История 5 класс 15 урок: Древний Вавилон. Законы Хаммурапи.
презентация к уроку по истории (5 класс) на тему

Урок 15. ВАВИЛОНСКИЙ ЦАРЬ ХАММУРАПИ И ЕГО ЗАКОНЫ

Организационная структура урока

Ресурсный материал к уроку

Приложение 1

Вопрос 1

Города Двуречья долго враждовали между собой – кому из них быть главным. Победил в этой борьбе Вавилон, под властью которого расположилось все Двуречья.  

Смотреть на карту на стр. 33 Располагался  Вавилон в очень удобном месте – в самом центре Двуречья, там, где находится Тигр и Евфрат. По рекам купцы доставляли товары. По степям, горным тропам и пустыням издалека в Вавилон шли торговые караваны. Сюда привозили строительный лес и металлы, а вывозили зерно и овечью шерсть.

Рассматриваем таблицу:  

Вопрос 2

Самым могущественным и знаменитым царем Вавилонского царства был ХаммурАпи. Он правил с 1792 по 1750 год до н.э.  

Смотреть на карту на стр.70 «Границы Вавилонского царства при при Хаммурапи (1792-1750 гг.до н.э)»

Работа с учебником на стр 70-71 п.2

Смотреть на картинку на стр 71

Более ста тысяч лет назад археологи нашли большой столб из твердого камня. На нем было изображено: на троне восседает бородатый бог в высокой короне, а перед ним, стоит царь. Это был  Бог Солнца Шамаш вручил Хаммурапи жезл-знак власти над людьми. Солнце видит все, что совершается на небе и на земле, поэтому Шамаш-небесный судья и владыка, а Хаммурапи-земной.

Вопрос 3.

  Приложение 2

Работа с учебником на стр 71-73 п.3-4

         Главное, что было изображено на черном камне, - законы Хаммурапи. По этим правилам, установленные царем судьи должны разбирать все споры между людьми и жители Вавилона знали, что за нарушение законов их постигает суровое наказание.

Царские законы – это воля самих богов и они исправлению не подлежат и если хоть кто-то осмелится изменить или оскорбить законы, Боги тогда пошлют на всю стану врагов, голод, потоп и болезни.

Порой судьям приходилось прямо спрашивать у богов, как решить то или иное дело. Ведь не всегда удавалось найти свидетелей преступлений. Обвиняемого тогда вели к реке и заставляли погрузиться в воду, если он тонул -значит бог реки забрал его к себе как виноватого. Если же ему удавалось выплыть, то он чист перед богами и невиновен.

В Древнем Вавилоне преступников заставляли испытать то же самое, что они причиняли своей жертве. Хаммурапи видел в этом справедливость «Око за око, зуб за зуб». Не причиняй другому такой обиды, которую сам не хочешь испытать!

Законы о рабах

Не все в Вавилоне были равны перед законом. Когда в законах Хаммурапи говорится «человек», то он имеет в виду лишь свободные люди. Но были еще и рабы, они не в ходили в понятие «человек» по понятию Хаммурапи. И если раб оскорблял свободного человека ему отрезали ухо. Не язык, не пальцы, а только ухо, чтобы не лишить раба возможности трудиться и отвечать на вопросы господину. Убежать с отрезанным ухом не возможно: все знали, что это был раб. Рабов покупали и продавали так же,  как домашнюю скотину. А если по чьей-либо вине раб терял жизнь, то виноватый должен был только заплатить цену его хозяину или отдать своего раба.

Законы о богачах и бедняках

Некоторые вавилоняне были очень богаты. Они владели большими полями, садами и финиковыми пальмами. Но также было много и бедняков. Им не хватало урожая, чтобы прокормить семьи, так же они платили налоги царю. И они просили богача дать ему зерно в долг. Но долги росли. И если бедняк брал в долг 5 мешков зерна, то через год был обязан вернуть уже 6 мешков. Некоторые люди наживались, на том, что беднякам давали имущество «в рост». Их называли ростовщиками.

И иной раз когда приходил срок возврата долгов, а платить было нечем, тогда богач требовал: «Отдай сына, дочь или свою жену. Они будут работать на меня в доме как рабы». Богачи хотели навсегда поработить своих должников, но Хаммурапи запрещал, он говорил «Работать на хозяина он должен лишь три года, а потом его следует отпустить на свободу». Если должник отдал ростовщику в качестве долга свою дочь, сыны или свою жену, он не мог продать их, убить тоже не мог, иначе у него самого в наказание убивали сына(дочь или жену), в зависимости кого убил.

        Так Хаммурапи защищал своих подданных от обращения в рабство.

