Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Всеобщая история»

для 8 классов

1. Рабочая программа учебного предмета «Всеобщая история» составлена на основе:

•  Федерального государ­ственного образовательного стандарта основного общего обра­зования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации   от 17 декабря 2010 г. № 1897 с изменениями и дополнениями в редакции приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 г. № 1577);
• Примерной программы по истории;
• Требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования;
• Авторской программы под редакцией А.А. Вигасин, И. Годер, Н.И. Шевченко,

А.Я. Юдовская , Л.М.Ванюшкина  «Всеобщая история. 5–9 класс»  М.: Просвещение, 2014г.

• Основной образовательной программы основного общего образования                                         МКОУ «ЦО №4».

Рабочая программа  обеспечена учебником «Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс» Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М., включенным в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях.

2. Цель и задачи учебной дисциплины:

- воспитание гражданственности, национальной идентичности, развитие мировоззренческих убеждений учащихся на основе осмысления ими исторически сложившихся культурных, религиозных, этнонациональных традиций, нравственных и социальных установок, идеологических доктрин;

- развитие способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов современного мира, определять собственную позицию по отношению к окружающей реальности, соотносить свои взгляды и принципы с исторически возникшими мировоззренческими системами;

- освоение систематизированных знаний об истории человечества, формирование целостного представления о месте и роли России во всемирно-историческом процессе;

овладение умениями и навыками поиска, систематизации и комплексного анализа исторической информации;

- формирование исторического мышления – способности рассматривать события и явления с точки зрения их исторической обусловленности, сопоставлять различные версии и оценки исторических событий и личностей, определять собственное отношение к дискуссионным проблемам прошлого и современности.

3. Количество часов на изучение дисциплины.

 Реализация рабочей программы рассчитана на 24 часа (из расчета 1 час в неделю в I,II,IV четвертях). 

4. Основные разделы дисциплины.

1. Введение.1 ч.
2. Тема 1.Рождение нового мира.
3. Тема 2. Европа  в век просвещения.
4. Тема 3. Эпоха революций.
5. Тема 4. Традиционные общества Востока. Начало европейской колонизации.

5. Периодичность промежуточной аттестации учащихся.

Промежуточная аттестация учащихся осуществляется 1 раз в четверть, итоговая – по окончании изучения курса.