Адаптированная логопедическая программа для детей с задержкой психического развития.
рабочая программа (7 класс) на тему

Планируемые результаты

Личностные

Регулятивные

Коммуникативные

- комплексность в определении и решении проблем ребѐнка, предоставлении ему квалифицированной помощи специалистов разного профиля;

- достижение оптимального  эмоционального уровня самооценки;  - многоаспектный анализ личностного развития ребѐнка.

- возможность самоактуализации и саморазвития. Познавательные УУД: - многоплановый  анализ познавательного развития ребѐнка; - мониторинг динамики развития познавательных способностей, выстраивание индивидуальной траектории их развития.

 - общее развитие и коррекция отдельных сторон учебно-познавательной, речевой, эмоционально-волевой и личностной сфер ребѐнка.

- социальная адаптация в коллективе, обществе.

Тема

Часы

Дата

1

Тестирование состояния письменной речи

Анализ понимания и качества выполнения заданий.

1

2

Диктант. Анализ состояния письменной речи.

Анализ ошибок диктанта дизграфических и орфографических

1

3

Звукобуквенный анализ слова.

Закрепление понятий звук, буква. Закрепление умения различать гласные и согласные, твёрдые и мягкие, глухие и звонкие.

1

4

Морфемный анализ слова

Закрепление понятия морфемы. Выделение корня слова, подбор однокоренных слов.

1

5

Анализ и комментирование орфограмм корня

Закрепление понятия орфограмма, корень. Выделение орфограммы (безударные гласные, проверяемые согласные, непроизносимые согласные). Подбор проверочного слова. Комментированный диктант по теме «Орфограммы корня».

1

6

Дифференциация приставки и предлога на практической основе.

Закрепление понятий приставка и предлог. Выполнение упражнения на различение слитного и раздельного написание приставок и предлогов.

1

7

Анализ и комментирование орфограммы «Ь» после шипящих в именах существительных.

Закрепление понятий род и склонение, шипящие звуки.

Развитие умения комментировать свой выбор написания. Применение фонетического анализа слова при объяснении орфограмм.

1

8

Развитие умения согласовывать слова в словосочетании по смыслу и грамматически.

Закрепление понятий слово, словосочетание, предложение.

Закреплять умение находить словосочетание в предложении, выделять главное и зависимое слово, ставить вопрос от главного к зависимому слову.                                                                      

1

9

Анализ и комментирование лексико-грамматических связей  простого предложения.

Закрепление понятий предложение, основа предложения, члены предложения. Выделение главных и второстепенных членов предложения. Определение границ предложения. Знаки пунктуации. Дифференциация пунктограмм.

1

10

Анализ и комментирование лексико-грамматических связей сложного предложения.

Закрепление понятий простое и сложное предложения. Различение. Выделение главных членов предложения. Составление и запись сложных предложений.

1

11

Анализ и комментирование пунктограмм сложного предложения.

Различение простых и сложных предложений в тексте. Различение сложных предложений и предложений с однородными членами предложения.

1

12

Закрепление умения подбирать проверочные слова на изученные орфограммы.

Самостоятельное списывание с подчёркиванием пройденных орфограмм, с подбором проверочных слов. Составление индивидуального маршрута для восполнения пробелов в изученных темах.

1

13

Дифференциация значений приставок.

Закрепление понятия приставка. Наблюдение за языковыми явлениями. Самостоятельный вывод о значении приставок, упражнение в образовании новых слов с их помощью.

1

14

Практическое использование приставок пре-, при-.

Определение основных значений приставок пре-, при- и их различение, упражнение в образовании новых слов с их помощью.

1

15

Анализ и комментирование орфограммы  гласные в приставке.

Сопоставление пары однокоренных слов с приставками. Объяснение значений приставок в словах.

1

16

Анализ и комментирование орфограммы согласные в приставке.

Усвоение алгоритма использования -з, -с в приставках, упражнение в образовании новых слов с их помощью. Применение фонетического анализа слова при объяснении орфограмм.                                                                                                                                  

1

17

Анализ и комментирование орфограмм корни с чередованием.

