Рабочая программа по образовательному предмету "Развитие речи и окружающий мир"
методическая разработка на тему

№ п/п

Тема

Цели

Виды работ

Оборудование

Развитие коммуникации. Школа, класс.

1.

Снова в школу.

Повторить названия помещений школы.

Беседа о школе, повторение правил поведения в школе. Экскурсия по школе: в столовую, туалет, раздевалку, кабинеты танцев, музыки, ЛФК. Рассматривание картинок с изображением школы. Работа по учебнику с. 4-5, 10-11.

Картинки с изображением школы. Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1 класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

2.

Фамилия и имя.

Вспомнить имена и фамилии друг друга, учить детей обращаться друг к другу по имени.

Демонстрация фотографий учеников, беседа о каждом ученике, дети называют имена друг друга. Игра «Передай мяч другу» (учитель следит, чтобы дети обращались друг к другу по имени). Изготовление цветных табличек с именами. Раскладывание карточек под соответствующие фотографии детей. Работа по учебнику с. 6-7.

Фотографии учеников, карточки с именами и фамилиями. Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1 класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

3.

Классная комната.

Продолжать учить детей выделять своё учебное место: парту, стул, свой личный шкафчик, развитие пространственной ориентировки.

Беседа о классной комнате. Называние предметов, находящихся в классе: доска, парта, стул, стол учителя, шкафы, игрушки. Повторение классных зон – игровая, учебная, трудовая. Повторение правил соблюдения порядка в личных шкафчиках. Работа по учебнику с. 8.

Картинки с изображение школы, парты, стульев, доски. Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1 класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

4.

Учебные вещи.

Развитие общеучебных умений и навыков, повторение названий учебных вещей, показывать их по заданию учителя. Учить бережному обращению со своими вещами.

Повторение названий учебных вещей: портфель, дневник, пенал, учебник, тетрадь, ручка. Знакомство с дневником, точилкой, красками. Показ вещей по заданию учителя. Игра на передачу другому учебных принадлежностей по заданию учителя. Работа по учебнику с.9.

Личные вещи детей, картинки с изображением школьных принадлежностей.

Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1 класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

5.

Школьные профессии.

Расширение кругозора, социального опыта взаимодействия с другими людьми.

Знакомство с учителями других классов, экскурсия в другие учебные кабинеты, в кабинеты завуча, директора. Заучивание имён и отчеств сотрудников школы. Работа по учебнику с.12-13.

Фотографии учителей. Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1 класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

6.

День Учителя.

Знакомство с праздником, отработать умение правильно подойти и поздравить учителя.

Повторение названий праздников, уже известных детям (Новый год, 8 Марта). Знакомство с Днём учителя, беседа. Изготовление поздравительных открыток для учителей школы. Работа по учебнику с.22-23.

Картинки с праздниками, заготовки для открыток. Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1 класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

Активизация речевой и познавательной деятельности. Времена года.

7.

Вспоминая лето.

Повторение времён года, учить рассказывать о событиях в прошедшем времени, формирование пространственно-временных представлений.

Беседа о лете, просмотр летних фотографий детей, ответы на вопрос учителя «Что ты делал?» по фотографиям. Работа по учебнику с.24-25.

Фотографии детей с летних каникул. Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1 класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

8.

Ягоды.

Познакомить с названиями ягод (клубника, малина, смородина).

Рассматривание муляжа клубники, изображения малины и смородины. Беседа о цвете, внешнем виде. Игра «Угадай по контуру», раскрашивание. Работа по учебнику с.28-29.

Демонстрационный материал «Ягоды», картонные контуры ягод, заготовки для раскрашивания. Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1 класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

9.

Грибы.

Познакомить с видами грибов (белый гриб, подосиновик, мухомор).

Рассматривание муляжей, беседа о строении (шляпка, ножка), внешнем виде. Игра «Кто скорее соберёт грибы в корзинку». Дифференциация подосиновика и мухомора. Работа по учебнику с.26-27.

Муляжи грибов, картинки, плоскостные и деревянные грибы для игры, корзинки по количеству детей. Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1 класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

10.

Осенние цветы.

Знакомство с названиями осенних цветов: гладиолус, астра, хризантема.

Рассматривание живых цветов: определение формы, цвета, размера частей цветка. Поиск цветов на картинках. Раскрашивание, выполнение аппликаций. Работа по учебнику с.14-15.

Живые цветы, картинки, раскраски, заготовки для аппликаций. Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1 класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

11.

Овощи.

Закрепление названий овощей, знакомство с новыми овощами, развитие сенсорных процессов.

Работа с натуральными объектами (свёкла, перец): рассматривание снаружи и изнутри, определение цвета, формы, запаха, вкуса. Закрашивание картинок с овощами. Работа с наклейками на плакате «Сад и огород». Работа по учебнику с.17

Натуральные картофель, капуста, муляжи, картинки. Плакат «Сад и огород». Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

12.

Фрукты.

