Конспект урока: Единственное число имен существительных, 6 класс
план-конспект урока (5 класс) на тему

Государственное казенное общеобразовательное  учреждение Краснодарского края

специальная (коррекционная) школа-интернат ст-цы Николаевской

Конспект занятия

на тему: «Единственное число имен существительных»

                        Подготовила:

                                                                    учитель русского языка и литературы

                         Щербак А.В.

Цели: 

-формировать умения изменять существительные по числам;

-способствовать обогащению словарного запаса.

Ход урока.

I.Организационный момент.

II.Повторение материала.

1.Фронтальный опрос.

-Что такое имя существительное?

-Приведите примеры одушевленных и неодушевленных имен существительных.

-Сколько чисел у имени существительного?

2.Словарный диктант.

Космос, свобода, физкультура, верстак, инструмент, матрос, лесной, победа, ракета, природа, здравствуй, коллекция.

3. Проверка домашнего задания.

III.Объяснение материала.

Имена существительные, которые называют один предмет, стоят в единственном числе.

IV. Закрепление.

1.Леса – лес, дома – дом, города – город, берега – берег, кони – конь, гвозди – гвоздь.

2. Составьте предложения со словами: море, деревья, слова.

3. Определить число.

1. Что общее есть у пальто и речки? (рукав – единственное число)

2. Что есть у ребенка, стула, гриба? (ножка – единственное число)

3. Она сверкает на небе, плавает в воде? (звезда – единственное число)

V. Обобщение, домашнее задание, оценка.