Факультативный курс "Подготовка к ЕГЭ по истории"
материал для подготовки к егэ (гиа) по истории (11 класс) на тему

Факультативный курс по истории

«Подготовка к ЕГЭ по истории» в 11 классе.

Пояснительная записка.

     Новое содержание исторического образования включает в себя альтернативные подходы к решению и оценке проблем прошлого, анализ ситуаций исторического выбора, нравственную оценку исторических личностей и событий. Рассмотрение этих вопросов без приобретения опыта ведения диалога, спора, дискуссии, без приобщения к творческой деятельности невозможно.

     В настоящее время выпускные экзамены в средней школе, и выпускные экзамены в вузы проводятся в форме ЕГЭ по курсу истории России, который охватывает материал отечественной истории с древнейших времен до современности за два года. В письменные задания включены вопросы, охватывающие   отечественную историю, изучающую  на старшей ступени.

Факультативный курс направлен на достижение следующих целей:

• Отработка тем по истории с древнейших времен до конца XX  века, изучаемых в 10 - 11 классах  и знакомство с технологией и методами тестирования для успешной сдачи экзамена в форме ЕГЭ

Задачи факультатива:

• анализировать источник исторической информации,  характеризовать авторство источника, время, обстоятельства и цели его создания;
•   воспитывать  гражданственность,  развивать мировоззренческие убеждения учащихся на основе осмысления ими исторически сложившихся культурных, религиозных, традиций, нравственных и социальных установок, идеологических доктрин;
• овладеть  умениями и навыками поиска, систематизации и комплексного анализа исторической информации;
• формировать историческое мышление — способность рассматривать события и явления с точки зрения их исторической обусловленности, сопоставлять различные версии и оценки исторических событий и личностей, определять собственное отношение к дискуссионным проблемам прошлого и современности

Факультативный курс дает возможность вести работу по формированию  учащихся:

• закреплять знания исторических фактов, дат, имен, названий, терминов;
• проводить поиск исторической информации в источниках разного типа;
• умение извлекать знания из исторических источников и применять их для решения познавательных задач.
• устанавливать причинно-следственные связи между явлениями, пространственные и временные рамки изучаемых исторических   процессов и явлений;
• отрабатывать умения и навыки работы с тестами.

Программа факультативного курса рассчитана на 18 часов.

Введение. 1 час Задачи и цели факультативного курса.

Тема 1. Русь в IX — начале XII в. 1 час

Происхождение государственности у восточных славян. Дань и подданство. Князья и дружина. Вечевые порядки. Принятие христианства и его значение. Право на Руси. Категории населения. Работа с документом «Русская Правда»

Первые русские князья: Святослав, Владимир, Ярослав Мудрый. Владимир Мономах - великий князь. Культура Древней X -  XII в.

Тема 2. Русские земли и княжества в XII — середине XV в. 1 час

 Феодальная раздробленность Руси и борьба русского народа с иноземной экспансией в XIII веке: причины, особенности, последствия. Крупнейшие земли и княжества. Монархии и республики. Галицко- Волынское, господин Великий Новгород и Северо- Восточная Русь в XI- начале XIII вв.

Ордынское иго .Образование Монгольского государства. Монгольское нашествие Экспансия с Запада. Борьба с крестоносной агрессией: итоги и значение. Русская церковь и культура XIII - XV веков. Возвышение Москвы как  центра объединения русских земель. Изучение документов, посвященных Куликовской битве.

Тема 3. Московское государство во второй половине XV—XVI в. 1час

 Образование единого государства- России. Иван 3. Судебник 1497 г. Свержение ига монголо- татар. Завершение объединения русских земель и образование Российского государства. Свержение золотоордынского ига. «Москва — третий Рим». Изменения в социальной структуре общества и формах феодального землевладения

Установление царской власти. Реформы середины XVI в. Создание органов сословно-представительной монархии. Опричнина. Закрепощение крестьян. Опричнина. Закрепощение крестьян. Учреждение патриаршества. Расширение, государственной территории в XVI в.Работа с документами.

Тема 4.Россия в XVII в. 1 час

Смута. Пресечение правящей династии. Обострение социально-экономических противоречий. Борьба с Речью Посполитой и Швецией. Восстановление самодержавия.

Первые Романовы. Рост территории государства. Юридическое оформление крепостного права. 1649г. Соборное уложение. Новые явления в экономике: начало складывания всероссийского рынка, образование мануфактур. Церковный раскол. Социальные движения XVII в. Медный бунт, Соляной бунт. Восстание Степана Разина. Анализ народных выступлений. Усиление светского характера культуры.

Тестирование и работа с документами. Русь в в XII—XVI вв. 1час.

Тема 5. Россия в XVIII веке 1 час

Петровские преобразования.  Абсолютизм. Превращение дворянства в господствующее сословие. Сохранение крепостничества в условиях модернизации. Северная война. Развитие культуры в Петровскую эпоху.

 Россия в период дворцовых переворотов. Просвещенный абсолютизм Екатерины Второй и ее преобразования. Крупнейшие деятели культуры второй половины XVIII века.

