Конспект урока истории для 9 класса ГБОУ СКОУ VIII вида на тему: "Блокада Ленинграда".
план-конспект урока по истории (9 класс) на тему

Урок для 9 класса по теме: «Блокада Ленинграда»

(с использованием материалов школьного музея КМПВО Ленинграда)

    Цель

    Дать учащимся представление о стойкости и мужестве ленинградцев в дни блокады, показать это, в частности, на деятельности МПВО Ленинграда.

    Задачи

    Образовательные: Объяснить понятие «блокада»; разъяснить цели фашистов; познакомить с жизнью блокадного города; привести примеры мужества и стойкости ленинградцев (используя для этого материалы школьного музея МПВО); дать необходимые сведения об организации обороны Ленинграда; о военных действиях Советской армии.

    Коррекционно-развивающие: развивать умения связно и развёрнуто излагать факты, объяснять события на основе нескольких источников.

    Воспитательные: объяснить, почему в обществе бережно сохраняется традиция посещать кладбища, сохранять могилы героев, павших за Отечество; воспитывать гордость за свою Родину, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны. Воспитывать гордость за свой родной город.

    Основные знания

    Блокада Ленинграда длилась 900 дней; Дорога жизни; девушки – герои МПВО

    Ленинграда; 1943 год – прорыв блокады; 1944 год – полное снятие блокады.

    Основные термины и понятия

    Блокада.

    Местная противовоздушная оборона.

    Оборудование и материалы

 Карта «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.», стенды, экспонаты и др. материалы школьного музея  КМПВО Ленинграда, таблица «Главные битвы войны».

    Тип урока

    Комбинированный.

Ход урока.

1. Организационный момент.
2. Повторение пройденного материала.

    - Какую тему изучали на прошлом уроке?

    - Кто руководил Государственным Комитетом Обороны?

    - Зачем эвакуировали промышленные предприятия в тыл страны?

    - Какую помощь оказали стране учёные, инженеры, конструкторы?

    - Какое новое оружие появилось на фронтах войны?

    - Чем и как помогали граждане страны?

    - Почему люди в тылу так самоотверженно работали?

III.    Вводное слово учителя.

    Одновременно с битвой под Москвой немецкие войска начали крупное наступление     на Ленинград.

    Сообщение новой темы урока: «Блокада Ленинграда».

IV.   Изучение нового материала.

    Рассказ учителя о целях Гитлера и борьбе ленинградцев за свой город. Деятельность МПВО во время блокады. Начальник МПВО Ленинграда генерал-майор Лагуткин Е.С.

Учащиеся слушают, работают с картой и по ходу рассказа отвечают на вопросы:

     - Когда Ленинград оказался в блокаде?

     - Почему Гитлер хотел разрушить Ленинград?

     - Что предпринимали ленинградцы для защиты города?

     - Какие трудности испытывали ленинградцы в блокаду?

     Работа с фотодокументами и экспонатами школьного музея КМПВО Ленинграда: блокадный дневник Королёвой Е.С., блокадный репродуктор, коптилка, продуктовые карточки, противогаз, котелок, фляжка, осколки снаряда и др. экспонаты. Дорога жизни. Экспонаты и документы, посвящённые Лагуткину Е.С.

     - Как жили ленинградцы в годы блокады?

     - Чем занимались девушки-бойцы МПВО во время блокады?

     - Где проходила Дорога жизни?

     - Почему дорогу через Ладожское озеро назвали Дорогой жизни?

     - Кто такой Лагуткин Е.С.?

 V.   Закрепление нового материала.

     - Что такое блокада?

     - Назовите дату начала блокады Ленинграда?

     - Когда блокада была прорвана?

     - Когда сняли блокаду Ленинграда?

     - Сколько дней длилась  блокада Ленинграда?

     - Как вы думаете, почему Ленинград выстоял и не сдался врагам?

    Запись в тетради:

• Блокада – это окружение города врагами во время войны.
• МПВО – Местная противовоздушная оборона.
• 8 сентября 1941 года – начало блокады Ленинграда.
• 18 января 1943 года – прорыв блокады Ленинграда.
• 27 января 1944 года – снятие блокады Ленинграда.

6. Подведение итогов урока, домашнее задание.

    Комментарии, объявление оценок за работу на уроке.

    Сообщение домашнего задания. Индивидуальные задания: подготовить рассказ о   Дороге жизни; подготовить рассказ о девушках – бойцах МПВО.

Учитель Звонова Л.П.