Методическое пособие "Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в процессе физкультурно-оздоровительной работы".
учебно-методическое пособие
Методическое пособие "Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в процессе физкультурно-оздоровительной работы". Утвержден: ГБУ ДПО РМ «ЦНППМ «Педагог 13.ру».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.05 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/03/picture-91568-1357236223.jpg)
Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе филологического образования
Рекомендации учителям русского языка и литературы, работающим в специально- коррекционных классах...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/03/picture-91568-1357236223.jpg)
Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе филологического образования
Презентационный материал о сопровождении детей с ограниченными возможностями здоровья на уроках русского языка и литературы...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/24/picture-105982-1385306078.jpg)
Организация работы психолого-педагогического консилиума в образовательном учреждении по сопровождению учащихся с ограниченными возможностями здоровья
Обучение на дому – это форма образования, которую ребенок получает в домашних условиях, а сам процесс обучения осуществляется по индивидуальному учебному плану. Рекомендуется детям, которые по медицин...
Организация работы с дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья (лёгкой умственной отсталостью) 4 года обучения через работу с опорными схемами на примере лексической темы «Труд людей осенью. Урожай»
В статье освещается вопрос организации взаимосвязи в работе по лексической теме между учителем-дефектологом, воспитателями группы и родителями детей....
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/06/picture-1007560-1517913279.png)
Методические разработки к круглому столу "Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья (окружная психолого-медико-педагогическая комиссия (ОПМПК))"
Круглый стол для педагогов образовательных организаций ответственных за сопровождение детей с ОВЗ....
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/07/picture-166498-1665126713.jpg)
МОДЕЛЬ ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УЧЕБНО – ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
Создание системы комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в освоении образовательной программы, коррекции недостатков в физическом и (или) психическом разви...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/27/picture-1183177-1643283056.jpg)
Применение ИКТ в образовательном процессе в работе с дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья.
Применение ИКТ в образовательном процессе в работе с дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья.Развитие современного общества характеризуется сильным влиянием на него компьютерных технологи...