Методическая разработка по теме: "Ориентировка на собственном теле".
методическая разработка

Тема: Ориентировка на собственном теле.

Выполнение упражнений.
1. «Мое тело»

Показываем на ребенке части тела (туловище, голова, руки, ноги) и называет их. Выясняется, где у человека на туловище находится голова (вверху), ноги (внизу), руки (по бокам - справа и слева). Затем ребенку предлагается показать правые и левые части тела: правый глаз, правое ухо, левую щеку, правую руку, левую ногу и т.д. Для обеспечения большей наглядности можно повязать на правую руку ребенка ленту.

Задание.

Посмотри на девочку. Это верх. Покажи, где у тебя верх?

Задание.

Посмотри на девочку. Это низ. Покажи, где у тебя низ?

Задание.

Посмотри на девочку. Она подняла правую руку. Это право.  Покажи, где у тебя правая рука? (для удобства педагог привязывает к правой руке ребенка ленточку, озвучивая, что это правая рука). Это право.

Задание.

Посмотри на девочку. Она подняла левую руку. Это лево.  Покажи, где у тебя левая рука? (Педагог акцентирует внимание на том, что на этой руке нет ленточки). Это лево.

Задание.

Посмотри на девочку. Это талия. Она находится по середине.  Покажи, где у тебя талия?  Она находится по середине.

Задание.

Выбери необходимую подпись и соедини ее с кругом, который находится на девочке. Где находится круг?

Задание.

Выбери необходимую подпись и соедини ее с кругом. Где находится круг?

Задание.

Выбери необходимую подпись и соедини ее с кругом. Где находится круг?

Задание.

Выбери необходимую подпись и соедини ее с кругом. Где находится круг?

Задание.

Выбери необходимую подпись и соедини ее с кругом. Где находится круг?