Технологическая карта урока "Кислоты, их классификация и свойства"
план-конспект урока по химии (8 класс)

Цели для ученика:

1. Повторить  определение кислот, с точки зрения  Теории Электролитической Диссоциации (ТЭД).

2.Познакомится с классификацией  кислот.

3.Изучить общие свойства кислот.

4.Научиться пользоваться рядом напряжений металлов и таблицей растворимости для прогнозирования возможных химических реакций кислот.

5.Научиться пользоваться таблицей индикаторов.

Цели для учителя:

Образовательные: Дать понятие о кислотах как классе  электролитов, рассмотреть их классификацию по различным признакам, охарактеризовать общие свойства кислот в свете ионных представлений.

Развивающие: продолжить развитие основных мыслительных операций: синтез, анализ, сравнение;

Воспитательные: воспитывать коммуникативные качества учащихся.

Деятельностная цель: формирование у учащихся умений реализации новых способов действия.

Содержательная цель: расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов.

Тип урока: урок «открытия нового знания»

Форма урока: групповая и индивидуальная.

Опорные понятия, термины: ионы (катионы, анионы), электролит, неэлетролит, осадок, рекции обмена, замещения.

Новые понятия:  реакция нейтрализации

Формы контроля: проверка по эталону

Домашнее задание:

• П.39    Таблица 10 стр.235 выучить!!!
• Упр.4 с.с.242
• Задача* - 5 с.242

Оборудование и реактивы для обучающихся:  пробирки, штатив для пробирок на все столы.

1 стол: растворы HCl, KOH, AgNO3,  фенолфталеин, гранулы цинка.

2 стол: растворы HNO3, HCl, фенолфталеин, мрамор CaCO3, порошок железа.

3 стол: растворы KOH, H2SO4, фенолфталеин, Ba(NO3)2, стружки магния.

4 стол: растворы H3PO4, KOH, фенолфталеин, Ba(NO3)2, порошок железа.

Оборудование и реактивы для учителя: индикатор (лакмус), раствор H2SO4, порошок  CuO,  пробиркодержатель,  спиртовка,  асбестовая сетка, контрольный образец раствора соли CuSO4. Пробирки, штатив для пробирок, спички.

Карточки индивидуальные цветные с формулами электролитов и неэлектролитов.

ТБ для учеников: работа с кислотами, с щелочами, со стеклом.

ТБ для учителя: работа с кислотами, с щелочами, со стеклом, со спичками, со спиртовкой.

Учебник: Габриелян О.С. Габриелян О.С. Химия. 8 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / О.С.Габриелян .-  М.: Дрофа, 2020. -286, (2) с, : ил.

Литература для учителя: Настольная книга учителя. 8 класс (авторы О. С. Габриелян, Н. П. Воскобойникова, А. В. Яшукова). 400 с.