Анализ работы классного руководителя 7Б класса
материал (7 класс)

Опубликовано 13.02.2022 - 17:35 - Яркова Светлана Николаевна

Данный документ является анализом работы классного руководителя

Скачать:

Вложение	Размер
analiz_vr_7_b.docx	25.78 КБ

Предварительный просмотр:

Анализ воспитательной работы 7 Б класса в 2020-2021 уч. году

Тема воспитательной работы школы: «Формирование социально – адаптированной культурной личности на основе модернизации воспитательного процесса».

Цель воспитательной деятельности классного коллектива:

Формирование у детей способности чувствовать, понимать себя и другого человека; социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России.

Основные задачи воспитательной деятельности в 5-9 классах:

 Создание условий для развития личности и ее самореализации на основе компетентности и умения учиться.

 Формирование личности, усвоившей духовные ценности истории и культуры родного края, имеющей сознательную и нравственную позиции.

 Развитие познавательной активности школьников, творческих способностей, любознательности, расширение кругозора учащихся.

 Воспитание любви к родному краю, к родному дому (дом как семья, школа, Родина).

 Формирование культуры общения школьников с товарищами, родителями, старшими и младшими, педагогами. Ведущими нравственными качествами личности в начальной школе выступают гуманность, способность к сотрудничеству, трудолюбие, честность, самостоятельность, бережливость, организованность.

 Формировать коммуникативные навыки, работать над созданием ученического коллектива.

 Создать условия для раскрытия творческого потенциала детей.

Мониторинг участия обучающихся 7б класса в конкурсах, мероприятиях, олимпиадах различного уровня в 2020-2021 уч. году