Закрепление названий фруктов,

знакомство с новыми фруктами, развитие сенсорных процессов.

Работа с натуральными объектами (лимон, ананас): рассматривание снаружи и изнутри, определение цвета, формы, запаха, вкуса. Закрашивание картинок с фруктами. Работа с наклейками на плакате «Сад и огород». Работа по учебнику с.16

Натуральные сливы, апельсин, муляжи, картинки.

Плакат «Сад и огород». Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1 класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

13.

Поздняя осень.

Закрепление понятия «хорошая» - «плохая» погода, изучение пиктограмм.

Демонстрация картин с изображением поздней осени, беседа по картинам.

Подбор пиктограмм «весёлый» - «грустный» к картинам природы. Работа по учебнику с.42-43.

Картины поздней осени, таблички с названиями осенних месяцев, пикторгаммы. Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1 класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

Активизация речевой и познавательной деятельности. Игрушки

14.

Мои игрушки.

Закрепление названия игрушек и учебных вещей, привитие аккуратности.

Повторение названий игрушек и учебных вещей. Игра-пазл «Игрушки», раскраски по выбору детей.  Практическая работа «Сложи игрушки в коробку». Работа по учебнику с.86-87.

Игрушки, игра-пазл «Игрушки», раскраски, коробки для игрушек. Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1 класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

15.

Елочные игрушки.

Познакомить с видами ёлочных игрушек (шары, гирлянды, бумажные снежинки), закрепление названий цветов и оттенков.

Демонстрация ёлочных игрушек, беседа об украшении ёлки. Игра «4-й лишний». Изготовление бумажной цепочки для украшения ёлки. Работа по учебнику с.78-79.

Ёлочные игрушки, новогодняя ёлка, картинки с изображением украшенной ёлки, заготовки для изготовления гирлянды. Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1 класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

Развитие коммуникации. Семья. Праздники

16.

Моя семья.

Запоминание названий родственных отношений, формирование понятия «семья».

Беседа «Кто живёт с тобой дома». Называние своего имени, имён членов семьи. Работа по учебнику с.208.

Фотографии детей, членов их семей.

Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1 класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

17.

Новогодний праздник.

Закрепление знания атрибутов праздника, повторение времён года.

Повторение времён года, беседа о новогоднем празднике. Подбор картинок с атрибутами праздника. Работа по учебнику с.76-77, выполнение аппликации с.199.

Картинки с изображением атрибутов праздника: украшенная ёлка, Дед Мороз, Снегурочка, новогодние открытки. Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1 класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

18.

Занятия детей зимой.

Закрепление понятия «Зима», отработка составления простых предложений, развитие зрительного восприятия.

Повторение признаков зимы. Работа по сюжетной картинке «Зимние забавы». Беседа о том, что можно делать зимой: строить снежную крепость, кататься на санках с горки, на коньках на катке, лыжах. Работа по фотографиям детей. Работа по учебнику с.74-75, 98-99.

Картинки: снеговик, санки, коньки, лыжи; сюжетная картинка «Зимние забавы». Распечатка раскраски «Лыжник». Фотографии детей.

Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

Активизация речевой и познавательной деятельности. Дикие и домашние животные

19.

Дикие животные.

Формировать обобщающее понятие «дикие животные», повторение названий диких животных.

Показ на картинках животных: ёж, заяц, медведь, белка, лиса волк. Игра «Кто спрятался?» Составление описаний животных по картинке. Игра в лото «Дикие животные». Работа по учебнику с. 60.

Картинки с изображением диких животных, лото. Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

20.

В зоопарке.

Закрепление названий животных жарких стран, знакомство с жирафом, верблюдом.

Показ на картинках животных: слон, тигр, лев. Знакомство с жирафом, верблюдом, составление описания. Игра «Узнай по контуру». Игра с деревянным набором «Зоопарк».

Работа по учебнику с.60-61.

Набор деревянных фигурок «Зоопарк», картинки с животными жарких стран. Контурные изображения животных. Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

21.

Домашние животные.

Закрепление названий домашних животных, закрепление обобщающего понятия.

Повторение названий домашних животных, «Волшебный мешочек». Игра со звуковым плакатом «Домашние животные».

Работа по учебнику с.38-39.

Набор фигурок домашних животных, мешочек, звуковой плакат.

Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

22.

Дифференциация волка и собаки.

Развитие мыслительных операций анализа и синтеза.

Демонстрация изображения волка и собаки, составление описания по плану. Разрезная картинка.

Работа по учебнику с.62-63.

Изображения волка и собаки. Разрезные картинки по количеству детей. Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

Развитие коммуникации. Праздники. Профессии. Представление об окружающем мире

23.

Защитники Отечества.

Знакомство с военными профессиями: танкист, лётчик, моряк.

Беседа о защитниках Родины. Демонстрация картинок с военными профессиями: танкист, лётчик, моряк. Подбор картинок: танк к танкисту, самолёт к лётчику, корабль к моряку. Раскраска «Танки».

Работа по учебнику с.94-95.

Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

24.

Женский день.

Закрепление имён мам и бабушек. Учить отвечать на вопросы: Как зовут твою маму? Как зовут твою бабушку?

Беседа по фотографиям мам и бабушек детей, подбор карточек с именами к фотографиям.

Работа по учебнику с.108-109.

Фотографии: мама, бабушка учащихся, карточки с именами.

Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

25.

Профессии.

Закрепление пройденных профессий: врач, учитель, повар.

Беседа о труде людей, о профессиях. Демонстрация картин: учитель, врач, повар. Беседа по картинам. Игра «Профессии» (подбор соответствующих карточек). Игра с тематическими кубиками «Профессии».

Демонстрационные картины из серии «Профессии», игра «Профессии», тематические кубики «Профессии»

26.

На улице.

Формировать понятие «улица», повторение цветов светофора.

Просмотр иллюстраций: нахождение на картинках машин, автобусов, автобусной остановки, светофора, пешеходного перехода. Раскраска «Светофор».

Работа по учебнику с.48-49.

Фотографии улиц Москвы.

Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

27.

Транспорт.

Закреплять названия транспорта: автобус, троллейбус, трамвай. Знакомство с маршрутным такси, метро.

Демонстрация картинок и игрушек автобуса, троллейбуса, трамвая, маршрутного такси, метро. Беседа о видах транспорта: наземный, подземный. Работа с плакатом и наклейками «Транспорт».

Работа по учебнику с.102-103.

Картинки и игрушки видов транспорта. Плакат «Транспорт», наклейки к плакату. Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

28.

В магазине

Знакомство с понятиями: касса, деньги, ценник, чек.

Показ игрушечных денег, кассы, чека, ценника. Практическое знакомство - игра в парах в магазин игрушек с чередованием ролей продавец-покупатель. Работа по учебнику с.120-121, с.124-125.

Игрушечные деньги, чеки, ценники, кассовый аппарат.

Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

Активизация речевой и познавательной деятельности. Времена года. Птицы. Рыбы. Насекомые

29.

Весна

Знакомство с признаками весны, заучивание названий весенних месяцев.

Демонстрация картин с изображением весны. Беседа по сюжетной картине «Дети вешают скворечник».  Заучивание названий весенних месяцев. Определение признаков весны, подбор подходящих картинок.

Работа по учебнику с.126-127.

Картины весны, карточки с названиями весенних месяцев, карточки с признаками весны.

Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

30.

Птицы

Знакомство с перелётными птицами: скворец, ласточка.

Повторение изученных ранее птиц: воробей, синица, голубь, ворона. Знакомство с ласточкой и скворцом. Нахождение частей птиц на картинках (голова, крылья, туловище, хвост). Чтение текста учителем из учебника. Работа по учебнику с.114-115.

Картинки для демонстрации «Перелётные и зимующие птицы». Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

31.

Рыбы

Знакомство с рыбами, с особенностями внешнего вида рыб.

Демонстрация игрушки рыбы. Рассматривание частей рыбы: туловище, голова, хвост, плавники. Показ частей рыбы на картинке. Нахождение рыб на картинке. Игра «Найди 2 одинаковые рыбки», игра с удочкой «Рыбалка».

Работа по учебнику с. 112-113.

Игрушка и картинки с рыбами, игра с удочкой «Рыбалка».

Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

32.

Насекомые

Знакомство с насекомыми: бабочка, стрекоза, жук, муха, комар, божья коровка. Закрепление обобщающего понятия.

Демонстрация картинок насекомых, беседа по каждому, обсуждение внешнего вида. Показ по заданию учителя. Разрезные картинки, нелепицы.

Работа по учебнику с.146-147.

Демонстрационные карточки «Насекомые», разрезные картинки.

Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

Активизация речевой и познавательной деятельности. Праздники. Времена года

33.

День Победы

Знакомство с понятием: «война».

Чтение учителем текста в учебнике о войне. Нахождение на картинках танка, самолёта, пушки. Повторение названий военных профессий: танкист, лётчик, моряк.

Работа по учебнику с.144-145.

Демонстрационные картинки: танкист, лётчик, моряк. Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова.

34.

Скоро лето

Закрепление признаков времён года (осень, зима, весна), знакомство с признаками лета.

Повторение времён года. Раскладывание карточек с названиями времён года по порядку, подбор к ним карточек с признаками. Беседа о лете (каникулы, жарко, можно купаться и др.) Изучение летних месяцев. Работа по учебнику с.148-149.

Карточки с названиями времён года, с названиями летних месяцев, картинки с признаками времён года.

Учебник «Ознакомление с окружающим миром. 1класс» Т.С. Зыкова, М.А. Зыкова

35.

Времена года. Повторение.

Закрепление названий времён года.

Беседа о временах года, показ картинок по просьбе учителя. Подбор признаков времён года к картинкам. Выкладывание последовательности. Работа на мягком панно «Времена года».

Картинки времён года и признаков, мягкое панно «Времена года».