Тема 6. Россия в первой половине XIX века. 1 час

 Реформы государственной системы в первой половине XIX в.Правление Александра 1.. Движение декабристов. Консерваторы. Славянофилы и западники. Русский утопический социализм.. Правление Николая 1. Отечественная война 1812 г. Основные события, герои и полководцы. Значение победы в Отечественной войне.  Крымская война.  Основные события, герои и полководцы, итоги  и последствия. Культура народов России XVIII — первой половины XIX в. Достижения в области науки, архитектуры, живописи, музыки

Тема 7. Россия во второй половине XIX — начале XX в. (1ч)

Реформы 1860-1870-х гг. Отмена крепостного права. Земская,  городская, судебная, военная реформы. Значение реформ.  Развитие капиталистических отношений в промышленности и сельском хозяйстве. Сохранение остатков крепостничества.  Революционно-демократическое движение. Народничество, лидеры, взгляды.  Политика контрреформ Александра Третьего Культура России второй половины XIX в.

Тестирование и работа с документами. Россия в  XVII – XIX вв. (1 ч.)

Тема 8. Российская империя в начале XX в. 1час

Общественно-политическая жизнь России Русско-японская война и ее воздействие на общественно-политическую жизнь России Революция 1905-1907 гг. Общественно-политическая жизнь после Манифеста 17 октября 1905. Реформы Столыпина. Россия в Первой  мировой войне

Февральская революция

Тема 9. Советское государство и общество в 1917 -1930-е гг. 1час

 Октябрьские события 1917 г. Становление новой власти Гражданская война и военная интервенция Переход к нэпу Социально-экономические преобразования конца 1920-1930-х гг. 

Индустриализация. Коллективизация  Культура , духовная жизнь в 1920-1930-е гг. Основные направления внешней политики в 1920-1930-е гг

Тема 10. СССР в годы Второй мировой войны 1939-1945 гг.1 час.

Основные события Великой Отечественной войны Советского народа с немецко-фашистскими захватчиками. Советский тыл в годы войны и борьба за линией фронт. Антигитлеровская коалиция. Итоги и уроки Великой Отечественной войны Советского Союза.

Тема 11. СССР в первое послевоенное десятилетие1945-1964 гг. 1час

 Общественно-политическая жизнь1950-1960гг.. XX съезд КПСС и его историческое значение.

Н. С. Хрущев.  Реформы в экономике и социальной сфере середины 1950 — начала 1960-х гг. Наука, культура, образование в годы  «оттепели». Внешняя политика СССР : отношения со странами «восточного» и «западного» блоков, третьего мира. Ввод советских войск в Венгрии. Карибской кризис

Тема 12. СССР с середины 1960-х до середины 1980-х гг.1 час

Консервативный поворот во второй половине 60-хгг . Л. И, Брежнев. Усиление партийно- государственной номенклатуры. Нарастание кризисных явлений в экономике и социальной сфере. Эпоха застоя . СССР  на международной арене 1960-1980-е гг.

Тема 13. СССР в последние годы своего существования Распад СССР и становление Российской федерации.1 час

Попытки модернизации советской системы «сверху». М.С.Горбачев. Реформа политической системы, экономические реформы, политика гласности. Августовские события 1991 г.: содержание, последствия. Наука, культура, образование в перестроечные годы Внешняя политика СССР периода перестройки. Становление обновленной Федерации. Российская экономика на пути к рынку. Политическое развитие. Конституция РФ 1993г.  Геополитическое положение и  внешняя политика России

Итоговое повторение 1 час.

Итоговое тестирование 1 час.

Список литературы.

А. Н. Сахаров, В. И. Буганов. История России с древнейших времен до конца XVII века: Учебник для 10 кл. общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение. 2002.

В. И. Буганов, В. И Зырянов. История России  конец XVII XIX век-: Учебник для 10 кл. средних общеобразовательных учебных учреждений. М.: Просвещение. 2002

Н. В. Загладин , С. И. Козленко и др. История Отечества XX – начало  XXI века: Учебник для 11 кл. общеобразовательных учреждений. М.: «ТИД «Русское слово», 2004

Л. Н. Алексашкина, Е. А. Гевуркова, В. И. Егорова, Г. В. Клокова, Л. И. Ларина Учебно-тренировочные материалы для подготовки к единому государственному экзамену. История. М.: Интеллект «Центр»,  2002

Варианты контрольно проверочных тестов и заданий с ответами для единого государственного экзамена по истории России. /Сост. Н. И, Чеботарева.- Волгоград. Учитель. 2004

Кишненкова О. В. Тестовый итоговый контроль на уроках истории в 10-11 классах. – М.: ООО «ТИД «Русское слово». 2005

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 92 Г. ВОРОНЕЖА

Программа факультативного курса

для 11 класса

«Подготовка к ЕГЭ по истории»

Автор программы: учитель истории, высшая квалификационная категория,   Казьмина Надежда  Митрофановна

ВОРОНЕЖ- 2005