        Но если семья бедняка вновь голодает, ему придется снова делать долги и отдавать детей. Хаммурапи не видел в этом несправедливости.

Беседа с классом

1. Почему за кражу вещи, скотины и раба наказывали одинаково?

2. Что означает выражение «око за око, зуб за зуб»?

3. Согласно законам Хаммурапи бежавшему от хозяина рабу отрезали ухо, оставляя ему возможность трудиться и отвечать на вопросы господина. Подумайте, останавливало ли такое жестокое наказание рабов от желания бежать из неволи? Обоснуйте свой ответ.

4. В Древнем Вавилоне преступников заставляли испытывать то же самое, что они причинили своей жертве. Подумайте, мог ли данный метод наказания остановить преступников? Обоснуйте свой ответ.

Работа с учебником на стр 72 «Из законов Хаммурапи»

Тест по истории Вавилонский царь Хаммурапи и его законы для учащихся 5 класса

1 вариант

1. В самом центре Двуречья располагался город

1) Фивы 2) Урук 3) Вавилон

2. Самым могущественным царем Вавилонского царства был

1) Хаммурапи 2) Гильгамеш 3) Утнапишти

3. Почему установленные в Вавилонском царстве законы будущие цари не могли изменять?

1) законы отвечали интересам всех людей
2) законы были написаны на камне, и их трудно было уничтожить
3) законы считались волей богов

4. Какое событие из названных произошло раньше?

1) правление царя Хаммурапи 2) военные походы Тутмоса 3) объединение Северного и Южного Египта

5. О каком боге говорится в тексте?

Бог Солнца __________ вручает царю жезл — знак власти над людьми. Этот бог — небесный судья и владыка, а царь-земной.

Тест по истории Вавилонский царь Хаммурапи и его законы для учащихся 5 класса

2 вариант

1. Между какими реками было Двуречье

1) Ефрат и Тигр 2) Нил и Ефрат 3) Тигр и Аракас

2. К какому году относится начало правления Хаммурапи?

1) 2600 году до н.э. 2) 1792 году до н.э. 3) 1500 году до н.э.

3. Ростовщиками называли

1) людей, долги которых росли
2) людей, которые требовали вернуть больше, чем они давали в долг
3) людей, в чьих садах росли декоративные растения

4. Какое событие произошло позже?

1) объединение Северного и Южного Египта
2) возникновение государств в Двуречье
3) правление царя Хаммурапи

5. О каком герое сказания о Гильгамеше говорится в тексте?

«Полузверь-получеловек стал другом Гильгамеша. Но вскоре он заболел и умер».

Тест по истории Вавилонский царь Хаммурапи и его законы для учащихся 5 класса

1 вариант

1. В самом центре Двуречья располагался город

1) Фивы 2) Урук 3) Вавилон

2. Самым могущественным царем Вавилонского царства был

1) Хаммурапи 2) Гильгамеш 3) Утнапишти

3. Почему установленные в Вавилонском царстве законы будущие цари не могли изменять?

1) законы отвечали интересам всех людей
2) законы были написаны на камне, и их трудно было уничтожить
3) законы считались волей богов

4. Какое событие из названных произошло раньше?

1) правление царя Хаммурапи 2) военные походы Тутмоса 3) объединение Северного и Южного Египта

5. О каком боге говорится в тексте?

Бог Солнца __________ вручает царю жезл — знак власти над людьми. Этот бог — небесный судья и владыка, а царь-земной.

Тест по истории Вавилонский царь Хаммурапи и его законы для учащихся 5 класса

2 вариант

1. Между какими реками было Двуречье

1) Ефрат и Тигр 2) Нил и Ефрат 3) Тигр и Аракас

2. К какому году относится начало правления Хаммурапи?

1) 2600 году до н.э. 2) 1792 году до н.э. 3) 1500 году до н.э.

3. Ростовщиками называли

1) людей, долги которых росли
2) людей, которые требовали вернуть больше, чем они давали в долг
3) людей, в чьих садах росли декоративные растения

4. Какое событие произошло позже?

1) объединение Северного и Южного Египта
2) возникновение государств в Двуречье
3) правление царя Хаммурапи

5. О каком герое сказания о Гильгамеше говорится в тексте?

«Полузверь-получеловек стал другом Гильгамеша. Но вскоре он заболел и умер».

Ответы на тест по истории Вавилонский царь Хаммурапи
1 вариант                                           2 вариант
1-3                                                               1-1
2-1                                                               2-2
3-3                                                               3-2
4-3                                                               4-3
5-Шамаш                                                    5-Энкиду