Умножение дробей. (открытый урок математики в 6 классе)
план-конспект урока по математике (6 класс) по теме

Класс: 6

Предмет: математика

Тип урока: урок закрепления

Тема урока: Умножение дробей

Цель:

• Закрепить и обобщить правило умножения дробей
• Развивает логическое мышление и интерес к изучению математики
• Воспитывает к наблюдательности, внимательности и точности при решениях

Оборудование: слайд, раздаточный материал «алфавит с ответами»

Структура урока:

1. Организационный момент
2. Устный опрос
3. Устный счет
4. Закрепление (после первого задания физкультминутка)
5. Задание на дом
6. Итог урока

Ход урока

1. Организационный момент.(приветствие и знакомство)

- добрый день ребята! Меня зовут Екатерина Васильевна учитель математики ССОШ. С помощью заданий определим тему урока. Давайте достаньте тетради и запишите сегодняшнее число и смотрим на доску. Вот и узнали тему урока: Умножение дробей. Молодцы с этим заданием справились. А теперь попробуем сформировать цель урока. Молодцы.

2. Устный опрос

1. Сформулируйте правило умножения дробей?
2. Как умножаются смешанные числа?
3. Как умножается число на дробь?
4. Сформулируйте признаки делимости на 2; на 3; на 5; на 9 и на 10.

3. Устный счет

1. Вычислите:

а)          б)         в)              г)

2. а) 53-32    б) (5-3)3 в) 62+43  г) (6+4)2
3. Сократите дроби:

4. Закрепление изученного материала

 на этом этапе урока вы узнаете с помощью ответами этих заданий самые востребованные технические профессии в 2016г

1. Расставьте в порядке возрастания дроби (проектировщик-специалисты строительной отрасли)
2. Умножение дробей (программист-специалист, занимающейся написанием программ на языке программирования)

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА. Все встали и повторяем за героями.

3. Сократите дробь (конструктор-инженерная специальность, чья деятельность необходима для разработки и создания конечного продукта из продуктов и ресурсов существующего материального производства)

5. Задание на дом – выучить и закрепить правило умножения дробей. Выставление оценок.(все кто правильно отгадали слова и решили задания то им выставляется 5, а тем кто наибольшую часть справился с заданием то им 4.)
6. Итог урока

1. Как умножаются дроби
2. Что нового узнали на этом уроке?
3. Урок понравился?
4. Назовите самые востребованные технические профессии

Спасибо урок!