КВН по математике 6 класс
презентация к уроку по математике (6 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Цель КВН: Привитие интереса к математике. Развитие мышления, наблюдательности, сообразительности у учащихся. Развитие познавательных и творческих способностей у учащихся. Развитие культуры коллективного общения. Развитие эмоциональных переживаний школьников; Развитие логического мышления, речи.

Слайд 3

ПРАВИЛА ДЛЯ УЧАСТНИКОВ. В виду того, что на нашем конкурсе собирается общество не просто людей, а людей веселых, умных и находчивых РАЗРЕШАЕТСЯ: 1 . Шевелить мозгами. 2. Выдавать умные мысли. 3. Совать нос в любую дыру. ЗАПРЕЩАЕТСЯ: 1. Шуметь и буянить. 2. Быть равнодушным и ленивым. 3. Быть скупым на остроумие.

Слайд 4

Визитка I тур

Слайд 5

II тур Разминка

Слайд 6

Вопросы 1 команде На руках 10 пальцев, сколько пальцев на 10 руках? Когда сутки короче, зимой или летом? Сколько бойцов у Али-Бабы? Прямоугольник с равными сторонами. Прибор для измерения углов. Что стоит сверху в дроби? Сколько концов у 5 с половиной палок?

Слайд 7

Вопросы 2 команде Назовите число, обратное 10? Чему равна половина от половины? Назовите число, противоположное 5? Сколько цифр в математике? Что заменяет дробная черта? Что стоит внизу у дроби? В каком месяце есть 28 дней?

Слайд 8

III тур « Математическая эстафета »

Слайд 9

Расставить математические знаки между числами, чтобы получилось верное равенство. 1 7 2 5 = 20 1 2 6 2 = 0 3 4 7 =5 1 3 5 5 = 70 1 5 4 = 1 9 3 5 =15 1 8 5 2 = 15 1 2 5 5 =65 1 6 8 3 =5 8 4 5 = 10

Слайд 10

IV тур «Волшебный квадрат»

Слайд 11

Числа (0,1,2,3,4,5,6,7,8) требуется разместить в 9 клетках нарисованного квадрата так, чтобы сумма чисел по любой его горизонтали, вертикали и диагонали были одинаковы и каждая из них была равна 12.

Слайд 12

5 6 1 0 4 8 7 2 3

Слайд 13

V тур «Допиши, как можешь»

Слайд 14

Определить закономерность в рядах чисел, записать в каждую строчку по 2 следующих числа. 2,3,4,5,... 10,9,8,… 5,10,15,… 9,12,15,… 8,8,6,6, … 3,7,11,15,… 4,5,8,9,12,13,… 1,2,4,8,16,…

Слайд 15

2,3,4,5, 6,7 10,9,8, 7,6 5,10,15, 20,25 9,12,15, 18,21 8,8,6,6, 4,4 3,7,11,15, 19,23 4,5,8,9,12,13, 16,17 1,2,4,8,16, 32,64

Слайд 16

« Кто быстрее» 50 х 2 10 х 8 100 : 25 100 : 20 789 + 11 844 + 56 (34 + 37) х 100 ( 58 - 19) х 100 125 + 75 100 - 90 30 + 20 64 + 136

Слайд 17

VI тур "Конкурс капитанов" Как песня не может прожить без баяна, Команда не может жить без капитана!

Слайд 18

1 команда 1. Какой ключ не отмыкает замок? ( скрипичный) 2. Сколько музыкантов в квартете? (четыре) 3 . Двое играли в шашки четыре часа, сколько играл каждый из них? (4 часа) 4 . Ребята пилят бревно на метровые куски. Отпиливание одного куска занимает одну минуту. За сколько минут они распилят бревно длиной в 5 метров? (За четыре минуты).

Слайд 19

2 команда 1 Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка тянули-тянули и вытянули репку. Сколько глаз смотрело на репку? (12) 2 . Представьте число 36 в виде произведения двух равных множителей? (6и6) 3 . Портной имеет кусок ткани в 16 метров, от которого он отрезает ежедневно по 2 метра. Через сколько дней портной отрежет последний кусок? (Через 7 дней) 4 . Катались два сына на трехколесных велосипедах, и их отец – на двухколесном велосипеде. Сколько всего было колес? (8)

Слайд 20

Игра «Попробуй сосчитай».

Слайд 21

Конкурс «Веселая рыбалка» Решение задач

Слайд 22

VII тур Игра «Я знаю»

Слайд 23

Играющие встают в круг. Считаем до 40 , вместо чисел, где есть цифра 3 и чисел, которые делятся на 3, произносим « АПП». Кто ошибся - выбывает из круга. Выигрывает та команда, чей игрок остаётся . Команда за этот тур получает 5 баллов.

Слайд 24

«Подведение итогов"

Слайд 25

Спасибо за активное участие в КВН