технологическая карта урока математики 6 класс, 7 класс, 8 класс
план-конспект занятия по математике (6, 7, 8 класс)

Автор

Вислогузова О. А.

Предмет

Математика

Класс

6

Тип урока

Урок открытия нового знания

Технология построения урока

урок смешанного типа

Тема

Формулы длины окружности, площади круга, объема шара

Цель

организация деятельности учащихся по

изучению и первичному закреплению формул длины окружности, площади круга, объема шара, применение их к решению задач.

Планируемые результаты освоения

Личностные

Метапредметные

Предметные

Предметные:

- правильно назвать элементы формул;

- уметь применять формулы при решении задач, осуществлять подстановку известных данных и уметь находить неизвестный компонент;

- уметь записывать формулу по условию задачи на математическом языке и применять её. Метапредметные:

- развивать грамотную математическую речь (читать формулы, называть все элементы);

- развивать словарный запас математических терминов новыми понятиями (число Пи, площадь круга, объем шара);

- развивать логическое мышление при преобразовании формулы (из формулы площади круга, формулу для нахождения радиуса, диаметра и т.д.);

умеют анализировать, сравнивать, обобщать, рассуждать по аналогии;

Личностные:

интуиция, логическое мышление, способность к преодолению трудностей.

Основные термины, понятия

Число ПИ; длины окружности, площади круга, объема шара

Формы организации учебной деятельности

Фронтальная, индивидуальная

Методы обучения

Деятельностный

Методы контроля и самоконтроля

УМК. Оборудование:

мультимедийный проектор,

презентация к уроку

Автор

Вислогузова О. А.

Предмет

математика

Класс

7

Тип урока

Урок открытия нового знания

Технология построения урока

урок смешанного типа

Тема

Элементы множества. Перестановки

Цель

организация деятельности учащихся по

изучению и первичному закреплению понятий (перестановки, факториал), вычисление факториала.

Планируемые результаты освоения

Личностные

Метапредметные

Предметные

1.Предметные: знать новые понятия (перестановки, факториал), вычисление факториала.

2.Метапредметные:

умеют решать комбинаторные задачи на «перестановки» по формуле;

умеют анализировать, сравнивать, обобщать, рассуждать по аналогии;

развивать математическую речь (через понятия «комбинаторика», «комбинаторные задачи», «перестановки»);

развивать аналитические способности.

3. Личностные: формировать качества личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе: интуиция, логическое мышление, способность к преодолению трудностей.

 воспитание положительного отношения к учению.

Основные термины, понятия

перестановки, факториал

Формы организации учебной деятельности

Фронтальная

Методы обучения

Деятельностный

Методы контроля и самоконтроля

УМК. Оборудование:

мультимедийный проектор,

презентация к уроку

Автор

Вислогузова О. А.

Предмет

Математика

Класс

8

Тип урока

Урок открытия нового знания

Технология построения урока

урок смешанного типа

Тема

Уравнение прямой вида y=kx+l

Цель

организация деятельности учащихся по

изучению и первичному закреплению геометрического смысла коэффициентов к и l в уравнении прямой у = кх  + l,   умений определять по уравнению прямой  взаимное расположение графиков

Планируемые результаты освоения

Личностные

Метапредметные

Предметные

1.Предметные: знают геометрический смысл коэффициентов к и l в уравнении прямой у = кх  + l,   умеют по уравнению прямой  определять взаимное расположение графиков

2.Метапредметные: развивают навыки исследовательской работы, систематизируют и обобщают, умеют четко и ясно излагать мысли.

3.Личностные: проявляют учебно-познавательный интерес к  предмету,  готовность и способность к саморазвитию, умеют оценивать свою работу.

Основные термины, понятия

Угловой коэффициент прямой

Формы организации учебной деятельности

Фронтальная, групповая

Методы обучения

1.создание проблемной ситуации

2.организация исследовательской деятельности

3.метод рефлексивной самоорганизации (деятельностный метод)

Методы контроля и самоконтроля

УМК. Оборудование:

мультимедийный проектор,

презентация к уроку