 Наблюдение за языковым явлением «чередование звуков в корне», поиск данных слов. Комментирование. Составление индивидуального маршрута для восполнения пробелов в изученных темах.

1

18

Анализ и комментирование орфограмм корня о-ё после шипящих

Закрепление понятия ударная гласная. Наблюдение за языковым явлением о-ё после шипящих, самостоятельная  актуализация правила, его применение.

1

19

Анализ и комментирование орфограмм корня ы-и после ц

Запоминание алгоритма использования ы-и после ц. Списывание с объяснением выбора гласной.

1

20

Анализ и комментирование орфограмм разносклоняемых имен существительных на -МЯ

Нахождение разносклоняемых существительных в тексте, обоснование выбора гласных в окончании. Составление предложений с изученными существительными.

1

21

Анализ и комментирование орфограмм имени существительного НЕ с существительными.

Различение не как части корня, приставки, частицы. Комментирование условий выбора слитного и раздельного написания не с существительными.

1

22

Анализ и комментирование орфограмм суффикса имени существительного

Закрепление понятия суффикс. Комментирование условий выбора гласных в суффиксах существительного -ек, -ик.

1

23

Анализ орфограммы существительного – правописание гласных в падежных окончаниях.

Закрепление понятий падеж, склонение. Практическое применение и комментирование алгоритма правописания падежных окончаний существительного.

1

24

Дифференциация орфограмм имени существительного

Закрепление понятия орфограмма. Структурирование знаний. Составление индивидуального маршрута для восполнения пробелов в изученных темах. Построение высказывания в устной форме.

1

25

Согласование  имени прилагательного с именем существительным в роде, числе, падеже.

Закрепление понятий имя существительное, имя прилагательное. Составление словосочетаний с данными словами. Сочинение и запись короткого рассказа.

1

26

Анализ и комментирование орфограммы правописание кратких прилагательных с основой на шипящий.

Различение краткой формы имени прилагательного от других частей речи. Систематизация знаний о написании Ь на конце разных частей речи с основой на шипящий. Списывание с комментированием, вставляя Ь.

1

27

Анализ и комментирование орфограммы НЕ с полными и краткими прилагательными.

Различение полных и кратких прилагательных. Постановка ударения в кратких прилагательных. Развивать умение работать по алгоритму.

1

28

Анализ и комментирование орфограммы одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных.

Способы образования имён прилагательных. Комментирование орфограммы. Объяснительный диктант.

1

29

Анализ и комментирование орфограммы правописание суффиксов прилагательных -к-, -ск-

Закрепление понятий качественные и относительные прилагательные. Различение на письме суффиксов -к-, -ск-

1

30

Анализ и комментирование орфограммы дефисное и слитное написание сложных прилагательных.

Различение слитного и раздельного написания слов. Комментирование условий употребления дефиса в сложных прилагательных.

1

31

Анализ и комментирование орфограмм глагола - НЕ с глаголом, -Ь после Ч в неопределенной форме.

Закрепление понятий шипящие звуки, части речи. Комментированный диктант по теме «НЕ с глаголом». Систематизация знаний о правописании Ь после шипящих в разных частях речи.

1

32

Анализ и комментирование орфограмм правописание  -ТСЯ, -ТЬСЯ в глаголах.

Комментирование условия выбора -тся, -ться в глаголах.

Самостоятельная работа по алгоритму, самооценка.

1

33

Анализ и комментирование орфограмм глагола - буквы Е-И в корнях с чередованием.

Закрепление понятия орфограмма. Комментирование условия выбора букв -е-, -и- в корнях с чередованием. Самостоятельная работа по алгоритму, самооценка.

1

34

Анализ и комментирование орфограммы правописание гласных перед суффиксом Л в глаголах прошедшего времени.

Закрепление понятий глагол, времена глагола, безударная гласная. Комментирование орфограммы. Объяснительный диктант. 

1

35

Анализ и комментирование орфограммы буквы Е и И в окончаниях глаголов I  и II спряжения.

