Патриотическое воспитание младших подростков в пространстве школьного музея
методическая разработка
Школьные музеи могут быть эффективным средством воспитания патриотизма у младших подростков
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Патриотическое воспитание младших подростков в пространстве школьного музея | 89.94 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Актуальность проблемы растущими потребностями современного общества в патриотическом воспитании подрастающего поколения как основы консолидации общества и укрепления государства и нерешенностью этой проблемы на практике; необходимостью поиска новых подходов к решению этой проблемы и сложившейся в современной школе инертной системой обучения и воспитания подрастающего поколения, не отвечающей изменившимся современным требованиям в сфере образования; потенциальными возможностями школьных музеев в патриотическом воспитании подростков и недостаточной научной разработанностью решения этой проблемы.
Объект исследования - процесс патриотического воспитания младших подростков. Предмет исследования – пространство школьного музея как средство патриотического воспитания младших подростков
Основные направления в системе патриотического воспитания духовно-нравственное , историко-краеведческое , военно-патриотическое , спортивно-патриотическое , социально-патриотическое .
Показатели оценки музейных знаний и умений учащихся Уровень знаний и умений в исследовании вещи. Уровень организаторских и экскурсоводческих способностей. Уровень исследовательских навыков и умений. Уровень знаний по истории края.
Показатели оценки музейных знаний и умений учащихся основной школы 7-9 классов Показатели Учащиеся, занимающиеся по программе «Моё открытие мира» Учащиеся, не занимающиеся по программе «Моё открытие мира» Уровень знаний и умений учащихся в исследовании вещи 90% 60% Уровень организаторских и экскурсоводческих способностей у учащихся. 80% 40% Уровень исследовательских навыков и умений у учащихся 70% 30% Уровень знаний учащихся по истории края 75% 20%
гипотеза Школьные музеи могут быть эффективным средством воспитания патриотизма у младших подростков
Цель исследования: Разработать содержание , внедрить , о пределить результативность программы патриотического воспитания младших подростков в пространстве школьного музея «Моё открытие мира»
задачи 1. Изучить возрастные особенности младших подростков. 2 . Определить сущность процесса патриотического воспитания младших подростков. 3 . Рассмотреть деятельность школьного музея как средство патриотического воспитания младших подростков. 4 . Разработать и внедрить педагогическую программу по воспитанию патриотизма у младших подростков в условиях деятельности школьного музея. 5 . Определить результативность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Моё открытие мира»
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Гражданско-патриотическое воспитание школьников в воспитательном пространстве образовательного учреждения
В материале даётся обобщение опыта по гражданско-ратриотическому воспитанию в детско-юношеской организациии "Искра " МБОУ "Глинновская СОШ" Новооскольского района Белгородской области....
Информационно-компьютерные технологии в образовательном пространстве школьного музея.
Мир будущего школьного музея в руках наших детей и нам, педагогам, важно привлечь к работе в музее наиболее активную группу учащихся, заинтересовать их возможностью применения инфо...
Воспитание патриотизма у учащихся средствами школьного музея
Музей обладает огромным образовательно-воспитательным потенциалом. Здесь представлены подлинные исторические документы и экспонаты , позволяющие расширить границы уроков, разно...
«Виртуальный музей «От малой истории – к истории страны» как средство патриотического воспитания в информационно-образовательном пространстве»
Проект рассматривает использование информационной среды как одно из средств патриотического воспитания, путем создания виртуального музея школы....
ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ НА БАЗЕ ШКОЛЬНОГО ИСТОРИКО-КРАЕВЕДЧЕСКОГО МУЗЕЯ
Одним из видов работы по гражданско-патриотическому и духовно-нравственному воспитанию школьников в МКОУ «Товарковская СОШ 1» является работа в школьном историко-краеведческом музее им. А....
Применение наглядных, практических и словесных методов воспитания в пространстве школьного музея
В решении воспитательных задач целесообразно использовать пространство школьного музея. В нашей школе – музей «Русское подворье». В воспитательных занятиях используются разные методы...
Организация деятельности социального педагога по патриотическому воспитанию младших подростков в пространстве школьного музея
Педагоги школы стремятся развивать в обучающихся чувство патриотизма, любви к Родине и работа руководителя музея в течение нескольких лет направлена на поиск подхода к процессу музейного воспитания уч...