1полугодие		2 полугодие		Динамика
Классные мероприятия, способствующие повышению воспитанности
Кл.час Памяти жертв Беслана Кл.час «День матери» Кл. час, посвящённый Дню согласия и примирения Кл. час по профилактике правонарушений «Правила поведения» 02.09 Урок воинской славы России, посвященный 75-летию Победы. 02.09 День солидарности в борьбе с терроризмом		Кл.час «Моя родословная» Кл.час «Традиции и обычаи народностей» Беседа «Наши права и обязанности»		повышение
Классные мероприятия, способствующие воспитанию патриотизма и гражданственности, социальной и правовой компетентности
Урок доброты, посвященный дню пожилых людей Конкурс соц.проектов Клятва кадета Торжественный приём в кадеты (Кутихина, Логутенко, Железняк, Игбаев)		Кл.час, посвященный 23 февраля Кл.час, посвященный 8 марта Правовые правила общения Урок мужества Кл. час, посвященный Интернет-безопасности Классный час, посвященный Дню Победы Подготовка к Параду Клятва кадета Торжественный приём в кадеты (Олейников, Кибизов)		Повышение Проект Проблемы волевой регуляции -2 место
Классные мероприятия по охране и укреплению здоровья, вовлечение учащихся в занятия физкультурой и спортивной деятельностью.
Беседа о вреде курения Кл.час «Здоровье-главная ценность» Профилактика ОРВИ, короновирусной инфекции		Кл. час «За здоровый образ жизни!» Кл.час «Здоровая еда Да!»		стабильно
Классные мероприятия по ПДД и ПБ, инструктажи
Инструктаж по охране труда обучающихся Инструктаж по ПБ Инструктаж по электробезопасности Инструктаж по правилам безопасного поведения на дорогах и на транспорте Инструктаж по профилактике негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома и в общественных местах Инструктаж по правилам безопасности при обнаружении неразорвавшихся снарядов, мин, гранат, пакетов Инструктаж по правилам безопасного поведения на водоемах в летний, осенне-зимний и весенний периоды Инструктаж по охране труда при проведении прогулок, походов, экскурсий Инструктаж по безопасному поведению детей на объектах жд транспорта Инструктаж по БП в общественном транспорте Правила поведения для учащихся Инструктаж по оказанию первой помощи пострадавшему Инструктаж по ТБ учащихся Инструктаж по ПДД Инструктаж по ППБ Инструктаж о сохранности личного имущества Инструктаж «Осторожно, тонкий лед» Меры личной безопасности при встрече с собаками Инструктаж по предупреждению переохлаждения и обморожения Инструктаж по безопасному селфи Инструктаж по безопасному использованию пиротехники Безопасное катание на горках. ПБП при гололеде		Инструктаж по ПБ ПДД – как мы их соблюдаем Инструктаж по электробезопасности Беседа о профилактике экстремизма Инструктаж по правилам безопасного поведения на дорогах и на транспорте Инструктаж по ПДД и ППБ Инструктаж по ТБ Инструктаж по профилактике негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома и в общественных местах Антитеррористическая безопасность Правила поведения на уроке Инструктаж по правилам безопасного поведения на водоемах в летний, осенне-зимний и весенний периоды Инструктаж по охране труда при проведении прогулок, экскурсий Инструктаж по БП в общественном транспорте Правила поведения для учащихся Инструктаж о порядке движения колоннами Правила поведения в лесу Действия при встрече с дикими животными Съедобные и несъедобные грибы, растения, действия при отравлении МБ на воде, безопасность при купании, оказание помощи при утоплении МБ при неблагоприятных погодных условиях. Оказание помощи при тепловом и солнечном ударах МБ при дальнем (выездном) туризме. МБ при передвижении на транспорте МБ во время летнего отдыха и каникул		стабильно
Выводы:план мероприятий был разработан с учетом требований воспитательной работы именно в этом классе. Все проведенные мероприятия можно разделить по 11-ти направлениям: гражданско-патриотическое, нравственное и духовное, воспитание положительного отношения к труду, интеллектуальное, здоровье сберегающее, социокультурное и медиа культурное, культурологическое и эстетическое, правовое, воспитание семейных ценностей, формирование коммуникативной культуры, экологическое. Мероприятия и классные часы проводились систематически. Много времени уделялось вопросам безопасности и здоровья обучающихся. Большая часть учеников подготовили самостоятельно и провели небольшие информационные «пятиминутки». Повысилась активность обучающихся.
Традиции класса
Поздравления с Новым годом Поздравления с положительными оценками по предметам Поздравления с окончанием четверти		Поздравления с окончанием четверти Поздравления с окончанием учебного года Вручение грамот		стабильно
Участие в школьных мероприятиях и достижения класса (конкурсах, выставках, соревнованиях)
День здоровья –Соревнования по перетягиванию каната Соревнование по стрельбе Соревнование по волейболу		Праздник «Страны ты патриотом будь!» Школьная научно-практическая конференция \участие в городском мероприятии– Смотр песни и строя (участие); Рисунки посвященные 23 февраля		Повышение Кутихина , Черневич 2 место в конкурсе исследовательских проектов 2 место волейбол Участие в Бритиш-Бульдог Призер Татаринов Артем, участники Кориков Никита, Черневич Артём
Участие в городских мероприятиях
Всероссийская олимпиада школьников (муниципальный этап) (участие) НОУ		Кутихина Вика (МХК) Черневич А 1 место Работа по информатике Кутихина Вика (участник)		повышение
Участие в окружных, российских, международных конкурсах
Школа безопасности (Кутихина В., Пострыгань Саша)				повышение
Количество учащихся - членов НОУ
5		Черневич, Кутихина, Кантимиров, Кориков, Татаринов		повышение
Выводы:
Занятость в кружках, секциях школы (кол-во,
100%)		100%)		стабильно
Экскурсии, походы, посещение культурных центров города
Выход в конце учебного года на культмассовое мероприятие Квест	100%		повышение
Успеваемость класса, качество обученности
2020-успеваемость 100%, качество 21%	2021-успеваемость 100%, качество 29%		повышение
Участие родителей в школьной жизни 100%
		стабильное
Активное участие в жизни класса приняли следующие родители: Мамонотова Ю.Н. ,Железняк И.Ю.Шарыпова И.Н., Олейникова		Направления работы: - родительские собрания; - участие в школьной родительской конференции - участие в видеоконференции, проводимой в школе - помощь в проведении мероприятий

За учебный год была проведена работа с родителями:

1. Изучение семейной ситуации и условий воспитания ребенка в семье.

