Календарно-тематическое планирование по башкирскому языку для 10 класса
календарно-тематическое планирование (10 класс)

№

Темалар

Дәрес

һаны

Дата

Уҡыусыларҙың эшмәкәрлек төрҙәре

Иҫкәрмә

1

Инеш. Тел һәм уның вазифаһы, функциональ үҫеше.

1

1.09

   Телдең төп вазифаларын төшөнөү. Башҡорт теленең башҡа ҡәрҙәш телдәр араһындағы урынын, үҙенсәлектәрен төшөнөү һәм уның ижтимағи вазифаларын аңлау. Донъя телдәре картинаһы, тере һәм үле, тәбиғи һәм яһалма телдәр тураһындағы мәғлүмәттәрҙе үҙләштереү.

2

Тел һәм телмәр.

1

8.09

   “Тел” һәм “телмәр” төшөнсәләре араһындағы айырманы аңлата белеү. Телмәрҙә тел берәмектәренең үҙ-ара бәйләнеш функцияларын аңлап еткереү.

3

Әҙәби тел – нормаға һалынған тел.

1

15.09

   Әҙәби тел нормаларына эйә булыу. Һөйләү телмәренең техникаһын камиллаштырыу. Һуҙынҡы һәм тартынҡыларҙы дөрөҫ әйтеү.Һүҙгә баҫымды дөрөҫ ҙуя белеү һәм телмәрҙең ритмикаһын күҙәтеү.

4

Лексика. Һүҙҙәрҙең күп мәғәнәлеге.

1

22.09

   Лексикологияның төп аңлатмаларын үҙләштереү. Һүҙҙе башҡа берәмектәренән айырыу. Һүҙҙең лексик Мәғәнәһен төрлө ысулдар менән аңлатыу. Бер һәм күп мәғәнәле, тура һәм күсмә мәғәнәле һүҙҙәрҙә айырыу. Омоним, синоним, антонимдарҙы таныу.

5

Төп башҡорт һүҙҙәре һәм үҙләштерелгән һүҙҙәр.

1

29.09

6

Фразеология.

1

06.10

   Фразеологик берәмектәрҙе билдәләренә ҡарап таныу, айыра белеү. Телмәрҙә урынлы ҡулланыу.

7

Инша. Ғаиләм – ҡәлғәм.

1

13.10

   Телмәр үҫтереү.

8

Фонетика. Телмәр такты. Баҫым. Ижек.

1

20.10

   Телмәрҙә айырым өндәрҙе, һүҙҙәрҙең яҙылышын һәм өйтелешен, һүҙҙәрҙе ижектәргә бүлеү һәм бер юлдан икенсе юлға күсереү тәртибен анализлау һәм характерлау. Баҫым урынын билдәләү һәм үҙгәрешен күҙәтеү.

9

Һуҙынҡы һәм тартынҡы өндәр.

1

27.10

   Һуҙынҡы һәм тартынҡы өндәрҙе,, нәҙек һәм ҡалын һуҙынҡыларҙы, иренләшкән һәм иренләшмәгән һуҙынҡыларҙы, һаңғырау, яңғырау һәм сонор тартынҡыларҙы таныу. Редукция, протеза, эпентезе, элизия күренештәрен төшөнөү.

10

Орфоэпия. Графика һәм орфография.

1

10.11

   Орфоэпик күҙлектән сығып, үҙеңдең һәм сит кешенең телмәрен анализлау һәм баһалау, орфография принциптарын күҙәтеү һәм миҫалдар менән нығытыу.

11

12

Һүҙьяһалыш.

2

17.11

24.11

   Тамыр һүҙ, һүҙҙең нигеҙе (яһалма һүҙ), төрлө ялғауҙар һүҙ составын тәшкил итеүен аңлау. Тамыр һәм нигеҙ һүҙҙәрҙе билдәләү. Һүҙ яһаусы һәм үҙгәртеүсе ялғауҙарҙы айыра белеү. Ҡушма һәм парлы һүҙҙәрҙең дөрөҫ яҙылышын үҙләштереү.

13

Грамматика. Исем.

1

01.12

   Грамматика тураһында төшөнсә биреү.

14

Исемдәрҙең һан, зат категорияһы.

1

08.12

   Уртаҡлыҡ һәм яңғыҙлыҡ исемдәр.

15

Исемдәрҙең килеш менән үҙгәреше.

1

15.12

Башҡорт телендә һан, килеш, эйәлек һәм хәбәрлек категорияларын таныу.Синтаксик ролен билдәләү.

16

Сифат.

1

22.12

Сифат дәрәжәләрен таныу.Телмәрҙә ҡуллана белеү.

17

Контроль диктант

29.12

Үтелгәндәрҙе ғәмәлдә ҡуллана белеү, системалаштырыу. Үҙ белемеңде баһалау.

18-19

Һан.

2

12.01

19.01

   Һан төркөмсәләрен таныу. Нумератив һүҙҙәр тураһында белеү. Дөрөҫ яҙылышын үҙләштереү.Синтаксик ролен бтлдәләү.  

20-21

Алмаш.

2

26.01

02.02

   Алмаш төркөмсәләрен таныу. Башҡа һүҙ төркөмдәре менән сағыштырыу. Килеш менән дөрөҫ үҙгәртеү.Синтаксик ролен бтлдәләү.  

22

Ҡылым.

1

09.02

   Ҡылым һөйкәлештәрен, төркөмсәләрен, йүнәлештәрен, күләмдәрен, рәүешлеген таныу. Заман формаларын дөрөҫ ҡулланыу. Ҡушма ҡылымдарҙы таныу.Синтаксик ролен бтлдәләү.  

23

Һөйкәлеш категорияһы.

1

16.02

24

Хәбәр һөйкәлеше.

1

23.02

25

Бойороҡ һөйкәлеше.

1

02.03

26

Шарт һәм теләк һөйкәлеше.

1

09.03

27

Йүнәлеш категорияһы.

1

16.03

28

Сифат һәм хәл ҡылым.

1

23.03

29

Исем һәм уртаҡ ҡылым.

1

06.04

30-31

Ҡылым күләмдәре һәм рәүешлеге.

2

13.04

20.04

32

Контроль диктант.

1

27.04

Үтелгәндәрҙе ғәмәлдә ҡуллана белеү, системалаштырыу. Үҙ белемеңде баһалау.

33

Хаталар өҫтөндә эш. Күнегеүҙәр.

1

11.05

Үтелгәндәрҙе ғәмәлдә ҡуллана белеү, системалаштырыу. Үҙ белемеңде баһалау.

34

Үтелгәндәрҙе ҡабатлау, тикшереү. Тест.

1

18.05

Үтелгәндәрҙе ғәмәлдә ҡуллана белеү, системалаштырыу. Үҙ белемеңде баһалау.

Ҡаралған                                                                       Килешелгән:

МО ултырышында                                                      директоры   урынбаҫары

Протокол №____                                                           ______  / Борханова Ә. Н. /

«____»_____2022 й.                                                      «____»__________2022 й.                      

Раҫлайым:

мәктәп директоры

_________/Сакаева Г.Ғ. /

«____»__________2022 й.