Спортивно -познавательная игра "Удивительный мир насекомых"
план-конспект занятия (5, 6 класс)

Спортивно-познавательная игра «Удивительный мир насекомых»

Задачи:

Пополнение  экологических знаний воспитанников в процессе игры;

Развитие физических способностей, укрепление здоровья;

Воспитание умения действовать сообща, согласовывать свои действия.

Воспитатель:

Ребята, сегодня мы проведем с вами и посвятим ее насекомым.

Насекомые появились на земле более 400 млн.лет назад. Они были первыми обитателями нашей планеты .Жуки и бабочки, тараканы и пауки, муравьи и шмели, божьи коровки и кузнечики, осы и комары  -это все наши братья меньшие , которых мы порой не замечаем.Остановитесь ,оглянитесь вокруг.

Любое насекомое ,независимо от его размера и роли в природе ,при внимательном изучении оказывается интересным и занимательным.

Сегодня в нашем мероприятии участвуют две команды :

1.Команда «Пчелки»

2.Команда «Муравьи»

В зале присутствуют мои сказочные помощники  Вупсень и Пупсень.

В роли жюри наши гости.

Как в капле росы искрится и переливается всеми красками огромное солнце ,

Так и в любом крохотном жучке, в любой невзрачной букашке отражается богатство, красота  и бесконечное разнообразие огромного мира насекомых.

Их мириады – на каждого человека ,живущего на земле ,приходится более двухсот пятидесяти миллионов насекомых.

В народе существует множество пословиц и поговорок о насекомых

Капитан команды должен напомнить нам пословицу о своем насекомом.

1. Капитан : «Муравей не велик ,а горы капает»
2. Капитан : «Одна пчела много меда не наносит»

А еще про пчел говорят: «Приходи к пчеле с добрым словом, береги пчелу добрым делом» А про муравьев говорят : «Самую злую змею может одолеть куча муравьев». А все потому ,что эти насекомые очень дружные.

 Сегодня мы окажемся в удивительной стране насекомых и пока будут идти наши соревнования мы с вами успеем  примерить крылышки бабочки, нарядное платье божьей коровки ,поиграть с фонариками светлячков ,помериться силами в честном поединке с длинноногим кузнечиком, ленивой сороконожкой.

И так ,наше соревнование мы начинаем с загадки .За правильный ответ команда получает баллы.

Не солнце , не огонь ,а светит.

(Ответы детей)

1.Светлячоки зажег фонарик ,

Яркий свет во тьме он дарит.

чтоб с пути не сбиться ,

Чтоб не заблудиться.

Первый участник команды берет «факел» добегает до фонарика и зажигает. Возвращается назад и передает «факел» следующему .

      2.Пчелы готовят отличный  

       Липовый мед и горчичный

        Трудятся целое лето!

        Пчелам спасибо за это.

Участники соревнования берут трубочки ,добегают до кастрюли с медом и отпивают свою долю .Возвращаются назад и передают эстафету другому.

3.У гусениц девиз простой

Лист дожевал, так жуй второй

Им делать больше нечего

Жуют с утра до вечера.

Первый участник одевает шапочку ,перчатки ,проползает через туннель
Дотронувшись до листочка, возвращается назад  и передает  эстафету.

 А знаете ли вы, ребята, у кого глаза на рогах, а дом на спине?

(ответы детей)

4.Улитка ползет ,упирается ,

На спине ее домик качается ,

И как же ей не уставать ?

Попробуй дом свой потаскать.

Зато ,если дождик начнет поливать ,

Улитке не нужно зонта покупать .

Участник соревнования одевает на спину таз и на четвереньках доходит до «дома».Обратно возвращается бегом и передает тазик другому.

5. знают все: у муравья

 очень дружная семья .

Летом дружно строят дом ,

А зимой спят дружно в нем.

Когда приходит опасность в дом муравья ,они всегда начинают спасать личинок .Первый муравей берет ведерко ,добегает до кучи ,забирает личинку и переносит ее в безопасное место .Передает ведро следующему участнику.

      6.Летит ,глядит во все глаза,

         Какая симпатичная
       А знаешь ты,что стрекоза

         Охотница отличная?

Участник одевает крылья стрекозы, берет маленький мяч , добегает до черты и кидает мяч в корзину. Быстро возвращается назад и передает эстафету.

7.Ты знаком с такой невеждой,

     Что питается одеждой?

      Не знаком? Тогда позволь,

     Я тебе представлю моль.

Участник берет карандаш .добегает до стены, где  висит нарисованное платье   .рисует на платье дырку и  возвращается  к команде, передает эстафету.

     8.Он зеленый и прыгучий,

      Совершенно не колючий.

       На лугу весь день стрекочет ,

      Удивить нас песней хочет .

Участник соревнований одевает шапочкукузнечика ,встает в мешок и по команде спешат к «флажку» и обратно.

       9.Блоха – мелка собой, кусача.

       Умеет прыгать далеко.

       Найти блоху сложна задача ,

        Поймать блоху  ох нелегко.

Первый участник на шаре «скачет» до флажка и обратно, передавая шар другому.

  Подошло к концу наше соревнование ,запомните ,ребята, что  только дружба помогает муравьям строить огромные муравейники ,а пчелам набирать бочки меда Значит есть чему поучиться у насекомых.

А сейчас предоставим слово жюри ,чтобы узнать ,кто же стал победителем в нашем соревновании.