        20                Подписи        членов        экзаменационной        комиссии

Разработчики:

(место работы)        (занимаемая должность)        (инициалы, фамилия)

(место работы)        (занимаемая должность)        (инициалы, фамилия)

 Эксперты от работодателя:

(место работы)        (занимаемая должность)                           (инициалы, фамилия)