Сценарий спортивно-познавательного мероприятия для дошкольников «Осенний марафон в нашем городе»
методическая разработка по теме

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детства и юношества

«Планета Детства» города Александров Владимирской области

Сценарий  

спортивно-познавательного мероприятия

 для дошкольников

«Осенний марафон в нашем городе»

                       Разработал и провёл:

                                                   педагог дополнительного образования

                                                   первой квалификационной категории,

                                                   руководитель студии «Почемучки»,

                                                   педагог-психолог

                                      Терешкевич Оксана Валерьевна

                                           Предисловие.

Осень – самое волшебное время года. Люди любят осень за яркие краски и романтическое настроение. В различных образовательных учреждениях проводят мероприятия, посвящённые празднованию осенин. Мы разработали такое воспитательное мероприятие для дошкольников, которое соединит сразу и спортивное направление, и решит познавательную функцию. Этот праздник получил название «Осенний марафон». Мы постарались тему осени связать с нашим городом. Александров, точнее Александровская слобода имеет историческое значение. В  истории государства Российского наш город известен как резиденция правления Ивана Грозного, а в 2013 году Александровскому Кремлю исполняется 500 лет. Мы не могли не освятить такую дату и не уделить внимание праздничным событиям в нашем городе, поэтому внесли в содержание мероприятия дополнения, связанные с историческими фактами, и назвали «Осенний марафон в нашем городе»

Цель: Воспитание эстетико-патриотических чувств у детей.

Задачи:

 Обогатить опыт дошкольников памятными историческими событиями своего народа и города;

Продолжать развивать интерес у детей к сезонным изменениям в природе своего края;

Тренировать у детей спортивные умения и навыки;

Воспитывать и поощрять  у детей уважение к истории своего народа, любовь к  малой Родине и природе, активность;

Воспитывать чуткое отношение к людям и событиям своего и прошлого времени.

Форма проведения мероприятия: спортивные соревнования.

Предварительная работа:

Экскурсия на территорию Александровского Кремля.

Наблюдения за наступлением осени в городе.

Конкурс рисунков среди детей «Осень в нашем городе»

Чтение стихов об осени. (А.Пушкин, А.Некрасов,

 О.Высотская, Е. Головин, С.Есенин и др.)

Рассматривание репродукций с пейзажами города.

Необходимый материал: тематически подготовленный  спортивный зал ( из шариков изображения города и природы), фонограмма детских песен и марша, спортивный инвентарь, стол для жюри и оценочные листы, сувениры и подарки.

Ход мероприятия:

(  Под звуки марша дети входят в зал.  Делятся на команды. В зале сидят родители, гости, жюри.)

Ведущий: Осень – удивительное время года. Самая богатая, щедрая и  разноцветная пора. Осень-художница с любовью расписывает природу красками. Сколько тепла и солнца, сколько грусти и печали в ней. Красива и непостоянна осень. Вот расстилает она разноцветный ковёр из листьев, а вот начинает плакать крупными каплями дождя, срывая свой великолепный наряд из листьев. Воздух чист и прозрачен, над рекой плывёт туман, а ветер затягивает грустную и протяжную мелодию прощания.

 С давних времён поэты воспевали осень в своих стихах.

                                    /дети читают стихи/

1. Если на деревьях листья пожелтели,

 Если в край далекий птицы улетели,

 Если небо хмурое, если дождик льется,

 Это время года осенью зовется.

2. Улетает лето

Стало вдруг светлее вдвое,

Двор, как в солнечных лучах.

Это платье золотое

У березы на плечах...

Утром мы во двор идем -

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят...

 3.Закружился надо мной

 Дождь из листьев озорной.

 До чего же он хорош!

 Где такой еще найдешь –

 Без конца и без начала?

 Танцевать под ним я стала,

 Мы плясали, как друзья, -

 Дождь из листиков и я.

4. Ходит осень

 В нашем парке,

 Дарит осень

 Всем подарки:

 Бусы красные –

 Рябине,

 Фартук  розовый – осине,

 Зонтик желтый – тополям,

 Фрукты осень дарит нам

 5.Осень скверы украшает

 Разноцветною листвой.

 Осень кормит урожаем

 Птиц, зверей и нас с тобой.

 И в садах, и в огороде,

 И в лесу, и у воды.

 Приготовила природа

 Всевозможные плоды.