Закрепление понятий глагол, спряжения глагола, безударная гласная.  Работа по алгоритму. Комментирование орфограммы.

1

36

Анализ и комментирование орфограмм глагола – Ь после шипящих в глаголах во втором лице единственного числа.

Закрепление понятий шипящие звуки, части речи. Систематизация знаний о правописании Ь после шипящих в разных частях речи.

1

37

Анализ и комментирование орфограммы мягкий знак в глаголах повелительного наклонения.

Закрепление понятий спряжения глагола, наклонения глагола. Образование и употребление в речи глаголов повелительного наклонения. Творческий диктант.

1

38

Анализ и комментирование орфограммы гласные в суффиксах глаголов -ова- (-ева-) и –ыва- (-ива-)

Закрепление понятий суффикс. Комментирование условий выбора гласных в суффиксах глагола -ова-(-ева-) и -ыва-(-ива-)

1

39

Дифференциация орфограмм глагола.

Закрепление понятий глагол, орфограмма. Структурирование знаний. Осознанное построение высказывания в устной форме. Составление индивидуального маршрута для восполнения пробелов в изученных темах.

1

40

Анализ и комментирование орфограммы Ь на конце и в середине числительных.

Закрепление понятия числительное. Написание числительных по алгоритму. Комментирование. Составление предложений с числительными.

1

41

Анализ и комментирование орфограммы буква И в окончаниях количественных числительных.

Закрепление понятий простые, сложные и составные числительные, количественные и порядковые, падеж, склонение.

Изменение по падежам составных количественных числительных. Извлечение информации из таблицы, представление её в форме текста.

1

42

Различение на письме приставок НЕ- и НИ- в отрицательных местоимениях, их слитное и раздельное написание.

Закрепление понятий части речи, местоимение, приставка, ударение, вопросительное и отрицательное местоимение. Комментирование слитно-раздельного написания отрицательных местоимений.

1

43

Анализ и комментирование орфограммы дефис в неопределенных местоимениях.

Закрепление понятия неопределённое местоимение. Изменение по падежам, родам и числам. Образование неопределённых местоимений.

1

44

Дифференциация причастий, глаголов, прилагательных на практической основе.

Закрепление понятий части речи, глагол, прилагательное, причастие. Составление предложений с данными частями речи. Составление индивидуального маршрута для восполнения пробелов в изученных темах.

1

45

Дифференциация суффиксов действительных и страдательных причастий настоящего времени.

Закрепление понятия орфограмма, глагол, причастие. Образование причастий от глаголов I и II спряжения с помощью суффиксов - ущ-(-ющ-); -ем-(-им-). Структурирование знаний. Построение высказывания в устной форме.

1

46

Дифференциация гласных перед  -н- в полных и кратких страдательных причастиях

Образование причастий от глаголов. Изменение краткой формы причастий по числам и родам. Комментирование сходства и различия в изменении  полных и кратких страдательных причастий.

1

47

Анализ и комментирование орфограммы (-н-, -нн-) в суффиксах страдательных причастиях прошедшего времени.

Закрепление понятий причастие, прилагательное. Практическое различение данных частей речи.

Образование слов с помощью суффикса -ованн-. Комментирование орфограммы.

1

48

Анализ и комментирование орфограмм причастия НЕ с причастиями

Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями по алгоритму. Анализ и комментирование пунктограмм при причастном обороте.

1

49

Анализ и комментирование орфограмм суффикса страдательных причастий прошедшего времени

Написание Е и Ё в суффиксах после шипящих по алгоритму. Составление и запись предложений с причастиями. Анализ и комментирование пунктограмм при причастном обороте.

1

50

Анализ и комментирование пунктограмм при деепричастном обороте.

Закрепление понятия деепричастие. Объяснение обособления деепричастных оборотов. Составление индивидуального маршрута для восполнения пробелов в изученных темах.

