открытый урок в 6 классе коррекционной школы "Решение задач на движение"
план-конспект урока (6 класс) на тему

МБОУ ООШИ № 22 г. Томска

ОТКРЫТЫЙ УРОК

ПО МАТЕМАТИКЕ

«Задачи на движение»

6 класс

2015 – 2016 уч. год

Открытый урок по математике

«Задачи на движение» (слайд 1)

Цель урока.

• Повторить понятие, что такое движение, обобщить знания о зависимости между величинами: скорость, время, расстояние, совершенствовать умения решать задачи на движение.

Задачи урока

Образовательные:

•  закрепить умение составлять и решать простые   задачи на  движение;
•  закрепить знание формул нахождения скорости, расстояния, времени;
•  закрепить умение составлять таблицу при решении задач на движение;

- закрепить знание единиц измерения скорости, времени, расстояния.

Коррекционные:

•  коррекция памяти при припоминании формул, таблицы умножения;
•  коррекция мышления и речи при составлении и решении задач;
•  коррекция внимания при выполнении заданий.

Воспитательные:

•  уметь правильно делать выбор.

Формы организации урока: фронтальная, индивидуальная.

Вид урока: урок с использованием  мультимедийного оборудования.

Тип урока: урок повторения и обобщения знаний.

Средства обучения

ноутбук, мультимедийный проектор, экран,

мультимедийная презентация « Задачи на движение»,

раздаточный материал – тесты. На партах – таблица умножения, формулы для нахождения скорости, времени, расстояния 

Ход мероприятия:

I.Сообщение темы и цели мероприятия.

Ребята, у нас сегодня гости, поздоровайтесь с ними. Мы сегодня покажем, как мы научились решать задачи на движение.

Чтобы вспомнить основные понятия, связанные с движением, как они находятся и в каких единицах измеряются,   мы выполним тестирование. Верный ответ обведите в кружок.

II. Решение теста.

1.В чем измеряется скорость?

А) км, м, дм

Б) час, минута, секунда

В) км/ч, м/с, м/мин

2. В чем измеряется время?

А) метр, сантиметр, километр

Б) минута, секунда, час

В) км/ч, м/с

3. В чем измеряется расстояние?

А) м/мин, км/ч

Б) минута, час, сутки

В) сантиметр, метр, километр

4. Какое слово пропущено?

Чтобы найти скорость, надо расстояние … на время.

А) умножить

Б) разделить

В) увеличить

5.Какое слово пропущено?

Чтобы найти  время, надо расстояние … на скорость.

А) умножить

Б) разделить

В) увеличить

6.Какое слово пропущено?

Чтобы найти расстояние, надо скорость… на время

А) умножить

Б) разделить

В) увеличить

III. Проверка тестов

Ребята, сейчас поменяемся попарно работами, и проверим ваши тесты. И посчитаем количество ошибок. Проверка выполняется с помощью презентации, где повторяется вопрос с бумажного носителя, и выделены правильные ответы.

 Учащиеся проверяют работу соседа по парте, неправильные ответы обозначают «минусами». Затем  работы возвращаются, учащиеся смотрят на свои ошибки.

 - Поднимите руки, у кого нет ни одной ошибки, ни одного «минуса».

_ Поднимите руки, у кого одна ошибка. Спросить двух учащихся, какие ошибки допущены.

IV.Работа в тетрадях.

а). Составление задачи по рисунку и решение. (слайд )

Задача.

Вариант 2. Автобус от города до деревни  ехал 4 часа со скоростью 90 км/ч. Какое расстояние проехал автобус?

Анализ задачи по следующим вопросам:

1).О чем говорится в задаче?

2).Какие величины в задаче известны?

3).Какая величина является искомой?

8).Если известны время и скорость движения, что можно найти? Как?

Учащиеся строят таблицу, отмечают в ней известные величины.

Оформляют решение задачи.

Быстро успевающие учащиеся получают дополнительную задачу из учебника стр. 131.

Рефлексия.

-Поднимите руки, кто сегодня активно участвовал,  с заданиями справился успешно и  очень доволен собой.

- Поднимите руки, для кого не все задания оказались легкими, кому  было трудно, но он справился и  доволен собой

- Поднимите руки, для кого задания на уроке оказались трудными и ему нужна помощь.

Тест

Фамилия, имя__________________________________

1. В чем измеряется расстояние?

1) м/мин, км/ч

2) минута, час, сутки

3) сантиметр, метр, километр

2.В чем измеряется скорость?

1) км, м, дм

2) час, минута, секунда

3) км/ч, м/с, м/мин

3. Вычеркни лишнее

4. Какое слово пропущено?

Чтобы найти скорость, надо расстояние … на время.

1) умножить

2) разделить

3) увеличить

5.Какое слово пропущено?

Чтобы найти  время, надо расстояние … на скорость.

1) умножить

2) разделить

3) увеличить

6. В чем измеряется время?

1) метр, сантиметр, километр

2) минута, секунда, час

3) км/ч, м/с

7.Какое слово пропущено?

Чтобы найти расстояние, надо скорость… на время

1) умножить

2) разделить

3) увеличить

Фамилия, Имя______________________________________

1.В чем измеряется скорость?

А) км, м, дм

Б) час, минута, секунда

В) км/ч, м/с, м/мин

2. В чем измеряется время?

А) метр, сантиметр, километр

Б) минута, секунда, час

В) км/ч, м/с

3. В чем измеряется расстояние?

А) м/мин, км/ч

Б) минута, час, сутки

В) сантиметр, метр, километр

4. Какое слово пропущено?

Чтобы найти скорость, надо расстояние … на время.

А) умножить

Б) разделить

В) увеличить

5.Какое слово пропущено?

Чтобы найти   время, надо расстояние … на скорость.

А) умножить

Б) разделить

В) увеличить

6.Какое слово пропущено?

Чтобы найти расстояние, надо скорость… на время

А) умножить

Б) разделить

В) увеличить

Фамилия, имя______________________________________

Скорость=_______________________________________________________

Расстояние = ____________________________________________________

Время= _________________________________________________________