7. Вот на ветке лист кленовый.

 Нынче он совсем как новый!

 Весь румяный, золотой.

Ты куда, листок? Постой!

8.Я люблю тебя, осень, за красу небывалую,

 За нарядные листья и тепло запоздалое,

За страду урожайную, паутину летящую,

 За грибы и за дождик, за печаль настоящую,

За лазурную просинь, за седые туманы

 И за плавно бегущие облаков караваны.

Я люблю тебя, осень, и, как Пушкин, мечтаю –

 Красоту своей области я в стихах воспеваю.

Ведущий: Пришла осень и в наш город. Красив Александров в осеннем уборе. Вот уже 500 лет Александровская слобода радует нас своим величием. Стены Кремля помнят историю жизни самого грозного царя на Руси, его быт, походы и процветание. Иван Грозный был человеком образованным, начитанным, но очень жестоким. Любил утехи, пиры и охоту. От него до нас дошла традиция много трудиться, весело отмечать праздники, приглашать гостей и удивлять их своими талантами. Мы сегодня устроим проводы осени и похвалимся своей удалью и мастерством.

 ( команды выстраиваются под музыку на старт.

                                                                         Представляют жюри.)

Ведущий: В нашем городе живут самые красивые девочки и самые умные мальчики. Давайте посмотрим на них.

1 эстафета. «Добры молодцы и  красны девицы»

                     /гладкий бег по дорожке /

Ведущий: Александровская слобода – удивительный архитектурный памятник старины и зодчества. Попробуем и мы свои силы в градостроительстве.

2 эстафета  «Умельцы»

/ Из строительного материала набора «Строим сами» дети возводят Кремль. Каждая команда получает набор. По очереди дети берут кубики, добегают до конца дорожки, ставят его в общую постройку и возвращаются назад)

Ведущий: Когда-то давно у наших бабушек и дедушек не было ни телевизора, ни компьютера, а собирались они вечерами вместе и рассказывали друг другу разные истории и пели песни. Споём и мы.

Дети исполняют песню «Осень» из репертуара гр. «Талисман»

Ведущий: Славилась Александровская слобода своими мастерами-ремесленниками – кузнецами, гончарами и плотниками.

3 эстафета «Город мастеров»

/ Дети по очереди преодолевают полосу препятствий: оббегают ряд кегль, перепрыгивают через малый обруч, пролезают через ворота; а затем со стола, где разложены инструменты, выбирают один и свободно бегут к своей команде. Побеждает та команда, которая всё правильно соберёт и быстро.)

Ведущий:  В слободе занимались не только ремеслом. Наши предки очень любили работать на земле. Выращивали овощи и фрукты, делали запасы из них на зиму. Особенно славилась картошка, её называли вторым хлебом.

4 эстафета «Уберём урожай»

/ У каждого участника в руках мяч (картошка), по очереди дети добегают до корзины и с расстояния бросают туда мяч. Игра продолжается до тех пор, пока весь урожай не окажется в корзине)

Ведущий: Собранный урожай кормил семью всю зиму и весну. В благодарность земле слагали песни, пословицы и загадки.

Дети исполняют инструментальную композицию

                                                               «По малину в сад пойдём»

Ведущий: Много забот у людей было  по осени – сделать запасы, сшить новую одежду, убрать двор от опавшей листвы, утеплить дом на зиму.

5 эстафета «Забот невпроворот»

( Дети по очереди преодолевают препятствия: ползут по гимнастической скамейке, пролезают в трубу, прыгают на батуте, оббегают конус и возвращаются к команде.)

Ведущий: Люди в слободе всегда жили весело и богато, потому что любили работать, и умели хорошо отдыхать. В праздники водили хороводы, прыгали через костёр, мерились силой в кулачных боях и веселились на ярмарках. Царь Иван хоть и был грозным, но сам любил пиры и потехи.

Дети водят хоровод с элементами игровой театрализации

                                    «Русская хороводная»

Ведущий: Славно мы с вами сегодня и потрудились, и поиграли. Вспомнили жизнь и заботы наших предков,  поговорили об осени, устроили ей достойные проводы. Отметили замечательную дату – 500 лет Александровской слободе, а теперь нашу удаль и мастерство пусть оценит жюри. (Подводятся итоги. Проводится награждение. Дети получают магниты с изображением Александровского Кремля и яблоки – символ осени).