1

51

Анализ и комментирование орфограммы - НЕ с деепричастиями

Анализ и комментирование орфограммы НЕ с деепричастиями. Сочинение и запись короткого рассказа с деепричастным оборотом.

1

52

Дифференциация деепричастий совершенного и несовершенного вида.

Образование деепричастий совершенного и несовершенного вида от глаголов.  Корректирование  индивидуального маршрута для восполнения пробелов в изученных темах.

1

53

Анализ и комментирование орфограммы слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на О-Е.

Закрепление понятия наречие. 

Систематизация знаний о написании НЕ с существительными и прилагательными. Составление предложений с изученными словами.

1

54

Анализ и комментирование написания приставки НЕ- и НИ- в отрицательных наречиях

Применение алгоритма написания НЕ-, НИ- в отрицательных наречиях.

Составление индивидуального маршрута для восполнения пробелов в изученных темах.

1

55

Анализ и комментирование орфограмм наречия -н-/-нн- в наречиях на О-Е.

Закрепление понятий прилагательное, причастие, наречие. Образование наречий от прилагательных и причастий. Комментирование орфограммы.

1

56

Анализ и комментирование орфограммы  О и Е после шипящих на конце наречия.

Систематизация знаний по теме буквы о,е,ё после шипящих в разных частях слова. Составление и запись предложений с данными словами.

1

57

Анализ и комментирование орфограммы буквы О и А на конце наречий.

Образование наречий приставочно-суффиксальным и суффиксальным способами. Систематизация знаний.

1

58

Анализ и комментирование орфограмм наречия (дефис между частями слова в наречиях)

Образование наречий с дефисным написанием. Сочинение и запись короткого рассказа с использованием нескольких наречий, в том числе с дефисным написанием.

1

59

Анализ и комментирование орфограммы слитное и раздельное написание приставок в наречиях.

Образование наречий от существительных и количественных числительных с помощью приставок. Комментированное списывание.

1

60

Анализ и комментирование орфограмм наречия (Ь после шипящих на конце наречий)

Дифференциация изученных орфограмм наречия. Составление индивидуального маршрута для восполнения пробелов в изученных темах.

1

61

Анализ и комментирование орфограммы слитное и раздельное написание производных предлогов.

Закрепление понятий самостоятельные и служебные части речи, предлог, производные предлоги. Поиск производных предлогов в тексте. Поиск ошибок в написании производных предлогов.

1

62

Анализ и комментирование пунктограмм сложного предложения с союзом.

Взаимоотношения между частями сложного предложения. Составление сложных предложений с союзами.

1

63

Анализ и комментирование орфограммы слитное написание союзов ТАКЖЕ, ТОЖЕ, ЧТОБЫ.

Закрепление понятия части речи, наречие, предлог, союз. Дифференциация изученных орфограмм наречия, предлога, союза.

1

64

Анализ и комментирование орфограммы раздельное и дефисное написание частиц.

Закрепление понятия части речи, частица. Распознавание частиц в предложении на практической основе.

1

65

Анализ и комментирование орфограммы отрицательные частицы НЕ и НИ.

Закрепление понятий служебные части речи, предлог, частиц, приставок, союзов. Распознавание служебных частей речи в тексте. Различение частицы НЕ и приставки НИ.

1

65

Анализ и комментирование орфограммы отрицательные частицы НЕ и НИ.

Закрепление понятий служебные части речи, предлог, частиц, приставок, союзов. Распознавание служебных частей речи в тексте. Различение частицы НЕ и приставки НИ.

1

66

Анализ и комментирование орфограммы дефис в междометиях.

Закрепление понятия служебные части речи, междометия. Распознавание служебных частей речи в тексте. Составление предложений.  Составление индивидуального маршрута для восполнения пробелов в изученных темах.

1

67

Дифференциация изученных орфограмм.

Составление индивидуального маршрута для восполнения пробелов в изученных темах. Поиск ошибок в тексте. Комментарии к исправленным ошибкам.

1

68

Итоговый диктант

Диктант с подчёркиванием пройденных орфограмм, с подбором проверочных слов.

1

Всего

68