Задания, направленные на формирование и оценку естественнонаучной грамотности обучающихся на уроках химии
учебно-методический материал по химии (8, 9, 10, 11 класс)
Задания, направленные на формирование и оценку естественнонаучной грамотности, которые можно использовать на уроках химии. Прилагаются сами задания из открытого банка данных сайта ФИПИ.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kasyanik_l.v._zadaniya_napravlennye_na_formirovanie_i_otsenku_eng_u_obuchayushchihsya.docx | 2.93 МБ |
| eng._zadaniya_s_fipi_1_ch.docx | 2.43 МБ |
| eng._zadaniya_s_vipi_ch._2.docx | 2.4 МБ |
| eng._zadaniya_s_fipi_ch_3.docx | 2.22 МБ |
| eng._zadaniya_s_fipi_ch._4.docx | 2.86 МБ |
| eng._zadaniya_s_fipi_ch._5.docx | 2.62 МБ |
| eng._zadaniya_s_fipi._ch._6.docx | 1.35 МБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование и оценка познавательных компетенций обучающихся на уроках химии
В своей работе на уроках химии я использую метапредметные связи на разных этапах урока. Да и собственно, на разных уроках, но особенно ярко результат метапредметности мне видится при проведении химиче...
«Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся при обучении химии и биологии: методические особенности формирования естественнонаучной грамотности как компонента функциональной грамотности».
ull;Обучение обучающихся самостоятельно добывать, анализировать, структурировать и эффективно использовать информацию для максимальной самореализации и полезного участия в жизни общества выступает в...
Формирование и развитие естественнонаучной грамотности обучающихся на уроках биологии, химии и географии
Формирование и развитие естественнонаучной грамотности обучающихся на уроках биологии, химии и географии...
Статья «Практико-ориентированные задания, направленные на формирование и развитие естественнонаучной грамотности на уроках химии»
Целью обучения химии является целостное формирование системы химических знаний и естественнонаучного представления об окружающем мире, развитие функционально грамотной и творческой личности. В совреме...
Повторение по теме «Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными на основе анализа текста краеведческой направленности с заданиями, направленными на формирование и оценку читательской грамотности».
Урок русского языка в 9 классе с заданиями, направленными на формирование читательской грамотности учащихся. Использован краеведческий материал по Приморскому краю....
Специфика заданий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности, применяемых на уроках изобразительного искусства у младших школьников.
Здесь идет смысл – в метапредметности, в осознанном выходе за границы конкретного предмета, а точнее – синтезировании всех предметных знаний для решения конкретной задачи.То есть кре...
План мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся на учебный год
Цель: создание условий для формирования функциональной (читательской) грамотности среди обучающихся 8-9 классов.Задачи: 1. Выявить соответствие подготовки обучающихся требованиям нового ФГОС ООО.2. Ос...