2. Индивидуальная и групповая работа с родителями, тематическое консультирование.

3. Проведение тематических родительских собраний (один раз в четверть).

4. Привлечение родителей к организации интересной, насыщенной внеучебной деятельности.

5. Проведение совместных тренингов родительского взаимодействия в системе ученик-родитель.

6. Влияние на общение родителей с детьми.

7. Работа с родительским комитетом класса.

Тематика родительских собраний:

Тематика родительских собраний на 2020 – 2021 учебный год.

Основные задачи организации учебно-воспитательного процесса в школе на 2020/2021 учебный год.

1. Об итогах работы учреждения в 2019/2020 учебном году и задачах на новый учебный год

2.О формировании родительского комитета

3.О соблюдении учащимися правил внутреннего распорядка, требований безопасности во время образовательного процесса.

4. «Ответственность родителей за воспитание детей и за создание для них безопасных условий. Административная ответственность за участие в несанкционированном массовом мероприятии»

Особенности развития организма в подростковом возрасте. Актуальные проблемы профилактики негативных проявлений среди обучающихся. Охрана здоровья обучающихся. Роль семьи в формировании здорового образа жизни ребенка

«Особенности задач семьи и школы в воспитании и социализации ребёнка» Итоги успеваемости за 1 полугодие Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних. Формирование положительной самооценки школьника – важная составляющая семейного воспитания Атмосфера жизни семьи как фактор физического и психического здоровья ребёнка

Итоги учебного года. Особенности проведения промежуточной государственной итоговой аттестации в 2020 -2021 уч. году.

Летний отдых.

Организация летнего отдыха.

Обеспечение комплексной безопасности обучающихся в период каникул. Безопасность обучающихся на дорогах в летний период

Алгоритм действий для родителей по выявлению и реагированию на деструктивное поведение несовершеннолетних, проявляющееся под воздействием информации негативного характера, распространяемой в сети Интернет.

Работы с трудными детьми:

1. Выявление детей, склонных к правонарушениям.

2. Создание банка данных на "трудных" учащихся.

3. Индивидуальные беседы с "трудными" подростками и учащимися, требующих особого педагогического внимания.

4. Ежедневный контроль за посещаемостью учебных занятий.

5. Посещение на дому. Изучение жилищно-бытовых условий.

6. Изучение семьи. Изучение трудностей в обучении, общении и их причины.

7. Изучение интересов и способностей учащихся.

8. Вовлечение учащихся в кружковую деятельность.

9. Изучение уровня адаптации "трудных подростков".

11. Вовлечение учащихся данной категории в общешкольные и классные дела.

12. Контроль за успеваемостью "трудных" учащихся. Оказание своевременной помощи в обучении.

13. Индивидуальные занятия психолога с детьми данной категории.

Выводы: трудные обучающиеся принимают участие в различных конкурсах и соревнованиях, уменьшилось количество нарушений дисциплины в школе.

Ожидаемые результаты	Результаты
Успеваемость обучающихся 7Б класса - 100%.	Успеваемость обучающихся 7Б класса - 100%.
Качество обученности – повысить на 5 %.	Качество обученности – 29 %. , повысилось на 8%
Занятость в кружках и секциях - 100%.	Занятость в кружках и секциях - 100%.
Участие обучающихся в школьных и классных мероприятиях - 100%.	Участие обучающихся в школьных и классных мероприятиях - 100%.
Участие родителей в школьных и классных мероприятиях - 100%.	Участие родителей в школьных и классных мероприятиях - 100 %.
Участие в школьных и городских конкурсах и выставках - 100%.	Участие в школьных и городских конкурсах и выставках - 100%.
Выполнение обучающимися 7б класса общешкольных правил.	Выполнение обучающимися 7б класса общешкольных правил.
Выполнение поручений.	Выполнение поручений.
Отсутствие правонарушений.	Отсутствие правонарушений.

Выводы: план мероприятий был разработан с учетом требований воспитательной работы в данном классе. Мероприятия и классные часы, инструктажи проводились систематически. Много времени уделялось вопросам профилактики вредных привычек, профилактике противоправным действиям, безопасности и здоровья обучающихся.